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        1. 根據(jù)玻爾理論,下列說(shuō)法正確的是 (  )
          A.電子繞核運(yùn)動(dòng)有加速度,就要向外輻射電磁波
          B.處于定態(tài)的原子,其電子繞核運(yùn)動(dòng),但它并不向外輻射能量
          C.原子內(nèi)電子的可能軌道是不連續(xù)的
          D.原子能級(jí)躍遷時(shí),輻射或吸收光子的能量取決于兩個(gè)軌道的能量差
          BCD

          試題分析:根據(jù)玻爾理論可知,原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中,在這些狀態(tài)中,原子是穩(wěn)定的,電子雖然繞核運(yùn)動(dòng),并不向外輻射能量(不向外輻射電磁波),但當(dāng)從高軌道向低軌道躍起時(shí)才會(huì)向外輻射能量,故A錯(cuò)誤,B正確;原子的不同能量狀態(tài)跟電子沿不同軌道繞核運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng),原子的定態(tài)是不連續(xù)的,因此電子的可能軌道也是不連續(xù)的,故C正確;原子從一種定態(tài)躍遷到另外一種定態(tài)時(shí),它會(huì)輻射或吸收一定頻率的光子,光子的能量由這兩個(gè)定態(tài)的能量差決定,故D正確.所以選BCD.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          根據(jù)玻爾理論,氫原子的電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道后( 。
          A.原子的能量增加,電子的動(dòng)能減少
          B.原子的能量增加,電子的動(dòng)能增加
          C.原子的能量減少,電子的動(dòng)能減少
          D.原子的能量減少,電子的動(dòng)能增加

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          (5分)下列說(shuō)法正確的是
          A.氡的半衰期為3.8天,若取4個(gè)氡原子核,經(jīng)7.6天后就一定剩下1個(gè)原子核了
          B.原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子,這種轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的電子發(fā)射到核外,就是β粒子,這就是β衰變的實(shí)質(zhì)
          C.光子的能量由光的頻率所決定
          D.只要有核反應(yīng)發(fā)生,就一定會(huì)釋放出核能
          E.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,電勢(shì)能增大,原子的總能量增加

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列說(shuō)法正確的是______.(選對(duì)1個(gè)給2分,選對(duì)2個(gè)給3分,選對(duì)3個(gè)給4分;每選錯(cuò)1個(gè)扣2分,最低得分為0分)
          a.太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)
          b.盧瑟福用粒子轟擊氮原子核,其核反應(yīng)方程式是
          c.的半衰期是5天,12g經(jīng)過(guò)15天后還有1.5g未衰變
          d.氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能增大,原子總能量增大
          e.光電效應(yīng)是原子核吸收光子向外釋放電子的現(xiàn)象

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          若氫原子的基態(tài)能量為E(E<0 ),各個(gè)定態(tài)的能量值為En=E/n2(n=1,2,3…),則為使一處于基態(tài)的氫原子核外電子脫離原子核的束縛,所需的最小能量為  ;若有一群處于n=2能級(jí)的氫原子,發(fā)生躍遷時(shí)釋放的光子照射某金屬能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象,則該金屬的逸出功至多為  (結(jié)果均用字母表示)。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          (6分)氫原子能級(jí)如圖所示,一群處于n=4能級(jí)的氫原子回到n=1狀態(tài)的過(guò)程中(   ),
          A.放出3種不同頻率的光子
          B.放出6種不同頻率的光子
          C.放出的光子的最大能量為12.75eV,最小能量為0.66eV
          D.放出的光能夠使逸出功為13.0 eV的金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          處于激發(fā)狀態(tài)的原子,如果在入射光的電磁場(chǎng)的影響下,引起高能態(tài)向低能態(tài)躍遷,同時(shí)在兩個(gè)狀態(tài)之間的能量差以輻射光子的形式發(fā)射出去,這種輻射叫做受激輻射,原子發(fā)生受激輻射時(shí),發(fā)出的光子的頻率、發(fā)射方向等,都跟入射光予完全一樣,這樣使光得到加強(qiáng),這就是激光產(chǎn)生的機(jī)理,那么發(fā)生受激輻射時(shí),產(chǎn)生激光的原子的總能量、電子的電勢(shì)能、電子動(dòng)能的變化關(guān)系是(  )
          A.增大、減小、減小
          B.減小、增大、減小
          C.增大、增大、增大
          D.減小、增大、不變

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          右圖是氫原子能級(jí)圖,某個(gè)氫原子A從n=3的狀態(tài)直接躍遷到基態(tài),另一氫原子B從n=4的狀態(tài)直接躍遷到基態(tài),下列說(shuō)法正確的是
          A.A和B都只釋放出一種頻率的光子
          B.A和B都不只放出一種頻率的光子
          C.若A放出的光子能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則B放出的光子也能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
          D.若B放出的光子能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則A放出的光子也能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          氫原子能級(jí)的示意圖如圖所示,大量氫原子從n=4的能級(jí)向n=2的能級(jí)躍遷時(shí)輻射出可見(jiàn)光a,從n=3的能級(jí)向n=2的能級(jí)躍時(shí)輻射出可見(jiàn)光b,則(      )
          A.大量氫原子從n=4的能級(jí)躍遷時(shí)可輻射出5種頻率的光子
          B.氫原子從n=4的能級(jí)向n=3的能級(jí)躍遷時(shí)輻射出光子的能量可以小于0.66eV
          C.b光比a光的波長(zhǎng)短
          D.氫原子在n=2的能級(jí)時(shí)可吸收能量為3.6 eV的光子而發(fā)生電離

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