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        1. 如圖所示為小車在斜面上運動時,通過打點計時器所得到的一條紙帶(A、B、C、D、E、F)每相鄰的兩個點間都有四個點未畫出,測得各段長度為OA=6.05cm,OB=13.18cm,OC=21.40cm,OD=30.70cm,OE=41.10cm,OF=52.58cm,根據(jù)這些數(shù)據(jù),求出B、C、D、E等各點的速度,畫出速度圖象.(取A點為計時開始),并求出小車的加速度.(打點計時器使用電源的頻率為50hz)
          分析:根據(jù)某點的瞬時速度用與之相鄰的兩個點間的平均速度代替,求出各點的速度,畫出圖象,圖象的斜率表示加速度.
          解答:解:利用勻變速直線運動的推論
          vB=
          xAC
          2T
          =
          0.2140-0.0605
          0.2
          =0.7675m/s

          vC=
          xBD
          2T
          =
          0.3070-0.1318
          0.2
          =0.876m/s

          vD=
          xCE
          2T
          =
          0.4110-0.2140
          0.2
          =0.985m/s

          vE=
          xDF
          2T
          =
          0.5258-0.307
          0.2
          =1.094m/s

          根據(jù)描點法作出圖象,如圖所示:
          小車的加速度a=
          △v
          △t
          =
          0.876-0.7675
          0.1
          =1.085m/s2
          ;
          答:B、C、D、E各點的速度分別為:0.7675m/s;0.876m/s;0.985m/s;1.094m/s;速度時間圖象如圖所示;加速度為1.085m/s2
          點評:速度的計算以及加速度的測量是處理紙帶的兩個主要應(yīng)用,要牢牢掌握住.
          練習(xí)冊系列答案
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          如圖所示,小車在斜面上沿斜面向下運動,當(dāng)小車以不同的加速度運動時,系在小車頂部的小球分別如圖中①②③所示三種狀態(tài).
          ①中細線呈豎直方向,②中細線垂直斜面,③中細線水平.試分別求出上述三種狀態(tài)中小車的加速度.(斜面傾角為θ)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

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          gsinβ
          gsinβ

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          科目:高中物理 來源: 題型:

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          科目:高中物理 來源: 題型:解答題

          如圖所示,小車在斜面上沿斜面向下運動,當(dāng)小車以不同的加速度運動時,系在小車頂部的小球分別如圖中①②③所示三種狀態(tài).
          ①中細線呈豎直方向,②中細線垂直斜面,③中細線水平.試分別求出上述三種狀態(tài)中小車的加速度.(斜面傾角為θ)

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          同步練習(xí)冊答案