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        1. 下列關于勻變速直線運動的理解正確的是(  )
          A.勻變速直線運動就是速度大小變化的直線運動
          B.勻變速直線運動就是加速度不變的運動
          C.勻變速直線運動的速度方向一定不變
          D.勻變速直線運動的加速度方向一定不變
          A、勻加速直線運動是加速度不變的直線運動,速度大小變化的不一定是勻變速,故A錯誤;
          B、勻變速直線運動的特點是加速度恒定不變,故B正確;
          C、勻變速直線運動的特點是加速度恒定不變,但速度方向可以改變,故C錯誤,D正確;
          故選:BD
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          已知一物體做加速直線運動,依次通過A、B、C三個位置,如圖所示。B為AC的中點,物體在AB段加速度為a1, 在BC段加速度為a2,現(xiàn)測得。試由此推導出兩加速度大小的關系。(要求用兩種不同解法求解)

           

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          完全相同的三塊木塊,固定在水平地面上,一顆子彈以速度v水平射入,子彈穿透第三塊木塊后速度恰為零,設子彈在木塊內(nèi)做勻減速運動,則子彈穿透三塊木塊所用的時間之比是        ;如果木塊不相同,子彈穿透三木塊所用時間相同,則三塊木塊厚度之比是  _  (子彈在三塊木塊做勻減速運動的加速度都一樣)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          一個質點從靜止開始做勻加速直線運動,已知它在第4s內(nèi)的位移是14m,求它前72m所用的時間.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (12分)額定功率是80kW的無軌電車,其最大速度是72km/h,質量是2t,如果它從靜止先以2m/s2的加速度勻加速開出,阻力大小一定,則:
          (1)電車勻加速運動行駛能維持多少時間?
          (2)又知電車從靜止駛出到增至最大速度共經(jīng)歷了21s,在此過程中,電車通過的位移是多少?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          汽車剎車后,停止轉動的輪胎在地面上發(fā)生滑動,產(chǎn)生明顯的滑動痕跡,即常說的剎車線。由剎車線的長短可以得知汽車剎車前的速度的大小,因此剎車線的長度是分析交通事故的一個重要依據(jù)。若某汽車剎車后至停止的加速度大小為7m/s2,剎車線長為14m,求:
          (1)該汽車剎車前的初始速度v0的大。
          (2)該汽車從剎車至停下來所用時間t。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一輛小汽車a以20m/s的速度行駛在平直調(diào)整公路上突然發(fā)現(xiàn)正前方17m處有一輛大卡車b,從靜止開始向同方向勻加速行駛,小汽車緊急剎車,剎車過程中“剎車失靈”.如圖a、b分別為小汽車和大卡車的v-t圖象,將兩車看成質點,下列說法正確的是( 。
          A.在t=2s時兩車恰好到達同一位置
          B.因剎車失靈前小汽車已減速,不會追尾
          C.由于初始距離太近,即使剎車不失靈也會追尾
          D.若不發(fā)生追尾事故兩車之間的距離至少應為17.5米

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          如圖所示,風洞實驗室中能模擬產(chǎn)生恒定向右的風力。質量的小球穿在長的直桿上并置于實驗室中,球與桿間的動摩擦因數(shù)為0.5,當桿豎直固定放置時,小球恰好能勻速下滑。保持風力不變,改變固定桿與豎直線的夾角,將小球從O點靜止釋放。g取10m/s2,,求:

          (1)小球受到的風力大;
          (2)當時,小球離開桿時的動能。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          做初速度為零的勻加速直線運動的物體,滿足(   )
          A.任意相鄰的兩段相等時間間隔內(nèi)物體的位移都滿足1∶3
          B.任意相鄰的兩段相等時間間隔內(nèi)物體的位移差是恒定的
          C.任意相等時間間隔內(nèi)物體的速度變化是恒定的
          D.物體的位移隨時間均勻增加

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