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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          為了測定滑塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)，某同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中，a是質量為m的滑塊（可視為質點），b是可以固定于桌面的滑槽（滑槽末端與桌面相切）。第一次實驗時，將滑槽固定于水平桌面的右端，滑槽的末端與桌面的右端M對齊，讓滑塊a從滑槽上最高點由靜止釋放滑下，落在水平地面上的P點；第二次實驗時，將滑槽固定于水平桌面的左端，測出滑槽的末端N與桌面的右端M的距離為L，讓滑塊再次從滑槽上最高點由靜止釋放滑下，落在水平地面上的P＇點。已知當?shù)刂亓铀俣葹間，不計空氣阻力。
          ①實驗還需要測量的物理量（用文字和字母表示）：  　 __ 　 。
          ②寫出滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)的表達式是（用測得的物理量的字母表示）：
          =  　 ___ 　 
           
           
           
           
           
           
           
           

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ① MO的高度h，OP距離x1，OP＇距離x2  （5分）  ② （5分）
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）如圖1用螺旋測微器測定某一金屬絲直徑，測得的直徑為
           
          mm；用20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度，測得的長度為
           
          cm．
          （2）像打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器，其結構如圖甲所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置．當有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．現(xiàn)利用圖乙所示裝置設計一個“驗證物體產生的加速度與合外力、質量關系”的實驗，圖中NQ是水平桌面，PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2、是固定在木板上的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出）．小車上固定著用于擋光的窄片，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片的擋光時間．
          精英家教網(wǎng)
          ①用游標卡尺測量小滑塊的寬度d=0.50cm（L≥d），光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1=2.50×10-2s、t2=1.25×10-2s．則滑塊通過光電門1的速度為
           
          m/s
          ②用米尺測量光電門間距為L，則小車的加速度表達式a=
           
          （各量均用①②里的字母表示）．
          ③該實驗為了把砂和砂桶m拉車的力當作小車的合力必須平衡摩擦力，方法是
           
          ．
          ④該實驗中，讓小車質量M不變時，探究a與F 關系，使用的探究方法是
           
          ．有位同學通過測量，作出a-F圖線，如圖丙中的實線所示．試分析：
          圖線不通過坐標原點的原因是
           
          ；圖線上部彎曲的原因是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2）某學校的學生為了測定物塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)，想出了很多方法．
          ①其中甲同學采用了如圖4所示的裝置進行實驗，他使物塊在重物的牽引下開始運動，當重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上．實驗中甲同學用打點計時器記錄了物塊的運動，圖5為他截取的一段紙帶，記錄了物塊做勻減速運動過程的信息，1、2、3、4、5是他選取的計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出．已知打點計時器電源的頻率為50Hz．
          根據(jù)紙帶可求出物塊做減速運動過程中的加速度大小a=
           
          m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．
          若當?shù)氐闹亓铀俣却笮?.8m/s2，則物塊與桌面的動摩擦因數(shù)μ1=
           
          （保留兩位有效數(shù)字），該測量結果比動摩擦因數(shù)的真實值
           
          （填“偏大”或“偏小”）．
          ②乙同學采用了如圖6所示的另一套裝置進行實驗，使物塊A位于水平桌面的O點時，重物B剛好接觸地面．將A拉到P點，待B穩(wěn)定后由靜止釋放，A最終滑到Q點．分別測量OP、OQ的長度h和s．改變h，重復以上的操作，分別測出以下幾組實驗數(shù)據(jù)．
          

          


          

1
2
3
4
5
6
          

          
h/cm
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
          

          
s/cm
9.5
12.5
28.5
39.0
48.0
56.5
          精英家教網(wǎng)
          乙同學在圖7中已標出第1、2、3、5、6組數(shù)據(jù)對應的坐標點，請你在圖中標出第4組數(shù)據(jù)對應的坐標點，并畫出s-h關系圖線．
          實驗中測得A、B的質量之比mA：mB=4：5，則根據(jù)s-h圖線計算出物塊A與桌面間的動摩擦因數(shù)μ2=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2011?自貢模擬）（1）與打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結構如圖（1）甲所示，a、b分別是光電門的光發(fā)射和接收裝置，當有物體從a、b間通過肘，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．現(xiàn)利用圖（1）乙所示裝置測量滑塊和長木板間的動摩擦因數(shù)，圖中MN是水平桌面，Q是木板與桌面的接觸點，1和2是固定在木板上適當位置的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出）．在木板頂端的P點還懸掛著一個鉛錘．讓滑塊從木板的頂端滑下，光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為5.0×10-2s和2.0×10-2s．用游標卡尺測量小滑塊的寬度d，卡尺示數(shù)如圖（1）丙所示．
          ①讀出滑塊的寬度d=
          5.015
          5.015
          cm
          ②滑塊通過光電門1的速度V1=
          1.0
          1.0
          m/s，滑塊通過光電門2的速度V2=
          2.5
          2.5
          m/s（結果保留兩位有效數(shù)字）．
          ③若僅提供一把米尺，已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間，為完成實驗，除了測出V1V2和兩個光電門之間的距離L外，還需測量的物理量是
          P點到桌面高度h，重錘在桌面上所指的點與Q點的距離a，斜面的長度s
          P點到桌面高度h，重錘在桌面上所指的點與Q點的距離a，斜面的長度s
          寫明代表物理量的字母）
          ④動摩擦因數(shù)的表達式u=
          h
          a
          -
          (v2-v12)s
          2Lga
          h
          a
          -
          (v2-v12)s
          2Lga

