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          【題目】關于光電效應，下列說法正確的是（　�。�
          A.光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比
          B.增大入射光的強度，光電子的最大初動能增大
          C.光電子的初動能越大，光電子形成的電流強度就越大
          D.增大入射光的頻率或增加入射光的強度，金屬的逸出功都不變
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A．根據(jù)愛因斯坦光電效應方程
          入射光的頻率越大，光電子的最大初動能Ek也越大，但并不是成正比，故A錯誤；
          B．根據(jù)愛因斯坦光電效應方程
          光電子的最大初動能Ek與入射光的強度無關，故B錯誤；
          C．光電流的強度與入射光的強度有關，入射光的強度越大，單位時間內(nèi)溢出的光電子數(shù)目越多，光電流越大，與光電子的初動能無關，故C錯誤；
          D．金屬的逸出功由金屬材料本身的性質(zhì)決定，與入射光的頻率和強度無關，故D正確。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】心電圖儀是將心肌收縮產(chǎn)生的脈動轉(zhuǎn)化為電壓脈沖的儀器，其輸出部分可等效為一個不計內(nèi)阻的交流電源，其電壓U1會隨著心跳頻率發(fā)生變化。如圖所示，心電儀與一理想變壓器的初級線圈相連接，揚聲器（等效為一個定值電阻）與一滑動變阻器連接在該變壓器的次級線圈。則（　　）
          A.保持滑動變阻器滑片P不動，當U1變小時，揚聲器的功率變大
          B.保持滑動變阻器滑片P不動，當U1變小時，原線圈電流I1變小
          C.若保持U1不變，將滑動變阻器滑片P向右滑，揚聲器獲得的功率增大
          D.若保持U1不變，將滑動變阻器滑片P向右滑，副線圈的電流I2增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】跨過定滑輪的輕繩兩端，分別系著物體A和物體B，物體A放在傾角為θ的斜面上，如圖所示，已知物體A的質(zhì)量為m，物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ(μ＜tanθ)，滑輪的摩擦不計，要使物體A靜止在斜面上，求物體B的質(zhì)量的取值范圍(按最大靜摩擦力等于滑動摩擦力處理)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在豎直墻壁的左側(cè)水平地面上，放置一個質(zhì)量為M的正方體ABCD，在墻壁和正方體之間放置一半徑為R、質(zhì)量為m的光滑球，正方體和球均保持靜止，如圖所示。球的球心為O，OB與豎直方向的夾角為，正方體與水平地面的動摩擦因數(shù)為。（g已知，并取最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）求：
          （1）正方體和墻壁對球的支持力F1、F2分別是多大?
          （2）若=45°，保持正方體的質(zhì)量M不變，增大球的質(zhì)量，為了不讓正方體出現(xiàn)滑動，則球的質(zhì)量最大為多少?（）
          （3）若球的質(zhì)量，改變正方體到墻壁之間的距離，要使正方體不出現(xiàn)滑動， 則正方體的右側(cè)面AB到墻壁的最大距離是多少? 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）在實驗室做力學實驗時會經(jīng)常用到重物，請為下列實驗從圖中選擇最合適的“重物”（填“A”、“B”或“C”）
          ①“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗中驅(qū)動小車的重物是__________ 
          ②用自由落體運動“驗證機械能守恒定律”中的重物是 ____________ 
          （2）按課本方案進行實驗，每一次必須從同一位置靜止釋放的是（_________） 
          A．探究求合力的方法
          B．探究速度隨時間變化的規(guī)律
          C．用小球等器材探究平拋運動的規(guī)律
          D．用橡皮筋等器材探究物體做功與速度變化之間的關系
          （3）某一實驗中物體做勻加速直線運動時打出一條紙帶，其局部放大圖如圖所示，每兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，則紙帶上打下計數(shù)點D時，物體運動的瞬時速度大小為_______ m/s（保留二位小數(shù)）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，水平傳送帶兩端、相距，以的速度（始終保持不變）順時針運轉(zhuǎn)。今將一小煤塊（可視為質(zhì)點）無初速度地輕放至端，由于煤塊與傳送帶之間有相對滑動，會在傳送帶上留下劃痕已知煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，重力加速度，則煤塊從運動到的過程中
          A.煤塊從運動到的時間是2.3 s
          B.煤塊從運動到的時間是1.6 s
          C.劃痕長度是2.8 m
          D.劃痕長度是3.2 m
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，一束由紅光和紫光組成的復色光，垂直等邊三棱鏡的AC邊射向BC邊O點后，分成a、b兩束光。下列說法正確的是______。
          A.紅光的臨界角一定小于60°
          B.a光一定為單色光，b光一定為復色光
          C.用同一裝置進行單縫衍射實驗時，紫光條紋比紅光條紋寬
          D.用同一裝置進行雙縫干涉實驗時，紫光條紋比紅光條紋稀疏
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，光滑的輕滑輪通過支架固定在天花板上，一足夠長的細繩跨過滑輪，一端懸掛小球b，另一端與套在水平細桿上的小球a連接。在水平拉力F作用下小球a從圖示中A位置（虛線位置，細繩與細桿的夾角為60°），開始緩慢向右移動到B位置（圖中實線，細繩與細桿的夾角為30°），細繩中張力大小視為不變。已知小球a的質(zhì)量為m，b的質(zhì)量是小球a的2倍，滑動摩擦力等于最大靜摩擦力，小球a與細桿間的動摩擦因數(shù)為。則下列說法正確的是（　�。�
          A.當a球在B位置時，拉力F的大小為mg
          B.當a球在A位置時，細桿對a球的支持力豎直向上，大小為（）mg
          C.支架對輕滑輪的作用力大小逐漸增大
          D.拉力F的大小一直增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某質(zhì)點在0～3 s內(nèi)運動的v-t圖象如圖所示．關于質(zhì)點的運動，下列說法正確的是（ ）
          A.t=3 s時，質(zhì)點在坐標原點的右側(cè)
          B.質(zhì)點在第1s內(nèi)的平均速度等于第2s內(nèi)的平均速度
          C.質(zhì)點在第2s內(nèi)的位移與第3s內(nèi)的位移大小相等，方向相反
          D.質(zhì)點在第2s內(nèi)的加速度與第3s內(nèi)的加速度大小相等，方向相反
          

			
          

			
          
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