日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          （1）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，下列說法中正確的是
          BC
          BC

          A．用兩個彈簧秤拉橡皮條時，兩彈簧秤的示數(shù)必須相等
          B．用兩個彈簧秤拉橡皮條和用一個彈簧秤拉橡皮條，兩次橡皮條的拉伸程度要相同
          C．在使用彈簧秤時，要注意使彈簧秤與木板平面平行
          D．兩細(xì)繩必須等長
          （2）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，F(xiàn)1和F2表示兩個互成角度的力，F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1和F2的合力，F(xiàn)’表示一個彈簧拉橡皮條時的力，則圖中符合實驗事實的是：
          A
          A

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）本實驗是要驗證平行四邊形定則，注意在理解實驗的原理基礎(chǔ)上，掌握實驗的方法和數(shù)據(jù)的處理方法以及需要注意的事項，尤其是理解本實驗的“等效”思想；
          （2）注意通過平行四邊形得到的合力與實驗測得的之間存在誤差，明確什么事實驗測量值，什么是理論值即可正確解答．
          解答：解：（1）A、為減小實驗過程中的偶然誤差，就要設(shè)法減小讀數(shù)誤差，兩個分力的大小不一定要相等，繩子的長短對分力大小和方向亦無影響，故AD錯誤；
          B、在實驗中必須確保橡皮筋拉到同一位置，即一力的作用效果與兩個力作用效果相同，故B正確；
          C、為了減小實驗中摩擦對測量結(jié)果的影響，拉橡皮條時，橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)貼近并平行于木板，故C正確；
          故選BC
          （2）實驗測的彈力方向沿繩子方向，作圖法得到的合力理論值在平行四邊形的對角線上，由于誤差的存在合力的理論值與實驗值有一定的差別，故BCD錯誤，A正確．
          故選A．
          點評：只有通過具體實踐，才能真正的理解具體實驗操作細(xì)節(jié)的意義，因此平時同學(xué)們應(yīng)該加強(qiáng)實驗實踐，而不是空洞的記憶實驗．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）在“驗證力的平行四邊形法則”實驗中，某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖1，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩結(jié)點的位置．圖中
          F
          F
          是F1與F2合力的理論值；
          F′
          F′
          是力F1與F2合力的實驗值．
          （2）在研究平拋物體運(yùn)動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=2.5cm．若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖2中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=
          2
          		Lg
          2
          		Lg
          （用L、g表示），其值是
          1.0m/s
          1.0m/s
          ，小球經(jīng)過b速度的計算式為vb=
          5
          2
          		gL
          5
          2
          		gL
          ，（用L、g表示），其值是
          1.25m/s
          1.25m/s

