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        1. 【題目】為了探究加速度與力的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,帶滑輪的長木板水平放置。

          (1)在該實驗中必須采用控制變量法,應(yīng)保持_____________不變;

          (2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示),經(jīng)過分析,發(fā)現(xiàn)這些點(diǎn)跡存在一些問題,產(chǎn)生的主要原因可能是_____(填序號)

          A.軌道與水平方向夾角太大

          B.軌道保持了水平狀態(tài),沒有平衡摩擦力

          C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大,造成上部點(diǎn)跡有向下彎曲趨勢

          D.所用木塊的質(zhì)量太大,造成上部點(diǎn)跡有向下彎曲趨勢

          【答案】木塊的質(zhì)量 BC

          【解析】

          本題考查實驗:驗證牛頓第二定律。

          (1)[1]本題研究力與加速度關(guān)系,故保持木塊質(zhì)量不變。

          (2)[2]圖像不過原點(diǎn),有拉力時還未開始運(yùn)動,說明沒平衡摩擦力,故B正確,A錯誤;

          圖像末端向下彎曲,說明未滿足砝碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,因本題小車質(zhì)量固定,故C正確,D錯誤。

          故選BC。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,讀出下列游標(biāo)卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)。

          (1)游標(biāo)卡尺讀數(shù)為______cm

          (2)螺旋測微器讀數(shù)為______mm

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于萬有引力公式,下列說法中正確的是(  )

          A.當(dāng)兩個物體之間的距離趨近于零時,F趨于無窮大

          B.只要兩個物體是球體,就可用此式求解萬有引力

          C.兩只相距0.5 m的小狗之間的萬有引力可用此式計算

          D.任何兩個物體間都存在萬有引力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖是一個設(shè)計過山車的試驗裝置的原理示意圖。斜面AB與豎直面內(nèi)的圓形軌道在B點(diǎn)平滑連接斜面AB和圓形軌道都是光滑的。圓形軌道半徑為R。一個質(zhì)量為m的小車(可視為質(zhì)點(diǎn))在A點(diǎn)由靜止釋放沿斜面滑下,小車恰能通過圓形軌道的最高點(diǎn)C。已知重力加速度為g。

          求:(1)A點(diǎn)距水平面的高度h;

          (2)在B點(diǎn)軌道對小車的支持力的大小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量相同的兩個帶電粒子M、N以相同的速度沿垂直于電場方向射入兩平行板間的勻強(qiáng)電場中,M從兩極板正中央射入,N從下極板邊緣處射入,它們最后打在同一點(diǎn)(重力不計),如圖所示則從開始射入到打到上板的過程中:( )

          A. 它們運(yùn)動的時間

          B. 它們的速度增量之比:=1:2

          C. 它們所帶電荷量之比:=1:2

          D. 它們電勢能減少量之比:=1:2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在足夠長的光滑絕緣水平直線軌道上方的P點(diǎn),固定一電荷量為+Q的點(diǎn)電荷.一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)的檢驗電荷),從軌道上的A點(diǎn)以初速度v0沿軌道向右運(yùn)動,當(dāng)運(yùn)動到P點(diǎn)正下方B點(diǎn)時速度為v.已知點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場在A點(diǎn)的電勢為φ(取無窮遠(yuǎn)處電勢為零),P到物塊的重心豎直距離為h,P、A連線與水平軌道的夾角為60°k為靜電常數(shù),下列說法正確的是()

          A. 點(diǎn)電荷+Q產(chǎn)生的電場在B點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小

          B. 物塊在A點(diǎn)時受到軌道的支持力大小為

          C. 物塊在A點(diǎn)的電勢能EPA =

          D. 點(diǎn)電荷+Q產(chǎn)生的電場在B點(diǎn)的電勢

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)習(xí)小組做“探究合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗,如圖所示,小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W。當(dāng)2條、3完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。 每次實驗中小車獲得的速度由打點(diǎn)計時器所打的紙帶測出。

          (1)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下列操作正確的是___________

          A. 放開小車,能夠自由下滑即可

          B. 放開小車,能夠勻速下滑即可

          C. 放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可

          D. 放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可

          (2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是___________;

          A. 橡皮筋處于原長狀態(tài)

          B. 小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

          C. 小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

          D. 橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

          (3)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測量小車最后獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的___________部分進(jìn)行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一物體沿固定斜面從靜止開始向下運(yùn)動,經(jīng)過時間t0滑至斜面底端。已知物體在運(yùn)動過程中所受的摩擦力恒定。若用vs、EpE分別表示該物體的速度大小、位移大小、重力勢能和機(jī)械能,設(shè)斜面最低點(diǎn)重力勢能為零,則下列圖像中可能正確的是( 。

          A.B.C.D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】真空中一半徑為r0的帶電金屬球,通過其球心的一直線上各點(diǎn)的電勢φ分布如圖所示,r表示該直線上某點(diǎn)到球心的距離,r1、r2分別是該直線上A、B兩點(diǎn)離球心的距離,根據(jù)電勢圖像(φ-r圖像),判斷下列說法中正確的是(  )

          A.該金屬球可能帶負(fù)電

          B.A點(diǎn)的電場強(qiáng)度方向由A指向球心

          C.A點(diǎn)的電場強(qiáng)度小于B點(diǎn)的電場強(qiáng)度

          D.電荷量大小為q的正電荷沿直線從A移到B的過程中,電場力做功W=qφ1-φ2

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