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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】（12分）某發(fā)電站的輸出功率為104kW，輸出電壓為4 kV，通過理想變壓器升壓后向遠處供電．已知輸電導線的電阻為25.6 Ω，輸電線路損失的功率為輸出功率的4%，求：
          （1）輸電線上的電流；
          （2）輸電線路上的電壓損失；
          （3）升壓變壓器的原副線圈匝數比．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）1.25×102A （2）3.2 kV （3）
          【解析】
          試題（1）輸電線路損失的功率為P線＝P1×4%=107×4% W＝4.0×105W （2分）
          對輸電線有P線＝IR
          求得I2＝1.25×102A （2分）
          （2）U線＝I2R線＝3.2 kV （4分）
          （3）P1＝P2＝U2I2＝104kW
          代入數據得U2＝80 kV （2分）
          升壓變壓器的原副線圈匝數比（2分）
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數．實 驗裝置如圖甲所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪； 木板上有一滑塊，其一端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過 定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為 50 Hz．開始實 驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列 點。圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在 紙帶上標出連續(xù)的 5 個計數點 A、B、C、D、E，每相鄰兩計數點間還有 4 個打 點（圖中未標出），測出各計數點到 A 點之間的距離如圖所示．請完成下列小題：
          （1）根據圖中數據計算：（保留兩位有效數字）
          ①打 C 點時滑塊的速度的大小為_____m/s；
          ②滑塊的加速度 a=_____m/s2；
          （2）為了測量動摩擦因數，下列物理量中還應測量的是_____．
          A.木板的長度 L 
          B.木板的質量 m1
          C.滑塊的質量m2
          D.托盤和砝碼的總質量 m3
          E.滑塊運動的時間 t
          （3）不計打點計時器與紙帶間及細繩與滑輪間的阻力，則滑塊與木板間的動摩擦因數＝______用被測物理量的字母表示，重力加速度為 g）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，質量M=3kg的長方形木板A放在粗糙的固定斜面上，斜面傾角370，木板下距斜面底端擋板L=2米，此時一質量為m=2kg可視為質點的小物塊B以初速V0=10m/s從A的下端沿A的表面沖上A，A、B間的動摩擦因數為μ1=0.5，A恰好不下滑，木板A足夠長，取．求： 
          (1)B沖上A的過程中，B的加速度，
          (2)木板A與斜面間的動摩擦因數μ
          (3)A、B一起下滑過程中A、B間的摩擦力大小
          (4)若A、B與擋板相碰后均被粘住，B從沖上A開始運動的總時間。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在一個桌面上方有三個金屬小球a、b、c，離桌面高度分別為h1∶h2∶h3＝3∶2∶1.若先后順次釋放a、b、c，三球剛好同時落到桌面上，不計空氣阻力，則( ) 
          A. 三者到達桌面時的速度大小之比是
          B. 三者運動時間之比為3∶2∶1
          C. b與a開始下落的時間差小于c與b開始下落的時間差
          D. 三個小球運動的加速度與小球受到的重力成正比
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某公交車從站點出發(fā)，由靜止開始做勻加速直線運動，行駛8.0m時，發(fā)現(xiàn)站點上還有一名乘客沒有上車，司機立即剎車做勻減速直線運動至停車．公交車開始做減速運動1.0s時，該乘客發(fā)現(xiàn)公交車減速，立即勻速追趕，公交車停止運動時該乘客恰好趕到．公交車從啟動到停止總共歷時9.0s，行進了24m．人和車均可視為質點．求：
          （1）公交車運行的最大速度（結果保留兩位有效數字）；
          （2）追趕公交車過程中該乘客的速度大小（結果保留兩位有效數字）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，質量為2kg的物體在與水平方向成37°角的斜向上的拉力F作用下由靜止開始運動。已知力F的大小為5N，物體與地面之間的動摩擦因數μ為0.2，（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
          (1)物體由靜止開始運動后的加速度大��；
          (2)8s末物體的瞬時速度大小和8s時間內物體通過的位移大小；
          (3)若8s末撤掉拉力F，則物體還能前進多遠？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的圓形線圈共n匝，電阻為R，過線圈中心O垂直于線圈平面的直線上有A、B兩點，A、B兩點的距離為L，A、B關于O點對稱．一條形磁鐵開始放在A點，中心與O點重合，軸線與A、B所在直線重合，此時線圈中的磁通量為φ1，將條形磁鐵以速度v勻速向右移動，軸線始終與直線重合，磁鐵中心到O點時線圈中的磁通量為φ2，下列說法正確的是（ ）
          A．磁鐵在A點時，通過一匝線圈的磁通量為
          B．磁鐵從A到O的過程中，線圈中產生的平均感應電動勢為
          C．磁鐵從A到B的過程中，線圈中磁通量的變化量為2φ1
          D．磁鐵從A到B的過程中，通過線圈某一截面的電量不為零
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一質點由靜止開始按如圖所示的規(guī)律運動，下列說法正確的是（ ）
          A. 質點在2t0的時間內始終沿正方向運動，且在2t0時距離出發(fā)點最遠
          B. 質點做往復運動，且在2t0時回到出發(fā)點
          C. 質點在時的速度最大，且最大的速度為
          D. 質點在2t0時的速度最大，且最大的速度為
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示,小球從豎直磚墻某位置靜止釋放,用頻閃照相機在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、2、3、4、5…所示小球運動過程中每次曝光的位置,連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T,每塊磚的厚度為d.根據圖中的信息,下列判斷正確的是（ ）
          A. 位置“1”是小球釋放的初始位置
          B. 小球做勻加速直線運動
          C. 小球下落的加速度為
          D. 小球在位置“5”的速度為
          

			
          

			
          
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