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        1. 如圖所示,在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”這一實(shí)驗(yàn)中,兩彈簧秤現(xiàn)在的夾角為90°,使b彈簧秤從圖示位置開始沿箭頭方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),在這過程中,保持O點(diǎn)的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變,則在整個(gè)過程中,關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況是( )

          A.a(chǎn)示數(shù)增大,b示數(shù)減小
          B.a(chǎn)示數(shù)減小,b示數(shù)增大
          C.a(chǎn)示數(shù)減小,b示數(shù)先增大后減小
          D.a(chǎn)示數(shù)減小,b示數(shù)先減小后增大
          【答案】分析:由題意可知,兩彈簧的彈力的合力不變,a彈簧的方向不變,b彈簧的大小和方向不變,因此利用“圖示法”可正確求解.
          解答:解:對(duì)點(diǎn)o受力分析,受到兩個(gè)彈簧的拉力和橡皮條的拉力,如圖,其中橡皮條的拉力大小不變,a彈簧拉力方向不變,b彈簧拉力方向和大小都改變.

          由圖可知a示數(shù)減小,b示數(shù)增大,故ACD錯(cuò)誤,B正確.
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):本題是三力平衡問題中的動(dòng)態(tài)分析問題,關(guān)鍵受力分析后,作出示意圖,然后運(yùn)用力的平行四邊形定則進(jìn)行分析討論.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”這一實(shí)驗(yàn)中,兩彈簧秤現(xiàn)在的夾角為90°,使b彈簧秤從圖示位置開始沿箭頭方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),在這過程中,保持O點(diǎn)的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變,則在整個(gè)過程中,關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,用A、B兩個(gè)彈簧秤拉橡皮條的結(jié)點(diǎn)D,使其位于E處;然后保持A的讀數(shù)不變,當(dāng)角α由圖示位置逐漸減小時(shí),欲使結(jié)點(diǎn)仍在E處,可采用
          減小
          減小
          B的讀數(shù)同時(shí)
          減小
          減小
          β角的方法.(填“增大”或“減小”)(注意:α+β總小于90°)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”這一實(shí)驗(yàn)中,兩彈簧秤現(xiàn)在的夾角為90°,使b彈簧秤從圖示位置開始沿箭頭方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),在這一過程中,保持O點(diǎn)的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變,則在整個(gè)過程中,關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況是(    )

          A.a示數(shù)增大,b示數(shù)減小                    B.a示數(shù)減小,b示數(shù)增大

          C.a示數(shù)減小,b示數(shù)先增大后減小        D.a示數(shù)減小,b示數(shù)先減小后增大

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          科目:高中物理 來源:2014屆吉林省通化市高三第一次月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

          如圖所示,在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,保持彈簧測(cè)力計(jì)A的拉伸方向不變,保持O點(diǎn)位置不動(dòng).

          (1)使彈簧測(cè)力計(jì)B按圖示位置開始沿順時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)過近90度,在這個(gè)過程中,A讀數(shù)的變化是         ,B讀數(shù)變化是              。

          (2)使彈簧測(cè)力計(jì)B按圖示位置開始沿逆時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)過近10度,在這個(gè)過程中,A 讀數(shù)的變化是         ,B讀數(shù)變化是              。(大小如何變化)

           

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