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        1. 【題目】如圖甲所示,驗證力的平行四邊形定則實驗中,A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,OBOC為細(xì)繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條:一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條;另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.

          1)實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項,其中正確的是______.(填入相應(yīng)的字母)

          A.兩次拉橡皮條只需橡皮條伸長相同長度即可;

          B.拉橡皮條時,彈簧測力計、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)與木板平面平行;

          C.用彈簧秤拉繩套時,拉力要適當(dāng)大些但不要超過彈性限度;

          D.用兩個彈簧秤拉繩套時,兩根繩夾角越大越好.

          2)圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是_________(填FF′

          3)本實驗采用的科學(xué)方法是__________

          A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.類比法

          【答案】BC B

          【解析】

          1)要保證兩次拉橡皮條的效果相同,就要保證都要拉到同一個節(jié)點而不僅僅是長度相同答案A錯.拉橡皮條時,彈簧測力計、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)與木板平面平行,唯有如此才能保證這些力都在木板平面內(nèi),我們在白紙上做的力的圖示才是真正力的方向,如果不平行,白紙上面無法畫出力的方向,答案B對.拉力要適當(dāng)大些可以減少讀數(shù)的誤差造成的影響但也不要超過彈性限度以免橡皮繩不能回復(fù)原長答案C對.兩根繩的夾角大小要適當(dāng),過大的夾角會增大兩個拉力,有可能超過彈簧測力計量程答案D錯.

          2是根據(jù)平行四邊形矢量法則做出的對角線合力,而是單獨一個彈簧秤把橡皮繩拉到節(jié)點O的拉力,一個拉力拉橡皮條,拉力方向必然與橡皮條同向,而矢量法則做出的合力有作圖測量的誤差不一定與橡皮條同向,所以方向一定沿AO方向的是

          3)本實驗中用一個彈簧秤代替兩個彈簧秤把橡皮繩拉到同一個節(jié)點O,效果相同,此為等效替代法答案B對.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球套在傾斜放置的固定光滑桿上,一根輕質(zhì)彈簧一端固定于O點,另一端與小球相連,彈簧與桿在同一豎直平面內(nèi).將小球沿桿拉到彈簧水平位置由靜止釋放,小球沿桿下滑,當(dāng)彈簧位于豎直位置時,小球速度恰好為零,此時小球下降的豎直高度為h.若整個過程中彈簧始終處于伸長狀態(tài)且處于彈性限度范圍內(nèi),則下列說法正確的是(  )

          A. 彈簧與桿垂直時,小球速度最大

          B. 彈簧與桿垂直時,小球的動能與重力勢能之和最大

          C. 小球從靜止位置下滑至最低點的過程中,彈簧的彈性勢能增加量小于mgh

          D. 小球從靜止位置下滑至最低點的過程中,彈簧的彈性勢能增加量大于mgh

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OBOC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示.

          1)圖乙中的FF兩力中,方向一定沿AO方向的是______

          2)本實驗采用的科學(xué)方法是____

          A.理想實驗法 B.等效替代法

          C.控制變量法 D.建立物理模型法

          3)實驗中可減小誤差的措施有____

          A.兩個分力F1、F2的大小要越大越好

          B.兩個分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好

          C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

          DAO間距離要適當(dāng),將橡皮筋拉至結(jié)點O時,拉力要適當(dāng)大些

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          【題目】如圖 所示的4種明暗相間的條紋,分別是紅光、藍(lán)光各自通過同一個雙縫干涉儀器形成的干涉圖樣以及黃光、紫光各自通過同一個單縫形成的衍射圖樣(黑色部分表示亮條紋).則在下面的四個圖中從左往右排列,亮條紋的顏色依次是

          A.紅黃藍(lán)紫 B.紅紫藍(lán)黃 C.藍(lán)紫紅黃 D.藍(lán)黃紅紫

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          科目:高中物理 來源: 題型:

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          A. B受到C的摩擦力可能為零

          B. C受到水平面的摩擦力一定為零

          C. 不論B、C間摩擦力大小、方向如何,水平面對C的摩擦力方向一定向左

          D. 水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等

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          【題目】探究力的平行四邊形定則的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)線的結(jié)點,OBOC為細(xì)繩,圖乙所示是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

          (1)某同學(xué)的實驗操作主要步驟如下:

          A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

          B.用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點,在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;

          C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋伸長,結(jié)點到達(dá)某一位置O,記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);

          D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;

          E.只用一只彈簧測力計,通過細(xì)繩套拉橡皮筋使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按照同一標(biāo)度作出這個力的圖示;

          F.比較力F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。

          上述步驟中,有重要遺漏的步驟的序號是______。

          (2)該實驗中某彈簧測力計顯示的讀數(shù)如圖所示,其大小是________N。

          (3)圖乙中的______是力F1F2合力的理論值;______是力F1F2合力的實際測量值。

          (4)同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是______。

          A.兩個分力之間的夾角越大越好

          B.橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

          C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

          D.拉橡皮筋的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些。

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          【題目】下列敘述中不正確的是(  )

          A.Bi的半衰期是5天,100Bi經(jīng)過10天后還剩下25

          B.玻爾建立了量子理論,成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象

          C.在光的干涉現(xiàn)象中,干涉亮條紋部分是光子到達(dá)幾率大的地方

          D.宏觀物體的物質(zhì)波波長非常小,不易觀察到它的波動性

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          A. B.

          C. D.

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