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        1. 【題目】如圖,木塊m放在光滑的水平面上、一顆子彈水平射入木塊中,子彈受到的平均作用力為f,射入深度為d,此過程中木塊移動(dòng)了s, ( )

          A. 子彈損失的動(dòng)能為fs

          B. 木塊增加的動(dòng)能為f(s+d)

          C. 子彈動(dòng)能的減少等于木塊動(dòng)能的增加

          D. 子彈、木塊系統(tǒng)總機(jī)械能的損失為fd

          【答案】D

          【解析】

          木塊對(duì)子彈的阻力做功為-f(s+d),根據(jù)動(dòng)能定理得知:子彈動(dòng)能的減少量等于子彈克服阻力做功,大小為f(s+d)。故A錯(cuò)誤。子彈對(duì)木塊的作用力大小為f,木塊相對(duì)于地的位移為s,則子彈對(duì)木塊做功為fs,根據(jù)動(dòng)能定理得知,木塊動(dòng)能的增量等于子彈對(duì)木塊做功,為fs,故B錯(cuò)誤。子彈動(dòng)能的減少等于木塊動(dòng)能的增加量和系統(tǒng)內(nèi)能增加量之和,故C錯(cuò)誤。子彈相對(duì)于木塊的位移大小為d,則系統(tǒng)克服阻力做功為fd,根據(jù)功能關(guān)系可知,子彈和木塊組成的系統(tǒng)損失的動(dòng)能為fd.故D正確。故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在一根張緊的水平繩上掛ab、c、d四個(gè)擺,其中ad擺長相等.讓d球在垂直于水平繩的方向擺動(dòng)起來,則可以觀察到的現(xiàn)象是(  )

          A. a、b、c球都擺動(dòng)起來,a球擺動(dòng)的周期比c球大

          B. a、bc球都擺動(dòng)起來,a球擺動(dòng)的周期比c球小

          C. a、bc球都擺動(dòng)起來,a球擺動(dòng)的幅度比b球大

          D. a、b、c球都擺動(dòng)起來,a球擺動(dòng)的幅度比b球小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)量子理論,光子的能量為E=hv,其中h是普朗克常量。

          (1)根據(jù)愛因斯坦提出的質(zhì)能方程E=mc2,光子的質(zhì)量可表示為m=E/c2,由動(dòng)量的定義和相關(guān)知識(shí),推導(dǎo)出波長為λ的光子動(dòng)量的表達(dá)式p=h/λ;

          (2)光子能量和動(dòng)量的關(guān)系是E=pc。既然光子有動(dòng)量,那么光照到物體表面,光子被物體吸收或反射時(shí),都會(huì)對(duì)物體產(chǎn)生壓強(qiáng),這就是光壓”。

          a. 一臺(tái)二氧化碳?xì)怏w激光器發(fā)出的激光功率為P0=103W,發(fā)出的一細(xì)束激光束的橫截面積為S=1mm2。若該激光束垂直照射到物體表面,且光子全部被該物體吸收,求激光束對(duì)該物體產(chǎn)生的光壓P0的大。

          b. 既然光照射物體會(huì)對(duì)物體產(chǎn)生光壓,科學(xué)家設(shè)想在遙遠(yuǎn)的宇宙探測(cè)中,可以用光壓為動(dòng)力使航天器加速,這種探濺器被稱做太陽帆。設(shè)計(jì)中的某個(gè)太陽帆,在其運(yùn)行軌道的某一階段,正在朝遠(yuǎn)離太陽的方向運(yùn)動(dòng),太陽帆始終保持正對(duì)太陽。已知太陽的質(zhì)量為2×1030kg,引力常量G=7×10-11Nm2/kg2,太陽向外輻射能量的總功率為P=4×1026W,太陽光照到太陽帆后有80%的太陽光被反射。探測(cè)器的總質(zhì)量為m=50kg。考慮到太陽對(duì)探測(cè)器的萬有引力的影響,為了使由太陽光光壓產(chǎn)生的推動(dòng)力大于太陽對(duì)它的萬有引力,太陽帆的面積S至少要多大?(計(jì)算結(jié)果保留1位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一個(gè)小孩用水平力推靜止在水平地面上的大木箱。第一次用較小的推力,沒有推動(dòng);第二次用較大的推力使木箱運(yùn)動(dòng)一段距離便停下來。下列關(guān)于上述情境的說法中正確的是

          A. 第一次用較小的力推木箱,木箱受到的摩擦力大于推力

          B. 第一次用較小的力推木箱,推力對(duì)木箱做正功

          C. 第二次用較大的力推木箱,木箱受到的摩擦力對(duì)木箱做正功

          D. 第二次用較大的力推木箱,推力對(duì)木箱做正功

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,帶有斜面的木塊放在光滑水平地面上,木塊水平表面AB粗糙,斜面BC表面光滑且與水平面夾角為θ=37°,木塊左側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個(gè)力傳感器,當(dāng)力傳感器受壓時(shí),其示數(shù)為正值,當(dāng)力傳感器被拉時(shí),其示數(shù)為負(fù)值,一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量m=5kg的滑塊從B點(diǎn)以初速度v0沿斜面向上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)整個(gè)過程中,傳感器記錄到的力與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示,已知斜面足夠長,設(shè)滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)無機(jī)械能損失,g10m/s2。求:

