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        1. 如圖所示,是同時開始運(yùn)動的平拋運(yùn)動和自由落體運(yùn)動物體的閃光照片,由此照片,你能得出什么結(jié)論?

          答案:略
          解析:

          平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動為自由落體運(yùn)動。


          提示:

          從閃光照片中可以測出平拋運(yùn)動的小球在相等時間內(nèi)的水平位移總相等,所以,它的水平分運(yùn)動為勻速直線運(yùn)動;平拋運(yùn)動的小球和自由下落的小球總是在同一水平線上,說明它們在同一段時間的豎直位移總是相等的,即平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動跟自由落體運(yùn)動遵循相同的規(guī)律,所以,平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動為自由落體運(yùn)動。


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          某物體同時受到兩個在同一直線上的力F1、F2的作用,由靜止開始做直線運(yùn)動,力F1、F2與位移x的關(guān)系圖象如圖所示,在物體開始運(yùn)動后的前4.0m內(nèi),物體具有最大動能時對應(yīng)的位移是(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          I、在“用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法中正確的是
           

          A.在組裝單擺時,讓細(xì)線的一端穿過擺球的小孔,然后,打一個比小孔大的線結(jié),線的另 一端用鐵夾固定在鐵架臺上,這樣做是為了保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動,不形成圓錐擺
          B.在組裝好單擺后,讓擺球自由下垂,如果用米尺量出懸點(diǎn)到擺球的最低端的長度為l,用螺旋測微器測出擺球的直徑為d,那么,單擺的擺長為l+
          d
          2

          C.在記錄單擺的擺動次數(shù)時,是從擺球通過平衡位置開始計(jì)_,記下擺球每次沿同一方向通過平衡位置的次數(shù)n,同時用停表測出所用的時間t,那么,單擺的周期為
          t
          n

          D.在記錄單擺的擺動次數(shù)時,是從擺球通過平衡位置開始計(jì)時,同時將此次通過最低點(diǎn) 記為第一次,記下擺球每次沿同一方向通過平衡位置的次數(shù)n,用停表測出所用的時間t,那么,單擺的周期為
          2t
          n-1

          II、如圖1所示,是某實(shí)驗(yàn)小組用光電計(jì)時器(圖中未畫出),來“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān) 系”和“研究合外力做功和動能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn) 裝置圖.
          (1)在這兩個實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于“平衡摩擦力”的說 法中正確的是
           

          A.平衡摩擦力后,如果改變小車或砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,需要重新平衡摩擦力
          B.平衡摩擦力的實(shí)質(zhì)是小車的重力沿木板方向的分力與小車和紙帶所受的摩擦力平衡
          C.平衡摩擦力要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是在砝碼盤和砝碼的牽引下,小車帶動紙帶從長木板的一 端向有定滑輪的另一端勻速滑下
          D.撤掉砝碼盤和細(xì)繩,若小車拖著紙帶沿長木板滑下時,打點(diǎn)計(jì)時器在紙帶上打出點(diǎn)的 間距是均勻的,就箅完成了“平衡摩擦力”
          (2)如圖2所示,是用來“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的 實(shí)驗(yàn)裝置簡易放大示意圖圖中MN是水平桌面,PQ為長木 板,“1”和“2”是固定在長木板上適當(dāng)位置的兩個光電門(與之連接的兩個光電計(jì)時器沒有畫出),它們之間的距離為 0.50m.在安裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,將小車A放在光電門“1”的上 方,使它在繩子牽引力的作用下,從靜止開始沿長木板做勻加速直線運(yùn)動,測得小車A通過光電門“1”的時間為0.20s,通過光電門“2”的時間為0.1Os.則:
          ①如圖3所示,是小車上的擋光片的寬度用游標(biāo)卡尺測得的示意 圖.由圖可知,擋光片的寬度為
           
          mm.
          精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
          ②小車通過光電門“2”的速度大小為
           
          m/s(保留二位有效數(shù)字).
          ③小車的加速度大小為
           
          m/s2(保留二位有效數(shù)字).
          ④在該實(shí)驗(yàn)中,如果小車及車上的砝碼的總質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,那 么,下列圖象中不可能出現(xiàn)的是
           

          精英家教網(wǎng)
          (3)如圖所示,是在“研究合外力做功和動能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,得到的一條紙帶,其 中,O為起始點(diǎn),A、B、C、D、E依次為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有n個點(diǎn)未標(biāo)出.如果打點(diǎn)計(jì)時器使用的交流電的頻率為f,小車和 砝碼的總質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,那么,在滿足實(shí)驗(yàn)要求的條件情況下,需要探究的表達(dá)式是
           
          (用題中和圖中的字母表示).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)A、B兩物體質(zhì)量分別為mA、mB,且mA>mB,置于光滑水平面上,相距較遠(yuǎn).將兩個大小相等的恒力F同時作用在A、B上,如圖所示.從靜止開始,經(jīng)相同時間撤去兩個力,此后A、B兩物體發(fā)生碰撞.下列說法中正確的是( 。
          A、撤去兩個力時,A、B兩物體動量大小相等B、撤去兩力前,A、B兩物體在同一時刻動量大小相等C、碰撞前后,A、B兩物體動量的變化量的大小相等D、碰撞后,A、B兩物體一定靜止

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,是一次娛樂節(jié)目中的一個游戲裝置示意圖,裝置中右端有一個光滑圓弧形軌道,高為h,半徑為R,固定在水平地面上,軌道的左端切線沿水平方向,且與豎直墻面間的距離為x.裝置左側(cè)的豎直墻高為H,運(yùn)動員驅(qū)動電動滑板可從墻面的頂部平面沿水平方向飛到地面上.該游戲的規(guī)則如下:開始時,滑板運(yùn)動員靜止于離墻頂部邊緣距離為L的地方.讓一滑塊從弧形軌道的最高點(diǎn)由靜止滑下,當(dāng)它滑到軌道底端時,同時通過光電傳感器發(fā)出“開始”信號,滑板運(yùn)動員可以在看到“開始”信號之前啟動滑板電機(jī)助跑,但必須在“開始”信號出現(xiàn)時才能和滑板一起水平飛出墻頂部邊緣,且當(dāng)滑塊在水平面上停止運(yùn)動時,運(yùn)動員恰好落在此處,并將滑塊撿起就精英家教網(wǎng)算獲勝.已知滑板與墻頂部平面的動摩擦因數(shù)為μ0,滑板與人的總質(zhì)量為M,滑塊到達(dá)圓弧形軌道底端時對軌道的壓力大小為F,重力加速度為g,不計(jì)滑板的長度,運(yùn)動員可視為質(zhì)點(diǎn).求:
          (1)滑塊的質(zhì)量m;Ks5u
          (2)滑塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ;
          (3)滑板運(yùn)動員要想獲勝,滑板電動機(jī)至少要消耗多少電能?

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          同步練習(xí)冊答案