【題目】如圖所示，某電子電路的輸入端輸入的電流既有直流成分，又有交流低頻成分和交流高頻成分，若通過(guò)該電路只把交流的低頻成分輸送到下一級(jí)，那么關(guān)于該電路中各元件的作用，下列說(shuō)法中正確的是( )
A. L在此的功能為通直流，阻交流，是高頻扼流圈
B. L在此的功能為通高頻，阻低頻，是低頻扼流圈
C. C1在此的功能為通交流，隔直流，叫隔直電容
D. C2在此的功能為通低頻，阻高頻，叫高頻旁路電容
新思維假期作業(yè)寒假吉林大學(xué)出版社系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在海濱游樂(lè)場(chǎng)里有一種滑沙運(yùn)動(dòng)．某人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下，滑到斜坡底端B點(diǎn)后，沿水平的滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來(lái)．如果人和滑板的總質(zhì)量m＝60kg，滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ＝0.5，斜坡的傾角θ＝37°（sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8），斜坡與水平滑道間是平滑連接的，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣阻力忽略不計(jì)，重力加速度g取10m/s2．
求：
（1）人從斜坡上滑下的加速度為多大？
（2）若由于場(chǎng)地的限制，水平滑道的最大距離BC為L＝20.0m，則人在斜坡上滑下的距離AB應(yīng)不超過(guò)多少？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)量重力加速度g。細(xì)繩跨過(guò)固定在鐵架臺(tái)上的輕質(zhì)滑輪，兩端各懸掛一只質(zhì)量為M的重錘。實(shí)驗(yàn)操作如下：
①用米尺量出重錘1底端距地面的高度H；
②在重錘1上加上質(zhì)量為m的小鉤碼；
③左手將重錘2壓在地面上，保持系統(tǒng)靜止。釋放重錘2，同時(shí)右手開(kāi)啟秒表，在重錘1落地時(shí)停止計(jì)時(shí)，記錄下落時(shí)間；
④重復(fù)測(cè)量3次下落時(shí)間，取其平均值作為測(cè)量值t。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)步驟④可以減小對(duì)下落時(shí)間t測(cè)量的______（選填“偶然”或“系統(tǒng)”）誤差。
(2)實(shí)驗(yàn)要求小鉤碼的質(zhì)量m要比重錘的質(zhì)量M小很多，主要是為了______（填字母代號(hào)）。
A.使H測(cè)得更準(zhǔn)確
B.使重錘1下落的時(shí)間長(zhǎng)一些
C.使系統(tǒng)的總質(zhì)量近似等于2M
D.使細(xì)繩的拉力與小鉤碼的重力近似相等
(3)滑輪的摩擦阻力會(huì)引起實(shí)驗(yàn)誤差�，F(xiàn)提供一些橡皮泥用于減小該誤差，可以怎么做?_______.
(4)使用橡皮泥改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，并測(cè)出所用橡皮泥的質(zhì)量為m0。用實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的量和已知量表示g，得g=______.
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一物體從高空由靜止開(kāi)始下落，已知空氣阻力的大小與物體的速度大小成正比，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 物體在下落階段處于完全失重狀態(tài)
B. 初始階段物體將做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)
C. 物體先做加速運(yùn)動(dòng)，后做減速運(yùn)動(dòng)
D. 如果初始位置足夠高，物體最終將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】圖1和圖2是教材中演示自感現(xiàn)象的兩個(gè)電路圖，L1和L2為電感線圈。實(shí)驗(yàn)時(shí)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1瞬間，燈A1突然閃亮，隨后逐漸變暗；閉合開(kāi)關(guān)S2，燈A2逐漸變亮，而另一個(gè)相同的燈A3立即變亮，最終A2與A3的亮度相同。下列說(shuō)法正確的是
A. 圖1中，A1與L1的電阻值相同
B. 圖1中，閉合S1，電路穩(wěn)定后，A1中電流大于L1中電流
C. 圖2中，變阻器R與L2的電阻值相同
D. 圖2中，閉合S2瞬間，L2中電流與變阻器R中電流相等
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，在光滑水平面上有一質(zhì)量為m1=1kg的足夠長(zhǎng)的木板，其上疊放一質(zhì)量為m2=2kg的木塊，木塊和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力相等。現(xiàn)給木塊施加一隨時(shí)間t增大的水平拉力F=3t (N)，重力加速度大小g=10m/s2。
⑴求木塊和木板相對(duì)靜止一起運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t1；
⑵通過(guò)計(jì)算，在圖乙中利用已經(jīng)給出的坐標(biāo)數(shù)據(jù)，畫(huà)出木板和木塊的加速度隨時(shí)間t變化的圖象。（取水平拉力F的方向?yàn)檎较颍?/span>
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，一個(gè)100匝的閉合矩形金屬線圈，繞與磁感線垂直的固定軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，穿過(guò)該線圈的磁通量隨時(shí)間按圖示正弦規(guī)律變化。設(shè)線圈總電阻為2 Ω，則
A. t=0時(shí)，線圈平面平行于磁感線
B. t=1 s時(shí)，線圈中的電流改變方向
C. t=1.5 s時(shí)，線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大
D. 一個(gè)周期內(nèi)，線圈產(chǎn)生的熱量為
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，有一個(gè)光滑圓柱體A夾在平板B與豎直墻壁之間，平板通過(guò)鉸鏈與底座C相連，底座左端與液壓器D相連.通過(guò)調(diào)節(jié)液壓器的高度可以改變平板與底座之間的夾角θ. A的重力為G， B、C及D的總重力也為G.底座C與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ（0.5＜μ＜1），最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.則下列說(shuō)法正確的是（ �。�
A. C與地面間的摩擦力總等于2μG
B. θ角增大時(shí)，地面對(duì)C的摩擦力一直在增大
C. 要保持底座C靜止不動(dòng)，應(yīng)滿足tanθ
2μ
D. 若保持θ=45°不變，圓柱體的重力增大△G，仍要保持底座C靜止，則△G的最大值為
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖所示，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。
為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上________。
A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
C.每次釋放小球的初始位置可以任意選擇
D.用記錄小球位置時(shí)，接球檔板每次必須嚴(yán)格地等距離上升
E.將球的位置記錄在紙上后，取下紙，為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，描繪的點(diǎn)可以用折線連接
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