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        1. 用如圖所示的方法可以測出一個(gè)人的反應(yīng)時(shí)間,設(shè)直尺從靜止開始自由下落,到直尺被受測者抓住,直尺下落的距離為20cm,受測者的反應(yīng)時(shí)間為
          0.2
          0.2
          S(取g=10m/s2
          分析:直尺的下落時(shí)間就是人的反映時(shí)間.
          解答:解:由運(yùn)動(dòng)學(xué)可得:
          h=
          1
          2
          gt2

          解得:
          t=
          2h
          g
          =
          2×20×10-2
          10
          s=0.2s

          故人的反映時(shí)間為0.2s.
          故答案為:0.2
          點(diǎn)評:本題重點(diǎn)要知道什么是人的反映時(shí)間,即人從發(fā)現(xiàn)情況到采取措施所用的時(shí)間.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          用如圖所示的方法可以測定木塊A與長木板B之間的滑動(dòng)摩擦力的大小.把一個(gè)木塊A放在長木板B上,長木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,長木板B以速度v勻速運(yùn)動(dòng),水平彈簧秤的示數(shù)為T.下列說法正確的是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          用如圖所示的方法可以測量人的反應(yīng)時(shí)間.實(shí)驗(yàn)時(shí),上方的手捏住直尺的頂端,下方的手做捏住直尺的準(zhǔn)備.當(dāng)上方的手放開直尺時(shí),下方的手“立即”捏住直尺.下列說法正確的是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          用如圖所示的方法可以測出一個(gè)人的反應(yīng)時(shí)間.甲同學(xué)用手握住直尺頂端最大刻度的地方,乙同學(xué)在直尺下端刻度為b米的地方做捏住尺子的準(zhǔn)備,但手沒有碰到尺子.當(dāng)乙同學(xué)看到甲同學(xué)放開尺子時(shí),立即捏住尺子,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)捏住尺子的位置刻度為a米.已知重力加速度為g,則乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間t約等于
          2(a-b)
          g
          2(a-b)
          g

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          用如圖所示的方法可以測出一個(gè)人的反應(yīng)時(shí)間.甲同學(xué)用手握住直尺頂端刻度為零的地方,乙同學(xué)在直尺下端刻度為a的地方做捏住尺子的準(zhǔn)備,但手沒有碰到尺子.當(dāng)乙同學(xué)看到甲同學(xué)放開尺子時(shí),立即捏住尺子,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)捏住尺子的位置刻度為b.已知重力加速度為g,a、b的單位為國際單位,則乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間t約等于( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)用如圖所示的方法可以測出一個(gè)人的反應(yīng)時(shí)間:受測者將手放在直尺的某一刻度處,看到直尺下落,立即抓住直尺,記下此時(shí)的刻度.如果直尺下落的距離△h=20.00cm,則受測者的反應(yīng)時(shí)間t為(g取10m/s2)( 。
          A、0.2sB、0.14sC、0.04sD、0.02s

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          同步練習(xí)冊答案