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        1. 如圖,輕繩OA一端系在天花板上,與豎直線夾角37°,輕繩OB水平,一端系在墻上,O點(diǎn)處掛一重為40N的物體.(cos37°="0.8," sin37°=0.6) 求OA、OB的拉力各為多大?
          50N    30N

          試題分析:如圖所示 由于物體處理平衡狀態(tài)則有

          FOA=F2=              
          FOB=F1=                    
          點(diǎn)評(píng):學(xué)生能熟練畫出物體的受力示意圖,能靈活運(yùn)用直角三角形的邊角關(guān)系分析問題。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          要想在最短的時(shí)間內(nèi)渡過一條河流,則小船的船頭應(yīng)該( 。
          A.垂直指向?qū)Π?/td>B.斜指向上游方向
          C.斜指向下游方向D.不知水流速度無法判斷

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在光滑水平面上,一個(gè)質(zhì)量為m的物體受到一個(gè)與水平面成θ角的拉力F的作用,以加速度a做勻加速運(yùn)動(dòng).若將此力大小改為2F、方向不變,物體仍能在水平面上做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度為a¢.則 (     )
          A.a(chǎn)¢=2aB.a(chǎn)<a¢<2aC.a(chǎn)¢="a" D.a(chǎn)¢>2a

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          (10分)刀、斧、鑿、刨等切削工具的刃都叫做劈,劈的截面是一個(gè)等腰三角形,如圖所示,使用劈的時(shí)候,在劈背上加力F,這個(gè)力產(chǎn)生的作用效果是使劈的兩側(cè)面推壓物體,把物體劈開.設(shè)劈的縱截面是一個(gè)等腰三角形,劈背的寬度是d,劈的側(cè)面的長(zhǎng)度是L.通過計(jì)算說明為什么劈的兩個(gè)側(cè)面之間的夾角越。丛戒h利的切削工具)越容易劈開物體。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,用繩牽引小船靠岸,設(shè)水的阻力不變,在小船勻速靠岸的過程中,有(   )
          A.繩子的拉力不斷增大
          B.繩子的拉力不變
          C.船受的浮力減小
          D.船受的浮力不變

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,分解一個(gè)水平向右的力F,F(xiàn)=6N,已知一個(gè)分力F1=4N和另一個(gè)分力F2與F的夾角為300,以下說法正確的是(     )
          A.只有唯一解B.一定有兩組解
          C.可能有無數(shù)解D.可能有兩組解

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          已知某力的大小為10 N,則不可能將此力分解為下列哪組力(  )
          A.3 N、3 N       B.6 N、6 N
          C.100 N、100 ND.400 N、400 N

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的固定斜面上,現(xiàn)將一垂直于斜面向下的推力F作用在物體上。則下列說法正確的是(  )
          A.物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)
          B.物體受到的合外力變大
          C.物體受到的摩擦力可能變大
          D.物體受到的支持力一定變大

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          圖1-64中均質(zhì)球的質(zhì)量為m,各接觸處均光滑,試根據(jù)球的重力對(duì)支持物所產(chǎn)生的作用效果確定分力的方向,畫出力的平行四邊形.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案