          （2）某同學在實驗室測定一節(jié)干電池的電動勢和內阻．實驗室中有如下器材：
          A、待測干電池
          B、電流表G（（0-3mA，內電阻r1=20Ω）
          C、電流表A（0-0.6A，內電阻r2=0.2Ω）     
          D、滑動變阻器甲（最大阻值10Ω）
          E、滑動變阻器乙（最大阻值100Ω）       
          F、定值電阻值=100Ω
          G、定值電組R2=5OOΩ                       
          H、定值電阻R3=1.5kΩ
          以及導線和開關．
          由于沒有電壓表，為此他設計了圖2

          所示的電路完成了實驗要求的測量．
          ①為了方便并能較準褲地測暈，滑動變阻器應選
          D
          D
          定值電阻應選
          G
          G
          ．（填寫各器材前的序號）
          ②若某次測量中電流表G的示數(shù)為I1，電流表A的示數(shù)為I2改變滑動變阻器滑片的位置后，電流表G的示數(shù)為I1′，電流表A的示數(shù)為I2′．則可知此電源的內阻r=
          (I1′-I1)(R2+r1)
          I1+I2-I1′-I2′
          (I1′-I1)(R2+r1)
          I1+I2-I1′-I2′
          ，電動勢E=
          (I1′I2-I1I2′)(R2+r1)
          I1+I2-I1′-I2′
          (I1′I2-I1I2′)(R2+r1)
          I1+I2-I1′-I2′
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
           
          （2）某學校的學生為了測定物塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)，想出了很多方法。
          ①其中甲同學采用了如圖4所示的裝置進行實驗，他使物塊在重物的牽引下開始運動，當重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上。實驗中甲同學用打點計時器記錄了物塊的運動，圖5為他截取的一段紙帶，記錄了物塊做勻減速運動過程的信息，1、2、3、4、5是他選取的計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。已知打點計時器電源的頻率為50Hz。
          根據(jù)紙帶可求出物塊做減速運動過程中的加速度大小a=_____m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。
          若當?shù)氐闹亓铀俣却笮?chmetcnv w:st="on" tcsc="0" numbertype="1" negative="False" hasspace="False" sourcevalue="9.8" unitname="m" />9.8m/s2，則物塊與桌面的動摩擦因數(shù)μ1=_____（保留兩位有效數(shù)字），該測量結果比動摩擦因數(shù)的真實值_____（填“偏大”或“偏小”）。
          乙同學采用了如圖6所示的另一套裝置進行實驗，使物塊A位于水平桌面的O點時，重物B剛好接觸地面。將A拉到P點，待B穩(wěn)定后由靜止釋放，A最終滑到Q點。分別測量OP、OQ的長度h和s。改變h，重復以上的操作，分別測出以下幾組實驗數(shù)據(jù)。
          1
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          10.0
          20.0
          30.0
          40.0
          50.0
          60.0
          s/cm
          9.5
          12.5
          28.5
          39.0
          48.0
          56.5
          　　　　　 
          乙同學在圖7中已標出第1、2、3、5、6組數(shù)據(jù)對應的坐標點，請你在圖中標出第4組數(shù)據(jù)對應的坐標點，并畫出s-h關系圖線。
          實驗中測得A、B的質量之比mA:mB=4:5，則根據(jù)s-h圖線計算出物塊A與桌面間的動摩擦因數(shù)μ2=___________。
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
              
             
                  
               
                                             
              
                         		   
            
              （2）某學校的學生為了測定物塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)，想出了很多方法。
              
          ①其中甲同學采用了如圖4所示的裝置進行實驗，他使物塊在重物的牽引下開始運動，當重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上。實驗中甲同學用打點計時器記錄了物塊的運動，圖5為他截取的一段紙帶，記錄了物塊做勻減速運動過程的信息，1、2、3、4、5是他選取的計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。已知打點計時器電源的頻率為50Hz。
              
          根據(jù)紙帶可求出物塊做減速運動過程中的加速度大小a=_____m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。
              
          若當?shù)氐闹亓铀俣却笮?.8m/s2，則物塊與桌面的動摩擦因數(shù)μ1=_____（保留兩位有效數(shù)字），該測量結果比動摩擦因數(shù)的真實值_____（填“偏大”或“偏小”）。
              
              
          圖 5
              
          ②乙同學采用了如圖6所示的另一套裝置進行實驗，使物塊A位于水平桌面的O點時，重物B剛好接觸地面。將A拉到P點，待B穩(wěn)定后由靜止釋放，A最終滑到Q點。分別測量OP、OQ的長度h和s。改變h，重復以上的操作，分別測出以下幾組實驗數(shù)據(jù)。
                  
             
                              
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          10.0
                        		        
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          9.5
                        		        
          12.5
                        		        
          28.5
                        		        
          39.0
                        		        
          48.0
                        		        
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          乙同學在圖7中已標出第1、2、3、5、6組數(shù)據(jù)對應的坐標點，請你在圖中標出第4組數(shù)據(jù)對應的坐標點，并畫出s-h關系圖線。
              
          實驗中測得A、B的質量之比mA:mB=4:5，則根據(jù)s-h圖線計算出物塊A與桌面間的動摩擦因數(shù)μ2=___________。
              
          

			
          

			
          
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