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        1. 某同學(xué)用如圖所示裝置測量重力加速度g,所用交流電頻率為50Hz.在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn),然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所有測量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如題圖所示.該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔):
          方法A:由g1=
          S2-S1
          T2
          ,g2=
          S3-S2
          T2
          ,…,g5=
          S6-S5
          T2
          ,取平均值g=9.667m/s2
          方法B:由g1=
          S4-S1
          3T2
          ,g2=
          S5-S2
          3T2
          ,g3=
          S6-S3
          3T2
          ,取平均值g=9.673m/s2
          (1)從數(shù)據(jù)處理方法看,在S1、S2、S3、S4、S5、S6中,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的,方法A中有
          S1、S6
          S1、S6
          ;方法B中有
          S1、S2、S3、S4、S5、S6
          S1、S2、S3、S4、S5、S6
          .因此,選擇方法
          B
          B
          (A或B)更合理,這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的
          偶然
          偶然
          (填寫系統(tǒng)或偶然)誤差.
          (2)本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有
          重物下落過程中受到阻力;S1、S2、S3、S4、S5、S6長度測量;
          重物下落過程中受到阻力;S1、S2、S3、S4、S5、S6長度測量;
          (試舉出兩條).
          分析:把各個(gè)物理量代入平均值
          .
          g
          ,根據(jù)各自的表達(dá)式,充分理解逐差法的應(yīng)用,即可正確解答本題.
          解答:解:(1)在方法A中,根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可知,
          .
          g
          =
          S2-S1
          T2
          +
          S3-S2
          T2
          +
          S4-S4
          T2
          +
          S5-S4
          T2
          +
          S6-S5
          T2
          5
          =
          S6-S1
          5T2

          方法B:
          .
          g
          =
          g1+g2+g3
          3
          =
          s6+s5+s4-s3-s2-s1
          9T2

          從數(shù)據(jù)處理方法看,在S1、S2、S3、S4、S5、S6中,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的,方法A中有 S1、S6; 方法B中有S1、S2、S3、S4、S5、S6.因此,選擇方法 B 更合理,這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的偶然誤差.
          (2)本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有:重物下落過程中受到阻力;  S1、S2、S3、S4、S5、S6長度測量;
          故答案為:S1、S6;S1、S2、S3、S4、S5、S6;B;偶然;重物下落過程中受到阻力;  S1、S2、S3、S4、S5、S6長度測量;
          點(diǎn)評:本題重點(diǎn)考查了逐差法在研究“勻變速直線運(yùn)動(dòng)”中的應(yīng)用,要明確逐差法的應(yīng)用條件并能對其熟練應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),主要步驟如下:
          A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
          B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
          C.將兩只彈簧測力計(jì)通過細(xì)繩互成角度地拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O,記下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù);
          D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F′;
          E、用一個(gè)彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F的圖示;
          F.比較力F′與F的大小和方向.
          上述步驟中:
          ①有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號(hào)中
          C
          C
          E
          E
          ;遺漏內(nèi)容分別是
          記下兩條細(xì)繩的方向
          記下兩條細(xì)繩的方向
          使橡皮條伸長到O點(diǎn).
          使橡皮條伸長到O點(diǎn).

          ②若他將遺漏內(nèi)容補(bǔ)上后,如圖(a)所示,是他利用坐標(biāo)紙記下的橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)及兩彈簧測力計(jì)拉力的大小,試在圖(a)中作出無實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示,并用F′表示此力.
          ③圖(b)是甲和乙兩位同學(xué)分別做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力F是只用一只彈簧測力計(jì)拉時(shí)的圖示)
          A
          A
          (填A(yù)或B).

