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        1. 兩個(gè)相同的圓形線圈,通以方向相同但大小不同的電流I1和I2,如圖所示。先將兩個(gè)線圈固定在光滑絕緣桿上,問釋放后它們的運(yùn)動(dòng)情況是(    )
          A.相互吸引,電流大的加速度大
          B.相互吸引,加速度大小相等
          C.相互排斥,電流大的加速度大
          D.相互排斥,加速度大小相等
          B

          試題分析:兩個(gè)圓形線圈,電流同向,根據(jù)同向電流相互吸引,異向電流相互排斥,知兩線圈相互吸引.因?yàn)榫圈1對(duì)線圈2的力和線圈2對(duì)線圈1的力大小相等,方向相反,根據(jù)牛頓第二定律知,加速度大小相等.故B正確,A、C、D錯(cuò)誤.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,在動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一質(zhì)量m=lkg的小球,一水平放置的輕彈簧一端與墻相連,另一端與小球相連,一不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩一端與小球相連,另一端固定在天花板上,細(xì)繩與豎直方向成45°角,此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對(duì)小球的彈力恰好為零.取g=10m/s2,小球所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,則在燒斷輕繩的瞬間,下列說法正確的是( 。
          A.小球所受合外力為零
          B.小球的加速度大小為10m/s2,方向向左
          C.小球的加速度大小為8m/s2,方向向左
          D.小球所受合力的方向沿左下方,與豎直方向成45°角

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          物體從某一高度自由下落到直立于地面上的輕質(zhì)彈簧上,如圖所示,在A點(diǎn)開始與彈簧接觸,到B點(diǎn)物體速度為零,然后被彈回,不計(jì)空氣阻力,則(   )
          A.物體A到B的過程中,動(dòng)能、重力勢(shì)能不斷減小,彈性勢(shì)能不斷增大
          B.物體從B上升到A的過程中,動(dòng)能不斷增大,重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能不斷減小
          C.物體在B點(diǎn)的動(dòng)能為零,B點(diǎn)是重力與彈力相平衡的位置
          D.物體從A到B及B上升到A的過程中,動(dòng)能都是先變大后變小

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題


          2012年11月,“殲15”艦載機(jī)在“遼寧號(hào)”航空母艦上著艦成功。圖1為利用阻攔系統(tǒng)讓艦載機(jī)在飛行甲板上快速停止的原理示意圖。飛機(jī)著艦并成功鉤住阻攔索后,飛機(jī)的動(dòng)力系統(tǒng)立即關(guān)閉,阻攔系統(tǒng)通過阻攔索對(duì)飛機(jī)施加一作用力,使飛機(jī)在甲板上短距離滑行后停止。若航母保持靜止,在某次降落中,以飛機(jī)著艦為計(jì)時(shí)起點(diǎn),飛機(jī)的速度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖2所示。飛機(jī)在t1=0.4s時(shí)恰好鉤住阻攔索中間位置,此時(shí)速度v1=70m/s;在t2=2.4s時(shí)飛機(jī)速度v2=10m/s。飛機(jī)從t1到t2的運(yùn)動(dòng)可看成勻減速直線運(yùn)動(dòng)。設(shè)飛機(jī)受到除阻攔索以外的阻力f大小不變,f=5.0×104N,“殲15”艦載機(jī)的質(zhì)量m=2.0×104kg。

          (1)若飛機(jī)在t1時(shí)刻未鉤住阻攔索,仍立即關(guān)閉動(dòng)力系統(tǒng),僅在阻力f的作用下減速,求飛機(jī)繼續(xù)滑行的距離(假設(shè)甲板足夠長(zhǎng));
          (2)在t1至t2間的某個(gè)時(shí)刻,阻攔索夾角α=120°,求此時(shí)阻攔索中的彈力T;
          (3)飛機(jī)鉤住阻攔索后在甲板上滑行的距離比無阻攔索時(shí)少s=898m,求從t2時(shí)刻至飛機(jī)停止,阻攔索對(duì)飛機(jī)做的功W。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法.下圖是我們學(xué)習(xí)過的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),其中所用的物理思想與方法表述正確的是
          A.①用到了控制變量法B.②用到了等效思想
          C.③用到了微元法D.④用到了歸納法

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,傾角為θ的足夠長(zhǎng)傳送帶以恒定的速率v0沿逆時(shí)針方向運(yùn)行。t=0時(shí),將質(zhì)量
          m=1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放在傳送帶上,物塊速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。設(shè)沿傳送帶向下為正方向,取重力加速度g=10m/s2。則
          A.摩擦力的方向始終沿傳送帶向下
          B.1~2s內(nèi),物塊的加速度為2m/s2
          C.傳送帶的傾角θ=30°
          D.物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          質(zhì)點(diǎn)所受的合外力F隨時(shí)間變化的規(guī)律如右圖所示,力的方向始終在一直線上.已知t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度為零,在 圖示的t1、t2、t3和t4各時(shí)刻中,質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能最大的時(shí)刻是
          A.t1B.t2C.t3 D.t4

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          已知雨滴在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受空氣阻力f=kr2v2,其中k為比例系數(shù),r為雨滴半徑,v為其運(yùn)動(dòng)速率。t=0時(shí),雨滴由靜止開始下落,加速度用a表示。落地前雨滴已做勻速運(yùn)動(dòng),速率為v0。下列圖像中正確的是(    )

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于牛頓運(yùn)動(dòng)定律的說法不正確的是(   )
          A.兩物體間一對(duì)作用力和反作用力的作用效果不可能相同
          B.最早提出力不是維持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因的科學(xué)家是笛卡兒
          C.物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性
          D.力的國(guó)際制單位牛頓是根據(jù)牛頓第二定律定義的

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