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        1. 【題目】如圖所示,電動勢為E、內(nèi)阻為r的電池與滑動變阻器R串聯(lián),已知滑動變阻器的最大阻值是2r.當滑動變阻器的滑片Pa端向b端滑動時,下列說法中正確的是

          A.電源的輸出功率一直變大

          B.內(nèi)電阻上的發(fā)熱功率一直變小

          C.滑動變阻器消耗的功率先變大后變小

          D.電源消耗其他形式能的功率先變大后變小

          【答案】C

          【解析】

          AC.因當內(nèi)外電阻相等時電源輸出功率最大,則滑動變阻器的滑片Pa端向b端滑動時,外電阻從2r減小為0,則電源的輸出功率先變大后減小,即滑動變阻器消耗的功率先變大后變小,選項A錯誤,C正確;

          B.滑動變阻器的滑片Pa端向b端滑動時,外電阻一直減小,電路總電流變大,則內(nèi)電阻上的發(fā)熱功率一直變大,選項B錯誤;

          D.滑動變阻器的滑片Pa端向b端滑動時,外電阻一直減小,電路總電流變大,根據(jù)P=IE可知電源消耗其他形式能的功率變大,選項D錯誤;

          故選C.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,閉合導線框的質量可以忽略不計,將它從如圖所示的位置勻速拉出勻強磁場.若第一次用0.3 s時間拉出,外力所做的功為W1,通過導線截面的電荷量為q1;第二次用0.9 s時間拉出,外力所做的功為W2,通過導線截面的電荷量為q2,則( )

          A.W1<W2,q1<q2B.W1<W2,q1q2C.W1>W2,q1q2D.W1>W2,q1>q2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,擋板AB中間有一個重為G的光滑球,開始時A豎直且固定,AB間成α角,則在α角緩慢增大至90°的過程中(

          A.小球對A板的壓力不斷增大

          B.小球對A板的壓力先減小后增大

          C.小球對B板的壓力先減小后增大

          D.小球對B板的壓力不斷減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】實驗小組想要探究電磁剎車的效果,在遙控小車底面安裝寬為0.1m、長為0.4m10匝矩形線框abcd,總電阻為R,面積可認為與小車底面相同,其平面與水平地面平行,如圖為簡化的俯視圖。小車總質量為m0.2kg。小車在磁場外以恒定的功率做直線運動,受到地面阻力恒為f0.4N,進入磁場前已達到最大速度v5m/s。車頭(ab邊)剛要進入磁場時立即撤去牽引力,車尾(cd邊)剛出磁場時速度恰好為零。已知有界磁場寬度為0.4m,磁感應強度為B1.2T,方向豎直向下。求:

          1)進入磁場前小車所受牽引力的功率P

          2)車頭剛進入磁場時,小車加速度a的大小;

          3)電磁剎車過程中產(chǎn)生的焦耳熱Q

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,波源位于x0位置,t0時刻波源開始沿y軸振動,經(jīng)過0.15s時波形如圖所示。下列說法正確的是_____

          A.該波的波長為50cm

          B.該波的傳播速度為m/s

          C.此時圖中x40cm處的質點開始沿y軸正方向運動

          D.此后1s內(nèi)x20cm處的質點通過的路程為1.2m

          E.此后再經(jīng)過0.125s,x60cm處的質點第一次出現(xiàn)在波谷位置

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】質量為 m、速度為 v A 球與質量為 3m 的靜止 B 球發(fā)生正碰.碰撞后 B 球的速度可能有不同的值.碰撞后 B 球的速度大小可能是

          A.0.6vB.0.4v

          C.0.25vD.0.1v

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某電場的電場線如圖所示,一帶正電的點電荷僅在電場力的作用下從M點運動到N點。若其在電場中MN兩點運動的加速度大小分別為aMaN,所具有的動能分別為EkMEkN,則下列說法中正確的是(

          A.aM >aN,EkM >EkNB.aM >aNEkM <EkN

          C.aM <aNEkM >EkND.aM <aN,EkM <EkN

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究影響電荷之間相互作用力大小因素的過程中,老師做了如圖所示的實驗。O是一個帶正電的絕緣導體球,將同一帶電小球用絕緣細絲線分別掛在P1P2、P3不同的位置,調(diào)節(jié)絲線長度,使小球與帶電導體球O的球心保持在同一水平線上,發(fā)現(xiàn)小球靜止時細絲線與豎直方向的夾角不同,且θ1>θ2>θ3。關于這個實驗,下列說法中正確的是(

          A.小球掛在P1的位置穩(wěn)定后再移到掛在P2的位置達到穩(wěn)定過程中,其電勢能可能增加

          B.通過如圖所示的實驗情景可知,電荷之間的相互作用力的大小隨電荷之間的距離的增大而減小

          C.庫侖就是利用這個實驗裝置進行定量研究得出了庫侖定律

          D.帶正電的絕緣導體球所帶的電荷量太小,將不利于這個實驗探究

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究影響電荷之間相互作用力大小因素的過程中,老師做了如圖所示的實驗。O是一個帶正電的絕緣導體球,將同一帶電小球用絕緣細絲線分別掛在P1P2、P3不同的位置,調(diào)節(jié)絲線長度,使小球與帶電導體球O的球心保持在同一水平線上,發(fā)現(xiàn)小球靜止時細絲線與豎直方向的夾角不同,且θ1>θ2>θ3。關于這個實驗,下列說法中正確的是

          A.通過該實驗的現(xiàn)象可知,小球帶正電

          B.該實驗可以研究電荷間相互作用力大小與它們之間距離是否有關

          C.該實驗中細絲線與豎直方向的夾角越大,表示電荷之間的相互作用力越弱

          D.通過該實驗現(xiàn)象可知,電荷之間的相互作用力與電荷之間的距離的平方成反比

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