          (2)①某同學(xué)用如圖所示裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn),若他在圖示狀態(tài)下開始做實(shí)驗(yàn),請指出圖中的主要錯(cuò)誤是(至少寫兩項(xiàng)):
          應(yīng)將電池改為交流電
          應(yīng)將電池改為交流電
          、
          沒有平衡摩擦力
          沒有平衡摩擦力

          ②該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持
          拉力F
          拉力F
          ;若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F關(guān)系,應(yīng)該保持
          質(zhì)量M
          質(zhì)量M
          不變;
          ③他在實(shí)驗(yàn)中得到如下圖所示紙帶,紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)用A、B、C、D、E表示.根據(jù)圖上數(shù)據(jù),小車經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度是
          6.0×10-2
          6.0×10-2
          m/s.(相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s)(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)用如圖所示裝置研究感應(yīng)電流的方向與引起感應(yīng)電流的磁場方向的關(guān)系.已知電流從α接線柱流入電流表時(shí),電流表指針左偏.實(shí)驗(yàn)是地,磁場方向、磁鐵運(yùn)動(dòng)情況及電流
          表指針偏轉(zhuǎn)情況部分已記錄在下表中.請依據(jù)電磁感應(yīng)規(guī)律填定空出的部分.
          實(shí)驗(yàn)序號(hào) 磁場方向 磁鐵運(yùn)動(dòng)情況 指針偏轉(zhuǎn)情況
          1 向下 插入 左偏
          2 拔出 右偏
          3 向上 右偏
          4 向上 拔出

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)用如圖所示裝置研究重錘下落的加速度,所用交流電頻率為50Hz.在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn),然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所得測量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖所示.

          ①請寫出本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源(舉出兩條 )A.
          長度的測量
          長度的測量
          ;B.
          紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦
          紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦

          ②如果用f表示頻率,使用f,S1,S2 S3,S4,S5,S6,寫出計(jì)算加速度的表達(dá)式.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2005?鹽城模擬)某同學(xué)用如圖所示裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,用輕質(zhì)細(xì)線將小球1懸掛于O點(diǎn),使小球1的質(zhì)心到懸點(diǎn)O的距離為L,被碰小球2放在光滑的水平桌面上.將小球1從右方的A點(diǎn)(OA與豎直方向的夾角為α)由靜止釋放,擺到最低點(diǎn)時(shí)恰與小球2發(fā)生正碰,碰撞后,小球1繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng)把輕質(zhì)指示針推移到圖中的OC位置,小球2落到水平地面上到桌面邊緣水平距離為S的D點(diǎn).
          (1)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)測得上述物理量中的α、L、S,為了驗(yàn)證兩球碰撞過程動(dòng)量守恒,還應(yīng)該測量物理量有
          小球1質(zhì)量m1,小球2質(zhì)量m2,桌面高度h,OC與OB夾角
          小球1質(zhì)量m1,小球2質(zhì)量m2,桌面高度h,OC與OB夾角

          (2)請用測得的物理量結(jié)合已知物理量來表示碰撞前后小球1、小球2的動(dòng)量:P1=
          m1
          2gL(1-cosα)
          m1
          2gL(1-cosα)
          .P′1=
          m1
          2gL(1-cosθ)
          m1
          2gL(1-cosθ)
          .P2=
          0
          0
          .P′2=
          m2s?
          g
          2h
          m2s?
          g
          2h

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某同學(xué)用如圖所示裝置來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,讓質(zhì)量為m1的小球從斜槽某處由靜止開始滾下,與靜止在斜槽末端質(zhì)量為m2的小球發(fā)生碰撞,已知兩個(gè)小球的半徑都為R.
          (1)實(shí)驗(yàn)中必須要求的條件是
           

          A.斜槽必須是光滑的
          B.斜槽末端的切線必須水平
          C.m1與m2的球心在碰撞瞬間必須在同一高度
          D.m1每次必須從同一高度處滾下
          (2)實(shí)驗(yàn)中必須測量的物理是
           

          A.小球的質(zhì)量m1和m2 
          B.小球起始高度h 
          C.小球飛行的時(shí)間t  
          D.桌面離地面的高度H
          E.小球飛出的水平距離S.

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