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        1. 【題目】某興趣小組制做了一個可以測量電流的儀器,其主要原理如圖所示。有一金屬棒PQ放在兩金屬導軌上,導軌間距L=0.5m,處在同一水平面上。軌道置于豎直向下的勻強磁場中,磁感應強度B=2T。棒兩側(cè)的中點分別固定勁度系數(shù)k=100N/m的相同彈簧。閉合開關S前,兩彈簧為原長,P端的指針對準刻度尺的“0”處;閉合開關S后,金屬棒PQ向右移動,靜止時指針對準刻度尺1.5m處。下列判斷正確的是

          A. 電源N端為正極

          B. 閉合開關S后,電路中電流為1.5A

          C. 閉合開關S后,電路中電流為3A

          D. 閉合開關S后,將滑動變阻器滑片向右移動,金屬棒PQ將繼續(xù)向右移動

          【答案】C

          【解析】閉合開關S后,金屬棒PQ向右移動,根據(jù)左手定則可知,電流為從P到Q,電源的M端為正極,選項A錯誤;靜止時,則,解得,選項B錯誤,C正確;閉合開關S后,將滑動變阻器滑片向右移動,則電阻增大,電流減小,安培力減小,故金屬棒PQ將向左移動,故選項D錯誤;故選C.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】建立經(jīng)典力學體系的科學家是

          A. 哥白尼

          B. 牛頓

          C. 達爾文

          D. 愛因斯坦

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關于第一宇宙速度,下列說法正確的是 ( )

          A. 它是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最小速度

          B. 它是人造地球衛(wèi)星在近地橢圓軌道上運行時的速度

          C. 它是使衛(wèi)星進入近地圓軌道的最小發(fā)射速度

          D. 它是衛(wèi)星在橢圓軌道上運行時在遠地點的速度

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在“用單擺測定重力加速度”的實驗中

          (1)除用鐵夾、鐵架臺、帶中心孔的金屬小球和細線這些器材外,還需要用到的測量儀器有:____

          (2) 本實驗中,如下哪些措施是必要的_______________

          A.測周期時,單擺的擺角應大于10

          B.測周期時,應取擺球通過最低點處開始計時來測量擺球全振動30—50次的時間

          C.裝置單擺時,擺線應盡可能長些,擺球應盡可能小些而質(zhì)量大些,且用夾板夾緊擺線

          D.測擺長時,應將單擺懸掛起來,用刻度尺和游標卡尺測出擺球球心到懸點的距離

          E.測擺長時,為了測量方便,應將單擺放在桌面上,拉直后用米尺測出擺球球心到擺線某點O的長度作為擺長,然后將單擺從O點吊起。

          (3)若測得的g值比實際值大,則可能的原因是(

          A. 擺球的質(zhì)量過大 B. 秒表走時比標準鐘慢

          C. 將振動次數(shù)29次錯記為30 D. 擺球沒在同一個豎直面內(nèi)振動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某電廠要將電能輸送到較遠的用戶,輸送的總功率為9.8×104W,電廠輸出電壓僅為350V,為減少輸送功率損失,先用一理想升壓變壓器將電壓升高再輸出。己知輸電線路的總電阻為4Ω,允許損失的功率為輸送功率的5%,所需電壓為220V,求理想升壓、降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比各是多少。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】2016 年10月19 日3時31分,“神舟十一號”載人飛船與“天宮二號” 空間實驗室成功實現(xiàn)自動 交會對接,形成一個組合體,假設組合體在距離 地面 393 千米高的軌道上繞地球做勻速圓周運動。航天員景海鵬、陳冬隨后進人“天宮二號”空間實驗室,兩人在“天空二號”空間實驗室中工作、生活了 30 天,期間進行了多項科學實驗 和科普活動。下列說法中正確的是

          A. 對接后,組合體會被地球吸引到更低的軌道上運行

          B. 組合體繞地球做勻速圓周運動的速度小于7.9km/s

          C. 在“天宮二號”空間實驗室中航天員可以借助重錘和羽毛演示輕重物體落得一樣快的實驗

          D. 航天員在“ 天空二號” 空間實驗室中工作的 30 天里共經(jīng)歷了30次日出

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】小楊同學采用如圖1所示的裝置進行“驗證機械能守恒定律”實驗

          (1)除了圖1裝置中的器材之外,還必須從圖2中選取實驗器材,其名稱是____;

          (2)指出圖1裝置中一處不合理的地方____;

          (3)計算打下計數(shù)點5時紙帶速度的大小為____m/s(保留3位有效數(shù)字)。

          (4)若實驗數(shù)據(jù)處理結(jié)果0到5點過程中動能的增加量略大于重力勢能的減少量,可能的原因為_________

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】裂變反應是目前核能利用中常用的反應,以原子核為燃料的反應堆中,當俘獲一個慢中子后發(fā)生的裂變可以有多種方式。其中一種可表示為:

          反應前后原子核的靜止質(zhì)量分別為mu = 235.0439u, mn = 1.0087u, mx = 138.9178u, ms = 93.9154u(以原子質(zhì)量單位u為單位),已知1u的質(zhì)量對應的能量為MeV,求 :

          (1)此裂變反應前后的質(zhì)量虧損是多少?

          (2)釋放出的能量是多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖所示,將小球從空中的A點以速度v水平向右拋出,不計空氣阻力,小球剛好擦過豎直擋板落在地面上的B點若使小球的落地點位于擋板和B點之間,下列方法可行的是

          A在A點將小球以小于v的速度水平拋出

          B在A點將小球以大于v的速度水平拋出

          C在A點正下方某位置將小球以小于v的速度水平拋出

          D在A點正上方某位置將小球以小于v的速度水平拋出

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