          (1)圖乙中F1的數(shù)值大;

          (2)滑塊的初速度v0;

          (3)水平表面AB的長度

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用如圖1所示的裝置來探究彈力和伸長量的關(guān)系,她分別把彈簧和橡皮筋作為研究對(duì)象,記錄每一次懸掛鉤碼的質(zhì)量和指針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的刻度,然后通過分析這些數(shù)據(jù)獲得了自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

          實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)認(rèn)為可以用鉤碼的重力來代替彈簧或橡皮筋產(chǎn)生的彈力大小,這樣做的依據(jù)是______

          A.鉤碼靜止時(shí)受到的彈力和重力是一對(duì)作用力與反作用力

          B.鉤碼靜止時(shí)受到的彈力和重力是一對(duì)平衡力

          C.鉤碼靜止時(shí)受到的彈力和重力本來就是同一個(gè)力

          該同學(xué)用圖象法來分析數(shù)據(jù),如圖2所示,其中橫軸代表伸長量、縱軸代表彈力圖中虛線是根據(jù)橡皮筋的測(cè)量數(shù)據(jù)繪制出的圖線、是根據(jù)彈簧的測(cè)量數(shù)據(jù)描繪的點(diǎn)跡,但她對(duì)彈簧的研究工作還未結(jié)束,請(qǐng)你根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù)在圖2中完成剩余工作:

          a.請(qǐng)用將第4個(gè)點(diǎn)跡描繪在圖象中;

          b.請(qǐng)根據(jù)所有點(diǎn)跡畫出能反映彈簧彈力變化規(guī)律的圖線______

          請(qǐng)根據(jù)圖中你所繪制的圖線計(jì)算該彈簧的勁度系數(shù)為______保留3位有效數(shù)字

          若將橡皮筋和彈簧分別從原長拉伸5cm的伸長量,人克服彈力做的功分別為、,請(qǐng)根據(jù)圖2判斷______選填”“,判斷依據(jù)是:______

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是一個(gè)圓心為O半徑為R的中國古代八卦圖,中央S部分是兩個(gè)等半徑半圓,練功人(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)出發(fā)以恒定速率v沿相關(guān)圓弧A→B→C→O→A→D→C進(jìn)行,最后到達(dá)C點(diǎn).求在整個(gè)過程中,以下判斷正確的是( )

          A. 練功者運(yùn)動(dòng)的總路程是2πR

          B. 練功者的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

          C. 練功者運(yùn)動(dòng)的總位移大小為2R

          D. 練功者運(yùn)動(dòng)的平均速度大小是v

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車ab的位移時(shí)間xt圖象。由圖不可確定的是(  )

          A. 在時(shí)刻t1b車追上a

          B. 在時(shí)刻t2,a車的加速度小于b車的加速度

          C. t1t2這段時(shí)間內(nèi),ab兩車的路程相等

          D. t1t2這段時(shí)間內(nèi),b車的速率先減小后增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某物理課外小組利用如圖甲所示的裝置完成探究小車的加速度與其所受合外力之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。

          (1)請(qǐng)補(bǔ)充完整下列實(shí)驗(yàn)步驟的相關(guān)內(nèi)容。

          ①用天平測(cè)量砝碼盤的質(zhì)量m0;用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光板的寬度d,游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖乙所示,則其讀數(shù)為__________cm;按圖甲所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,用米尺測(cè)量兩光電門之間的距離s;

          ②在砝碼盤中放入適量的砝碼,適當(dāng)調(diào)節(jié)長木板的傾角,直到輕推小車,遮光片先后經(jīng)過光電門A和光電門B的時(shí)間相等;

          ③取下細(xì)繩和砝碼盤,記下________;(填寫相應(yīng)物理量及其符號(hào))

          ④讓小車從靠近滑輪處由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計(jì)分別測(cè)出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時(shí)間ΔtAΔtB;

          ⑤步驟④中,小車從光電門A下滑至光電門B過程合外力為_________,小車的加速度為___________;(用上述步驟中的物理量表示,重力加速度為g

          ⑥重新掛上細(xì)線和砝碼盤,改變長木板的傾角和砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)②~⑤步驟。

          (2)本實(shí)驗(yàn)中,以下操作或要求是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_______。

          A.盡量減小兩光電門間的距離s

          B.盡量增大遮光片的寬度d

          C.調(diào)整滑輪,使細(xì)線與長木板平行

          D.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

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