          （3）如圖3所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則A點處瞬時速度的大小是
          0.86
          0.86
          m/s，小車運(yùn)動的加速度計算表達(dá)式為
          a=
          (S4+S5+S6)-(S3+S2+S1)
          9T2
          a=
          (S4+S5+S6)-(S3+S2+S1)
          9T2
          ，加速度的大小是
          0.64
          0.64
          m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中某同學(xué)的實驗情況如下1所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩，圖2是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
          ①圖2中的
          F
          F
          是力F1和F2的合力的理論值，
          F′
          F′
          是力F1和F2的合力的實際測量值．
          ②下列說法正確的是
          CD
          CD
          ．
          A．兩根細(xì)繩必須等長
          B．兩分力F1和F2應(yīng)垂直，這樣便于準(zhǔn)確算出合力
          C．同一次實驗應(yīng)將橡皮條和細(xì)線的結(jié)點拉到相同的位置
          D．本實驗利用了等效替代的科學(xué)方法
          （2）某同學(xué)用打點計時器測量做勻加速直線運(yùn)動的物體的加速度，電源頻率f=50Hz．在紙帶上打出的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數(shù)點．因保存不當(dāng)，紙帶被污染，如圖3所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點，僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離：sA=16.6mm、sB=126.5mm、sD=624.5mm．若無法再做實驗，可由以上信息推知
          ①相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為
          0.1
          0.1
          s；
          ②打C點時物體的速度大小為
          2.5
          2.5
          m/s（取2位有效數(shù)字）；
          ③物體的加速度大小為
          sD-3sB+2sA
          75
          f2
          sD-3sB+2sA
          75
          f2
          （用sA、sB、sD和f表示）．
          （3）某同學(xué)采用半徑R=25cm的1/4圓弧軌道做平拋運(yùn)動實驗，其部分實驗裝置示意圖如圖43所示．實驗中，通過調(diào)整使出口末端B的切線水平后，讓小球從圓弧頂端的A點由靜止釋放．圖5是小球做平拋運(yùn)動的閃光照片，照片中的每個正方形小方格的邊長代表的實際長度為4.85cm．已知閃光頻率是10Hz．則根據(jù)上述信息可知：
          ①小球到達(dá)軌道最低點B的速度大小
          vB=
          1.94
          1.94
          m/s，小球在D的豎直速度大小vDy=
          1.94
          1.94
          m/s，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=
          9.7
          9.7
          m/s2；
          ②小球在圓弧槽上是否受到了摩擦力：
          受到
          受到
          （填“受到”、“未受到”、“條件不足，無法確定”）．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          （1）在“驗證力的平行四邊形法則”實驗中，某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖1，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩結(jié)點的位置．圖中______是F1與F2合力的理論值；______是力F1與F2合力的實驗值．
          （2）在研究平拋物體運(yùn)動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=2.5cm．若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖2中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=______（用L、g表示），其值是______，小球經(jīng)過b速度的計算式為vb=______，（用L、g表示），其值是______
          （3）如圖3所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則A點處瞬時速度的大小是______m/s，小車運(yùn)動的加速度計算表達(dá)式為______，加速度的大小是______m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：2011-2012學(xué)年重慶市九龍坡區(qū)楊家坪中學(xué)高三（上）期中物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （1）在“驗證力的平行四邊形法則”實驗中，某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖1，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩結(jié)點的位置．圖中______是F1與F2合力的理論值；______是力F1與F2合力的實驗值．
          （2）在研究平拋物體運(yùn)動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=2.5cm．若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖2中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v=______
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：2012年四川省成都市新津縣華潤中學(xué)高考物理模擬試卷（一）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （1）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中某同學(xué)的實驗情況如下1所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩，圖2是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
          ①圖2中的______是力F1和F2的合力的理論值，______是力F1和F2的合力的實際測量值．
          ②下列說法正確的是______．
          A．兩根細(xì)繩必須等長
          B．兩分力F1和F2應(yīng)垂直，這樣便于準(zhǔn)確算出合力
          C．同一次實驗應(yīng)將橡皮條和細(xì)線的結(jié)點拉到相同的位置
          D．本實驗利用了等效替代的科學(xué)方法
          （2）某同學(xué)用打點計時器測量做勻加速直線運(yùn)動的物體的加速度，電源頻率f=50Hz．在紙帶上打出的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數(shù)點．因保存不當(dāng)，紙帶被污染，如圖3所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點，僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離：sA=16.6mm、sB=126.5mm、sD=624.5mm．若無法再做實驗，可由以上信息推知
          ①相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為______s；
          ②打C點時物體的速度大小為______m/s（取2位有效數(shù)字）；
          ③物體的加速度大小為______（用sA、sB、sD和f表示）．
          （3）某同學(xué)采用半徑R=25cm的1/4圓弧軌道做平拋運(yùn)動實驗，其部分實驗裝置示意圖如圖43所示．實驗中，通過調(diào)整使出口末端B的切線水平后，讓小球從圓弧頂端的A點由靜止釋放．圖5是小球做平拋運(yùn)動的閃光照片，照片中的每個正方形小方格的邊長代表的實際長度為4.85cm．已知閃光頻率是10Hz．則根據(jù)上述信息可知：
          ①小球到達(dá)軌道最低點B的速度大小
          vB=______m/s，小球在D的豎直速度大小vDy=______m/s，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=______m/s2；
          ②小球在圓弧槽上是否受到了摩擦力：______（填“受到”、“未受到”、“條件不足，無法確定”）．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案