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          【題目】下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)的敘述中不正確的是
          A.天然放射性現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)表明了原子核內(nèi)部是有復雜結(jié)構(gòu)的B.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)表明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的
          C.電子的發(fā)現(xiàn)表明了原子內(nèi)部是有復雜結(jié)構(gòu)的D.粒子散射實驗是原子核式結(jié)構(gòu)模型的實驗基礎
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A．天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部有復雜結(jié)構(gòu)。故A正確，不符合題意；
          B．質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)與原子核是由質(zhì)子和中子組成的沒有關(guān)聯(lián)。故B錯誤，符合題意；
          C．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，知道原子還可以再分，表明了原子內(nèi)部是有復雜結(jié)構(gòu)的。故C正確，不符合題意；
          D．α粒子散射實驗說明原子的核式結(jié)構(gòu)模型，故D正確，不符合題意；
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在水平面上有一固定的U形金屬框架，框架上放置一金屬桿ab，不計摩擦，在豎直方向上有勻強磁場，則 （ ）
          A．若磁場方向豎直向上并增大時，桿ab將向右移動
          B．若磁場方向豎直向上并減小時，桿ab將向右移動
          C．若磁場方向豎直向下并增大時，桿ab將向右移動
          D．若磁場方向豎直向下并減小時，桿ab將向左移動
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面底端固定擋板P，質(zhì)量為m的小物塊A與質(zhì)量不計的木板B疊放在斜面上，A位于B的最上端且與P相距L。已知A與B、B與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為、，且，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，A與擋板相撞沒有機械能損失，將A、B同時由靜止釋放，求：
          （1）A．B釋放時，物塊A的加速度大�。�
          （2）若A與擋板不相碰，木板的最小長度；
          （3）若木板長度為，整個過程中木板運動的總路程。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲矩形線框abcd的邊ab=2L，ad=3L，OO/為線框的轉(zhuǎn)動軸，aO=bO/=2L；勻強磁場垂直于線圈平面，磁感應強度為B，OO'剛好與磁場界重合．線圈總電阻為R．當線圈繞OO'以角速度ω勻速時，試求：
          （1）線圈的ab邊第一次出磁場前的瞬時，回路中電流的大小和方向．
          （2）從圖示位置開始計時，取電流沿abcda方向正，請在圖乙中畫出線圈中電流i隨時間t變化關(guān)系圖（畫兩個周期）．
          （3）線圈中電流有效值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，傾角為θ的固定斜面充分長，一質(zhì)量為m上表面光滑的足夠長的長方形木板A正以速度v0沿斜面勻速下滑，某時刻將質(zhì)量為2 m的小滑塊B無初速度地放在木板A上，則在滑塊與木板都在滑動的過程中（ ）
          A．木板A的加速度大小為3gsinθ
          B．木板A的加速度大小為零
          C．A、B組成的系統(tǒng)所受合外力的沖量一定為零
          D．木板A的動量為mv0時，小滑塊B的動量為mv0
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某實驗小組想測量木板對木塊的摩擦力所做的功，裝置如圖所示，一木塊放在粗糙的水平長木板上，左側(cè)栓有一細線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與重物連接，木塊右側(cè)與穿過打點計時器的紙帶相連，長木板固定在水平實驗臺上。實驗時，木塊在重物牽引下向右運動，重物落地后，木塊繼續(xù)向左做勻減速運動，下圖給出了重物落地后打點計時器打出的紙帶，系列小黑點是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示。打點計時器所用交流電頻率為50Hz，不計紙帶與木塊間的作用力。
          （1）可以判斷紙帶的________（左或右）端與木塊連接。
          （2）根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)計算打點計時器在打下A點和B點時木塊的速度：vA＝ m/s，vB＝ m/s。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
          （3）要測量在AB段木板對木塊的摩擦力所做的功WAB，還需要的實驗器材是_______，還應測量的物理量是 。（填入所選實驗器材和物理量前的字母）
          A．木板的長度l
          B．木塊的質(zhì)量m1
          C．木板的質(zhì)量m2
          D．重物質(zhì)量m3
          E．木塊運動的時間t
          F．AB段的距離lAB
          G．天平
          H．刻度尺
          I．彈簧秤
          （4）在AB段，木板對木塊的摩擦力所做的功的關(guān)系式WAB＝ 。（用vA、vB和第（3）問中測得的物理量的字母表示）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，勻強磁場的方向豎直向上，磁感應強度的大小為B0，電阻為R、邊長為L的正方向線框abcd水平放置，OO′為過ad、bc兩邊中點的直線，線框全部位于磁場中．現(xiàn)將線框右半部固定不動，而將線框左半部以角速度ω繞OO′為軸向上勻速轉(zhuǎn)動，如圖中虛線所示，要求：
          （1）寫出轉(zhuǎn)動過程中線框中產(chǎn)生的感應電動勢的表達式；
          （2）若線框左半部分繞OO′向上轉(zhuǎn)動90°，求此過程中線框中產(chǎn)生的焦耳熱；
          （3）若線框左半部分轉(zhuǎn)動60°后固定不動，此時磁感應強度隨時間按B=B0+kt變化，k為常量，寫出磁場對線框ab邊的作用力隨時間變化的關(guān)系式。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】牛頓________定律又叫做慣性定律，________是衡量物體慣性大小的唯一量度．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于質(zhì)點的說法中，正確的是（ ）
          A.質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以，引入這個概念沒有多大意義
          B.體積很小、質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點
          C.不論物體的體積、質(zhì)量多大，只要物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計，就可以看成質(zhì)點
          D.只有低速運動的物體才可看成質(zhì)點，高速運動的物體不可看作質(zhì)點
          

			
          

			
          
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