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        1. 【題目】圖甲中有一質(zhì)量為M的長木板靜置于光滑水平面上,其上放置一質(zhì)量為m的小滑塊.木板受到隨時間t變化水平拉力F作用時,用傳感器測出其加速度a,得到乙圖的a﹣F圖.取g=10m/s2 , 則( 。

          A.滑塊的質(zhì)量m=4kg
          B.木板的質(zhì)量M=2kg
          C.滑塊與木板間動摩擦因數(shù)為0.1
          D.當(dāng)F=8N時滑塊加速度為2m/s2

          【答案】A,B,C
          【解析】解:AB、由圖知,F(xiàn)=6N時,加速度為a=1m/s2.對整體分析,由牛頓第二定律有 F=(M+m)a,代入數(shù)據(jù)解得 M+m=6 kg;

          當(dāng)F>6 N時,對木板,根據(jù)牛頓第二定律得 a= = F﹣ ,知圖線的斜率 k= = ,解得 M=2 kg,滑塊的質(zhì)量m=4 kg,A、B符合題意;

          CD、根據(jù)F>6 N的圖線知,F(xiàn)=4 N時,a=0,代入 a= F﹣ ,得0= ×F﹣ ,代入數(shù)據(jù)解得μ=0.1;

          當(dāng)F=8 N時,對滑塊,根據(jù)牛頓第二定律得μmg=ma′,解得a′=μg=1 m/s2,C符合題意,D不符合題意.

          所以答案是:ABC

          【考點精析】通過靈活運用牛頓定律與圖象,掌握牛頓第二定律定量揭示了力與運動的關(guān)系,即知道了力,可根據(jù)牛頓第二定律,分析出物體的運動規(guī)律;對牛頓第二定律的數(shù)學(xué)表達式F=ma,F(xiàn)是力,ma是力的作用效果,特別要注意不能把ma看作是力即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車ab的位置一時間()圖線,由圖可知()。

          A. 在時刻,a車與b車在同一位置

          B. 在時刻,ab兩車運動方向相反

          C. 這段時間內(nèi),b車的速率先減少后增加

          D. 這段時間內(nèi),b車的速率一直比a車大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在光滑的水平桿上穿兩個質(zhì)量均為0.2Kg的球A、B,將A球固定,并在兩球之間夾一彈簧,彈簧的勁度系數(shù)為10N/m,用兩條等長的線將球C與A、B相連,此時彈簧被壓短了10cm,兩條線的夾角為60°,g=10m/s2 . 求:

          (1)C球的質(zhì)量;
          (2)若剪斷B、C之間的細(xì)線,則剪斷瞬間AC細(xì)線的拉力大小及B、C的加速度.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,一個m=3kg的物體放在粗糙水平地面上,從t=0時刻起,物體在水平力F 作用下由靜止開始做直線運動.在0~3s時間內(nèi)物體的加速度a隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示,已知物體與地面間的動摩擦因數(shù)處處相等.則( 。

          A.在0~3s時間內(nèi),物體的速度先增大后減小
          B.3s 末物體的速度最大,最大速度為10m/s
          C.前2s 內(nèi)物體做勻變速直線運動,力F 大小保持不變
          D.2s 末F 最大,F(xiàn) 的最大值為12N

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】“蹦床”是奧運體操的一種競技項目,比賽時,可在彈性網(wǎng)上安裝壓力傳感器,利用壓力傳感器記錄運動員運動過程中對彈性網(wǎng)的壓力,并由計算機作出壓力(F)一時間(t)圖象,下圖為某一運動員比賽時計算機作出的F﹣t圖象,不計空氣阻力,則關(guān)于該運動員,下列說法正確的是( )

          A.裁判打分時可以把該運動員的運動看成質(zhì)點的運動
          B.1 s末該運動員的運動速度最大
          C.1s末到2s末,該運動員在做減速運動
          D.3s末該運動員運動到最高點

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器,在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個點所取的記數(shù)點,但第3個記數(shù)點沒有畫出。由圖數(shù)據(jù)可求得:

          1)圖中紙帶____(填左或右)端與小車相連;

          2)該物體的加速度為_____m/s2;

          3)第3個記數(shù)點與第2個記數(shù)點的距離約為____cm。(結(jié)果保留至小數(shù)點后兩位)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,光滑水平面AB和粗糙斜面BC平滑連接,斜面傾角為53°,AB=BC=3.75m.質(zhì)量為m=2kg的小物塊在與水平面成53°角的恒力F=20N作用下,從A點由靜止開始沿ABC運動到C點.(取sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2)求:

          (1)物塊從A點運動到B點所用的時間t1
          (2)若物塊在AB和BC上運動的時間之比為2:1,求物塊與斜面間的動摩擦因數(shù);
          (3)若斜面光滑,改變恒力的大小(方向不變),仍能使物體沿ABC運動到C,求力F的取值范圍.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】汽車以20m/s的速度做勻速直線運動,見前面有障礙物立即剎車,剎車后加速度的大小為5m/s2 , 則汽車剎車2s內(nèi)及剎車6s內(nèi)通過的位移之比為( )
          A.1:9
          B.3:4
          C.1:3
          D.5:13

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖中K、L、M為靜電場中的3個相距很近的等勢面(K、M之間無電荷).一帶電粒子射入此靜電場中后,依abcde軌跡運動.已知電勢φK<φL<φM , ULK=UML , 且粒子在ab段做減速運動.下列說法中正確的是(不計重力)( )

          A.粒子帶正電
          B.粒子在a點的加速度小于在c點的加速度
          C.粒子在a點的動能大于在e點的動能
          D.粒子從c點的電勢能大于在d點的電勢能

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