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        1. 【題目】如圖所示,虛線和實線分別為甲、乙兩個彈簧振子做簡諧運動的圖象,已知甲、乙兩個振子質量相等。則下列說法正確的是(  )

          A.甲、乙兩振子的振幅之比為21

          B.甲、乙兩振子的頻率之比為12

          C.2 s內甲、乙兩振子的加速度均為正值

          D.2 s末甲的速度最大,乙的加速度最大

          【答案】AD

          【解析】

          A.根據(jù)振動圖像,甲振子的振幅為2 cm、乙振子的振幅1 cm,所以甲、乙兩振子的振幅之比為2∶1,故A正確.

          B.根據(jù)振動圖像,甲振子的周期是4s,頻率是0.25Hz,乙振子的周期是8s,頻率是0.125Hz,甲、乙兩振子的頻率之比為2∶1,故B錯誤;

          C.前2秒內,甲在平衡位置的上方,加速度指向平衡位置,方向向下,為負;而乙在平衡位置的下方,加速度指向平衡位置,方向向上,為正,故C錯誤;

          D.第2秒末甲處于平衡位置,速度最大加速度最小,乙處于波谷,速度最小加速度最大,故D正確;

          故選AD。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】15分)如圖,置于圓形水平轉臺邊緣的小物塊隨轉臺加速轉動,當轉速達到某一數(shù)值時,物塊恰好滑離轉臺開始做平拋運動。現(xiàn)測得轉臺半徑R="0.5" m,離水平地面的高度H=0.8m,物塊平拋落地過程水平位移的大小s=0.4m。設物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度g=10m/s2求:

          1)物塊做平拋運動的初速度大小V0;

          2)物塊與轉臺間的動摩擦因數(shù)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】有四個運動的物體A、B、C、D,物體AB運動的xt圖像如圖①所示;物體C、D從同一地點沿同一方向運動的vt圖像如圖②所示.根據(jù)圖像做出的以下判斷中正確的是( )

          A. 物體AB均做勻加速直線運動,且A的加速度比B更大

          B. 03s的時間內,物體A運動的位移為10m

          C. t=3s時,物體C追上物體D

          D. t=3s時,物體C與物體D之間有最大間距

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】實驗小組的同學做“用單擺測重力加速度”的實驗。如果實驗得到的結果比當?shù)氐闹亓铀俣戎敌,可能的原因是( 。?/span>

          A.測擺線長時擺線拉得過緊

          B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了

          C.開始計時,秒表過遲按下

          D.實驗中誤將n-1次全振動數(shù)為n

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在生產(chǎn)勞動中常遇到這樣的場景,四塊相同木板整齊疊放在水平地面上,工人使用、、其中一種方式使四塊木板一起水平緩慢運動,如圖所示。已知地面與木板間動摩擦因數(shù)大于木板與木板間動摩擦因數(shù),最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則下列判斷正確的是( 。

          A.若工人沿方向拖木板1,可能使四塊木板一起運動

          B.若工人沿方向推木板1,只要力足夠大,可能使四塊木板一起運動

          C.若能使四塊木板一起緩慢運動,可能小于

          D.若能使四塊木板一起緩慢運動,一定大于

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一橫截面為等腰直角三角形的玻璃棱鏡,兩種顏色不同的可見光細光束a、b,垂直于斜邊從空氣射向玻璃,光路如圖所示,則下列說法正確的是(  )

          A.玻璃對a光的折射率小于對b光的折射率

          B.a光和b光由空氣進入玻璃棱鏡后頻率都變小

          C.a光和b光在玻璃中傳播時a光的波長小于b光的波長

          D.在相同條件下進行雙縫干涉實驗,a光的條紋間距比b光大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某小組設計實驗對電流表內阻進行測量,電路如圖甲,其中是標準電流表(量程,內阻約,電流表(量程略小于,內阻約)表刻度盤刻度完整但缺少刻度值。、為電阻箱,實驗步驟如下:

          使用螺絲刀,調整機械調零旋鈕,使指針指向“0”刻度;

          分別將的阻值調至最大;

          斷開,合上開關,調節(jié)使的指針達到滿偏刻度,記下此時的示數(shù);

          開關接到1,反復調節(jié),使的示數(shù)仍為,記錄不同阻值和對應電流表示數(shù)為

          做出圖像,如圖乙所示。

          1)根據(jù)圖甲和題給條件,將圖丙中的實物連線補充完整_________;

          2)電流表的量程為__(用所測物理量表示);根據(jù)圖像可計算電流表內阻為__(保留兩位有效數(shù)字);

          3)一同學認為該電路可以進一步測量電流表內阻,他把單刀雙擲開關接到2,調整電阻箱阻值,使電流表和電流表示數(shù)恰當,并分別記下電流表示數(shù),請用、表示電流表內阻__。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,豎直平面內存在水平向右的勻強電場,及垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應強度B=1T。豎直放入一光滑且絕緣的四分之一圓弧軌道MN,圓心為O,ON沿豎直方向,OM沿電場方向,半徑R=0.8m。一質量m=2×104kg,電荷量q=5×105C的小球恰能靜止在P點,且OPON夾角θ=。(重力加速度g=10m/s2sin=0.6,cos=0.8)求:

          (1)電場強度的大;

          (2)將小球從M點無初速度釋放,小球滑到N點的速度大小及對軌道的壓力大小。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,AB為固定的通電直導線,閉合導線框PAB在同一平面內。當P遠離AB做勻速運動時,它受到AB的作用力為(

          A.

          B. 引力,且逐步變小

          C. 引力,且大小不變

          D. 斥力,且逐步變小

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