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        1. 【題目】某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)描繪一個“2V 1W”小燈泡的U-I曲線。該同學(xué)已正確選用合適的器材及其量程,并連接好了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖甲所示。要求小燈泡兩端的電壓能在0~2V范圍內(nèi)連續(xù)變化,且盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差。

          (1)在連接最后一根導(dǎo)線的c端到直流電源正極之前請指出其中僅有的2個不當(dāng)之處,并說明如何改正:

          A.__________________________________________ ;

          B._________________________________________ ;

          (2)該同學(xué)在正確完成實(shí)驗(yàn)后得到如圖乙所示的小燈泡的U-I特性曲線,將此小燈泡接在電動勢為1.5V.內(nèi)阻為1.0Ω的電源上,小燈泡的實(shí)際功率是 _______ W。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

          【答案】 A.開關(guān)S不應(yīng)閉合;應(yīng)處于斷開狀態(tài); B.滑動變阻器的滑動觸頭P位置不當(dāng);應(yīng)將其置于b端; 見解析 0.44(0.42~0.46);

          【解析】(1)連接電路,開關(guān)應(yīng)斷開,所以不當(dāng)之處一:開關(guān)S不應(yīng)閉合;應(yīng)處于斷開狀態(tài);小燈泡兩端的電壓能從0開始連續(xù)變化,滑動變阻器應(yīng)采用分壓接法,滑動變阻器的滑動觸頭P位置不當(dāng),所以不當(dāng)之處二: 滑動變阻器的滑動觸頭P位置不當(dāng);應(yīng)將其置于b

          (2). 該同學(xué)在正確完成實(shí)驗(yàn)后得到如圖乙所示的小燈泡的U-I特性曲線,將此小燈泡接在電動勢為1.5V內(nèi)阻為1.0Ω的電源上,根據(jù)閉合電路歐姆定律則有,作出圖像

          由圖像可得,小燈泡的實(shí)際功率是;

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】伽利略對自由落體運(yùn)動的研究,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖所示,可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過程,對這一過程的分析,下列說法正確的是

          A. 伽利略用該實(shí)驗(yàn)證明力不是維持物體運(yùn)動的原因

          B. 其中丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論

          C. 運(yùn)用甲圖實(shí)驗(yàn),可沖淡重力的作用,更方便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量

          D. 運(yùn)用丁圖實(shí)驗(yàn),可放大重力的作用,從而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在勻強(qiáng)電場中,帶電粒子從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),在這一運(yùn)動過程中重力做的功為2.0 J,克服電場力做的功為1.5J.則下列說法正確的是

          A. 粒子在A點(diǎn)的重力勢能比在B點(diǎn)少2J

          B. 粒子在A點(diǎn)的動能比在B點(diǎn)少3. 5J

          C. 粒子在A點(diǎn)的電勢能比在B點(diǎn)少1.5J

          D. 粒子在A點(diǎn)的機(jī)械能比在B點(diǎn)少1.5 J

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是街頭變壓器通過降壓給用戶供電的示意圖。負(fù)載變化時輸入電壓不會有大的波動(認(rèn)為V1讀數(shù)不變)。輸出電壓通過輸電線輸送給用戶,兩條輸電線的總電阻用R0表示,變阻器R代表用戶用電器的總電阻,當(dāng)用電器增加時,相當(dāng)于R的值減。ɑ瑒悠蛳乱疲。如果變壓器的能量損失可以忽略,當(dāng)用戶的用電器增加時,圖中各表的讀數(shù)變化情況是( )

          A. A1變小、V2變小、A2變大、V3變大

          B. A1變大、V2不變、A2變大、V3變小

          C. A1不變、V2變大、A2變小、V3變小

          D. A1變大、V2不變、A2變小、V3變大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為21,在原、副線圈的回路中接入的電阻阻值均為R,電壓表和電流表均為理想電表,以ab端接有電壓為220sin1OπtV的交流電,開關(guān)S處于斷開狀態(tài)時,設(shè)電壓表讀數(shù)為U,原、副線圈回路中電阻R消耗的功率之比為k,則

          A. U=88V

          B. U=110V,k=4

          C. 當(dāng)開關(guān)閉合時,電流表的示數(shù)會成小

          D. 當(dāng)開關(guān)閉合時,電壓表的讀數(shù)會減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,N50匝的矩形線圈abcd,ab邊長l120 cm,ad邊長l225 cm,放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B0.4 T的勻強(qiáng)磁場中,外力使線圈繞垂直于磁感線且通過線圈中線的OO軸以n3 000 r/min的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動,線圈總電阻r,外電路電阻R,t0時線圈平面與磁感線平行,ab邊正轉(zhuǎn)出紙外、cd邊轉(zhuǎn)入紙里.求:

          (1)t0時感應(yīng)電流的方向;

          (2)感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式;

          (3)線圈轉(zhuǎn)90°外力做的功;

          (4)從圖示位置轉(zhuǎn)過90°的過程中流過電阻R的電荷量。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】(10分)如圖15所示,平臺上的小球從A點(diǎn)水平拋出,恰能無碰撞地進(jìn)入光滑的BC斜面,經(jīng)C點(diǎn)進(jìn)入光滑平面CD時速率不變,最后進(jìn)入懸掛在O點(diǎn)并與水平面等高的弧形輕質(zhì)筐內(nèi)。已知小球質(zhì)量為,A、B兩點(diǎn)高度差,BC斜面高,傾角,懸掛弧筐的輕繩長為,小球看成質(zhì)點(diǎn),輕質(zhì)筐的重量忽略不計(jì),弧形輕質(zhì)筐的大小遠(yuǎn)小于懸線長度,重力加速度為g ,試求:

          (1)B點(diǎn)與拋出點(diǎn)A的水平距離x;

          (2)小球運(yùn)動至C點(diǎn)的速度大小;

          (3)小球進(jìn)入輕質(zhì)筐后瞬間,小球所受拉力的大小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】兩塊水平平行放置的導(dǎo)體板如圖所示,大量電子(質(zhì)量m、電量e)由靜止開始,經(jīng)電壓為U0的電場加速后,連續(xù)不斷地沿平行板的方向從兩板正中間射入兩板之間。當(dāng)兩板均不帶電時,這些電子通過兩板之間的時間為3t0;當(dāng)在兩板間加如圖所示的周期為2t0,幅值恒為U0的周期性電壓時,恰好能使所有電子均從兩板間通過。問:

          (1)這些電子通過兩板之間后,側(cè)向位移(沿垂直于兩板方向上的位移)的最大值和最小值分別是多少?

          (2)側(cè)向位移分別為最大值和最小值的情況下,電子在剛穿出兩板之間時的動能之比為多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,A、B兩木塊放在水平面上,它們之間用細(xì)線相連,兩次連接情況中細(xì)線傾斜方向不同但傾角一樣,兩木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同,先后用水平力F1和F2拉著A、B一起勻速運(yùn)動,兩次細(xì)線上的力分別為T1、T2,則

          AF1<F2 BF1=F2 CT1<T2 DT1=T2

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