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        1. 【題目】如圖所示,已知AB兩物塊的質(zhì)量分別為M0.6kgm=0.3kg,將它們用細繩相連,A放置在水平轉(zhuǎn)臺上,B懸在空中, A與轉(zhuǎn)臺的圓孔距離是r = 20 cm,它與轉(zhuǎn)臺間的最大靜摩擦力為2N, 若使轉(zhuǎn)臺繞中心軸勻速轉(zhuǎn)動, (g=10m/s2)

          求:(1)當(dāng)角速度為多大時, 物體不受摩擦力;

          2)物體的角速度在什么范圍內(nèi)取值,物體可以相對轉(zhuǎn)臺靜止。

          【答案】(1)5rad/s22.9rad/s≤ω≤6.5rad/s

          【解析】

          1)當(dāng)A的向心力恰好等于B的重力時,物體不受摩擦力:

          代入數(shù)據(jù):

          2)設(shè)繩子的拉力為,轉(zhuǎn)盤對M的最大靜摩擦力為

          當(dāng)m處于靜止?fàn)顟B(tài)時:

          當(dāng)摩擦力沿半徑向外達到最大(此時角速度最小)時:

          可得:

          當(dāng)摩擦力沿半徑向內(nèi)達到最大(此時角速度最大)時:

          可得:

          平面轉(zhuǎn)動時欲使m處于靜止?fàn)顟B(tài),角速度的取值范圍應(yīng)該是:。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖示為利用拉力傳感器和位移傳感器探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置,可以通過改變鉤碼的數(shù)量來改變小車所受的拉力。拉力傳感器可以測量輕繩的拉力,位移傳感器通過DIS(數(shù)字化信息系統(tǒng))可以測小車的加速度。請回答下列問題

          (1)若小車在水平軌道上,通過改變鉤碼的數(shù)量,可以得到多組實驗數(shù)據(jù),重力加速度為g,則下列能正確反映小車運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象是________(填圖象下方的字母)

          (2)正確選擇(1)問中的圖象,可求得小車、拉力傳感器和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量為________,小車在水平軌道上運動時受到的摩擦力大小為________

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】“飛車走壁”雜技表演比較受青少年的喜愛,這項運動由雜技演員駕駛摩托車,簡化后的模型如圖所示,表演者沿表演臺的側(cè)壁做勻速圓周運動.若表演時雜技演員和摩托車的總質(zhì)量不變,摩托車與側(cè)壁間沿側(cè)壁傾斜方向的摩擦力恰好為零,軌道平面離地面的高度為H,側(cè)壁傾斜角度α不變,則下列說法中正確的是( )

          A. 摩托車做圓周運動的H越高,向心力越大

          B. 摩托車做圓周運動的H越高,線速度越大

          C. 摩托車做圓周運動的H越高,角速度越大

          D. 摩托車做圓周運動的H越高,對軌側(cè)壁的壓力不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的物體放在光滑水平地面上,在受到與水平方向成α角的恒力F作用下,從靜止開始運動,在時間t內(nèi),F對物體所做的功為WF。下列僅單獨改變某一物理量(設(shè)該物理量改變后物體仍在水平面上運動),可使恒力所做的功為2WF的是(

          A. 使恒力的大小增大為2F

          B. 使物體質(zhì)量增大為M/2

          C. 做功時間增長為2t

          D. α60°變?yōu)?/span>

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B、C、D后又回到狀態(tài)A,其狀態(tài)變化過程中的p-V圖像如圖所示。已知圖線的AD段是雙曲線的一部分,且該氣體在狀態(tài)A時的溫度為270K。

          ①求氣體在狀態(tài)D和狀態(tài)C時的溫度。

          ②求在循環(huán)過程中氣體的最高溫度。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的DIS研究機械能守恒定律的實驗中,有實驗1和實驗2兩部分。

          實驗1中,裝上定位擋片,將擺錘從A點靜止釋放,觀察到它到達左側(cè)最高點,此點與A點高度基本相同。由此得到的結(jié)論是:擺錘______。選填

          在擺動過程中,機械能處處相等

          在左側(cè)最高點的機械能與A點的機械能基本相等

          實驗2有如下步驟,其中兩處步驟有錯誤,請找出并寫出該步驟的正確內(nèi)容:

          其一,______;其二,______。

          開啟電源,運行DIS軟件,點擊實驗條目中的研究機械能守恒定律”。

          卸下定位擋片小標(biāo)尺盤,安裝光電門傳感器并接入數(shù)據(jù)采集器。

          擺錘置于A點,先釋放擺錘,然后點擊開始記錄,擺錘通過D點速度將自動記錄在表格對應(yīng)處。

          把光電門傳感器放在標(biāo)尺盤最底端D點,并以此作為零勢能點。A、B、C點相對于D點的高度已事先輸入,作為計算機的默認值。

          依次將擺錘放在標(biāo)尺盤的C、B點,重復(fù)實驗,得到相應(yīng)數(shù)據(jù)。

          點擊數(shù)據(jù)計算,計算D點的勢能、動能和機械能。

          測量擺錘的直徑及其質(zhì)量m,將數(shù)據(jù)輸入軟件界面內(nèi)。

          請將第問中步驟按正確實驗步驟進行排序______

          該實驗的結(jié)論是______。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某電動機工作時輸出功率P與拉動物體的速度v之間的關(guān)系如圖所示。現(xiàn)用該電動機在水平地面內(nèi)拉動一物體可視為質(zhì)點,運動過程中輕繩始終處在拉直狀態(tài),且不可伸長,如圖所示。已知物體質(zhì)量,與地面的動摩擦因數(shù),離出發(fā)點左側(cè)s距離處另有一段動摩擦因數(shù)為、長為d的粗糙材料鋪設(shè)的地面。

          s足夠長,電動機功率為2W時,物體在地面能達到的最大速度是多少?

          s足夠長,當(dāng)物體速度為時,加速度為多少?

          ,物體與粗糙材料之間動摩擦因數(shù)啟動電動機后,分析物體在達到粗糙材料之前的運動情況。若最終能滑過粗糙材料,則d應(yīng)滿足什么條件?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量為400 kg的賽車在平直賽道上以恒定功率加速,受到的阻力不變,其加速度a和速度的倒數(shù)的關(guān)系如圖所示,則賽車在加速的過程中( )

          A. 速度隨時間均勻增大

          B. 加速度隨時間均勻增大

          C. 輸出功率為160 kW

          D. 所受阻力大小為1 60 N

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】有一種套環(huán)游戲:把一金屬小環(huán)平拋出去,環(huán)落地時套住擺放在地上的獎品,游戲者就可以獲得這個獎品。一次拋環(huán)的軌跡如圖所示,要想下一次套中獎品,游戲者該如何調(diào)整(不計空氣阻力)

          A. 不改變拋出點的高度,適當(dāng)增大拋出的速度

          B. 不改變拋出點的高度,適當(dāng)減小拋出的速度

          C. 不改變拋出的速度,適當(dāng)增大拋出點的高度

          D. 不改變拋出的速度,適當(dāng)減小拋出點的高度

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          同步練習(xí)冊答案