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        1. 在空間某一勻強電場中,將一質(zhì)量為m.電荷量為q的小球由靜止釋放.帶電小球 的運動軌跡為一直線.該直線與豎直方向成銳角,電場強度大小為E。則下列說法中正確的足

          A.由于小球所受的電場力和重力做功均與路徑無關(guān).故小球的機械能守恒

          B.若,則小球的電勢能不變.機械能守恒

          c.若-則小球的動能必增大,電勢能可能增大

          D.若.則小球的動能必增大.電勢能可能增大

           

          【答案】

          BD

          【解析】

          試題分析:小球受到電場力和重力作用,只有重力做功時機械能才平衡,但是電場力是否做功不確定,所以無法判斷機械能是否守恒選項A錯。物體從靜止開始做直線運動,所以重力和電場力的合力與速度同向,若,則電場力,受力分析如下圖左圖,此時電場力和合力方向即運動方向垂直,電場力不做功,電勢能不變,只有重力做功,機械能守恒。選項B對。若,則有電場力,若此時受力分析如下右圖,電場力只能水平向左如圖,此時合力與速度同向,動能必然增大,電場力做正功,電勢能一定減少選項C錯。若電場力可能水平也可能斜向上如圖,此時合力仍然與速度垂直,做正功,動能增大,電場力做負功, 電勢能減少,所以電勢能可能增大也可能減少選項D對。

          考點:帶電粒子在復(fù)合場中的運動

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2010?長沙縣模擬)如圖所示,某空間有一豎直向下的勻強電場,電場強度E=1.0×102V/m,一塊足夠大的接地金屬板水平放置在勻強電場中,在金屬板的正上方高度h=0.80m的a處有一粒子源,盒內(nèi)粒子以v0=2.0×102m/s的初速度向水平面以下的各個方向均勻釋放質(zhì)量為m=2.0×10-15kg,電荷量為q=+10-12C的帶電粒子,粒子最終落在金屬板b上.若不計粒子重力,求:(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)dysz
          (1)粒子源所在處a點的電勢;
          (2)帶電粒子打在金屬板上時的動能;
          (3)從粒子源射出的粒子打在金屬板上的范圍(所形成的面積);若使帶電粒子打在金屬板上的范圍減小,可以通過改變哪些物理量來實現(xiàn)?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在空間某一區(qū)域,有一勻強電場,有一質(zhì)量為m的液滴帶負電荷,電荷量為q,在此電場中恰能沿豎直方向作勻速直線運動,則此區(qū)域的電場強度大小為
          E=
          mg
          q
          E=
          mg
          q
          N/C,方向
          豎直向下
          豎直向下

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,某空間有一豎直向下的勻強電場,電場強度E,一塊足夠大的接地金屬板水平放置在勻強電場中,在金屬板的正上方高度h的a處有一微粒源,盒內(nèi)微粒以V0的初速度向水平面以下的各個方向均勻放出質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電微粒,粒子最終落在金屬板b上.求:(要考慮微粒的重力,阻力不計)
          (1)微粒源所在處a點的電勢?
          (2)帶電微粒打在金屬板上時的動能?
          (3)從微粒源射出的粒子打在金屬板上的范圍(所形成的面積)?若使帶電微粒打在金屬板上的范圍增大,可以通過改變哪些物理量來實現(xiàn)?(至少答兩種)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)空間中有一勻強電場,在電場中建立如圖所示的直角坐標系o-xyz,M,N為電場中的兩個點.M點坐標為(0,-a,0),N點坐標為(
          2
          2
          a,0,
          2
          2
          a).已知電場強度大小為E,方向平行于平面xoy,且于x軸正方向夾角為45°,現(xiàn)將一電量為+q的試探電荷由M點沿某一路徑移至N點,在此過程中,電場力做的功為(  )
          A、
          6
          2
          qEa
          B、2qEa
          C、(
          2
          +1
          2
          )qEa
          D、(
          3+2
          2
          2
          )qEa

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