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          將一個物體從空中釋放后，其v-t圖象如圖所示，由圖可知物體加速度大小為（　�。�
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          A、18 m/s2B、9 m/s2C、2 m/s2D、1 m/s2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：速度時間圖象反映了物體各個不同時刻的速度情況，圖線的斜率表示加速度．
          解答：解：根據(jù)圖線的斜率表示加速度，可得：加速度為 a=
          △v
          △t
          =
          18-0
          2
          m/s2=9m/s2
          故選：B
          點(diǎn)評：速度--時間圖象可以形象、直觀地反映物體的速度隨時間的變化情況，同時要結(jié)合圖線的斜率表示加速度、圖線與時間軸包圍的面積表示位移來進(jìn)行分析．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          用如圖所示的裝置可以測量物體與桌面間的動摩擦因數(shù)．物體A放在帶滑輪的水平長板上，用跨過滑輪（滑輪的大小可不計(jì)）的細(xì)線將A與另一個物體B相連．開始時B離地面高度為h，A離長板右端距離也為h，從靜止釋放B后，B會帶動A做加速運(yùn)動，當(dāng)B落地時A正好離開長木板，最后A也落地（A在空中運(yùn)動時細(xì)線始終處于松弛狀態(tài)，A、B落地后均不會反彈）．已測得A、B的質(zhì)量相等，h為已知，手邊只有刻度尺一個測量工具．
          （1）為獲得A離開長板時的速度，實(shí)驗(yàn)中還需要測量的物理量有：
          A、B落地點(diǎn)的距離s
          A、B落地點(diǎn)的距離s
          和
          長板離地面的高度H
          長板離地面的高度H
          ．（寫出具體的物理量名稱及其符號）
          （2）物體A與長板間的動摩擦因數(shù)為
          1-
          s2
          2Hh
          1-
          s2
          2Hh
          ．（用題目中已知的物理量和還需測量物理量的符號表示）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2013屆上海外國語大學(xué)附屬大境中學(xué)高三赴蚌埠二中交流物理試卷（帶解析）
				題型：填空題
			
          

						
          用如圖所示的裝置可以測量物體與桌面間的動摩擦因數(shù)。物體A放在帶滑輪的水平長板上，用跨過滑輪（滑輪的大小可不計(jì)）的細(xì)線將A與另一個物體B相連。開始時B離地面高度為h，A離長板右端距離也為h，從靜止釋放B后，B會帶動A做加速運(yùn)動，當(dāng)B落地時A正好離開長木板，最后A也落地（A在空中運(yùn)動時細(xì)線始終處于松弛狀態(tài)，A、B落地后均不會反彈）。已測得A、B的質(zhì)量相等，h為已知，手邊只有刻度尺一個測量工具。

          （1）為獲得A離開長板時的速度，實(shí)驗(yàn)中還需要測量的物理量有：_______________和__________________。（寫出具體的物理量名稱及其符號）
          （2）物體A與長板間的動摩擦因數(shù)為_______________。（用題目中已知的物理量和還需測量物理量的符號表示）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2012-2013學(xué)年上海外國語大學(xué)附屬大境中學(xué)高三赴蚌埠二中交流物理試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          用如圖所示的裝置可以測量物體與桌面間的動摩擦因數(shù)。物體A放在帶滑輪的水平長板上，用跨過滑輪（滑輪的大小可不計(jì)）的細(xì)線將A與另一個物體B相連。開始時B離地面高度為h，A離長板右端距離也為h，從靜止釋放B后，B會帶動A做加速運(yùn)動，當(dāng)B落地時A正好離開長木板，最后A也落地（A在空中運(yùn)動時細(xì)線始終處于松弛狀態(tài)，A、B落地后均不會反彈）。已測得A、B的質(zhì)量相等，h為已知，手邊只有刻度尺一個測量工具。
          


          


          （1）為獲得A離開長板時的速度，實(shí)驗(yàn)中還需要測量的物理量有：_______________和__________________。（寫出具體的物理量名稱及其符號）
          


          （2）物體A與長板間的動摩擦因數(shù)為_______________。（用題目中已知的物理量和還需測量物理量的符號表示）
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          用如圖所示的裝置可以測量物體與桌面間的動摩擦因數(shù)。物體A放在帶滑輪的水平長板上，用跨過滑輪（滑輪的大小可不計(jì)）的細(xì)線將A與另一個物體B相連。開始時B離地面高度為h，A離長板右端距離也為h，從靜止釋放B后，B會帶動A做加速運(yùn)動，當(dāng)B落地時A正好離開長木板，最后A也落地（A在空中運(yùn)動時細(xì)線始終處于松弛狀態(tài)，A、B落地后均不會反彈）。已測得A、B的質(zhì)量相等，h為已知，手邊只有刻度尺一個測量工具。
              
          （1）為獲得A離開長板時的速度，實(shí)驗(yàn)中還需要測量的物理量有：.
              
          _______________________________和_____________________________。
              
          （寫出具體的物理量名稱及其符號）
              
          （2）物體A與長板間的動摩擦因數(shù)為_______________。
              
          （用題目中已知的物理量和還需測量物理量的符號表示）
                  
                                              
          

			
          

			
          
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