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          在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中:
          (1)如圖所示光具座上放置的光學元件依次為:①光源、        ⑤遮光筒、⑥光屏(填選項前字母符號)

          A.②單縫、③雙縫、④濾光片 B.②濾光片、③雙縫、④單縫
          C.②雙縫、③單縫、④濾光片 D.②濾光片、③單縫、④雙縫
          (2)如果把光屏向遠離雙縫的方向移動,相鄰兩亮條紋中心的距離   (填“增大”、“減小”);
          (3)調節(jié)分劃板的位置,使分劃板中心刻度線對齊其中某條亮條紋(并將其記為第一條)的中心,如右圖所示,此時螺旋測微器的讀數為                    mm;

          (4)如果用上述裝置測量氦氖激光器發(fā)出激光的波長,則圖中除了光源以外,其它不必要的器材元件還有                   (填元件名稱)。

          (1)D (2分) (2)增大(2分) (3)1.182(2分)  (4)濾光片和單縫(2分)

          解析試題分析:(1)該實驗中各元件的作用分別是:濾光片——將白熾燈的其他色光過濾掉,只剩下某一單色光;單縫——產生相干光;雙縫——作為產生干涉現象的兩個波源,所以正確的排列順序是②濾光片、③單縫、④雙縫,選D;
          (2)根據條紋中學間距的公式可知,增大l,△x也變大;
          (3)螺旋測微器的讀數為;
          (4)氦氖激光器發(fā)出的激光是單色相干光,如果用氦氖激光器做光源,則不必使用濾光片和單縫。
          考點:實驗:“用雙縫干涉測光的波長”

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (6分)用圖甲所示的裝置利用打點計時器進行探究動能定理的實驗,實驗時測得小車的質量為,木板的傾角為。實驗過程中,選出一條比較清晰的紙帶,用直尺測得各點與A點間的距離如圖乙所示:AB=;AC=;AD=;AE=。已知打點計時器打點的周期為T,重力加速度為g,小車與斜面間摩擦可忽略不計。那么打D點時小車的瞬時速度為           ;取紙帶上的BD段進行研究,合外力做的功為         ,小車動能的改變量為               。

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (4分)某同學采用如圖所示的實驗裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗時,請指出這個實驗過程中產生誤差的主要原因(找出兩條即可):

          _______________________________________________。

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          如圖是“驗證力的合成的平行四邊形定則”實驗示意圖。將橡皮條的一端固定于A點,圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下,將橡皮條的結點拉長到O點;圖乙表示準備用一個拉力F拉橡皮條,圖丙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的合成圖示。

          (1)有關此實驗,下列敘述正確的是________

          A.在進行圖甲的實驗操作時,F1、F2的方向必須互相垂直
          B.在進行圖乙的實驗操作時,必須將橡皮條的結點拉到O點
          C.在進行圖甲的實驗操作時,保證O點的位置不變,F1變大時,F2一定變小
          D.在誤差范圍內,拉力F一定等于F1、F2的代數和
          (2)圖丙中Fˊ是以F1、F2為鄰邊構成的平行四邊形的對角線,一定沿AO方向的是________(填“F”或者“Fˊ”)

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (6分)某實驗小組應用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關系”,已知小車的質量為M,砝碼及砝碼盤的總質量為m,所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50 Hz.實驗步驟如下:

          A.按圖甲所示,安裝好實驗裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直;
          B.調節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動;
          C.掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;
          D.改變砝碼盤中砝碼的質量,重復步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.
          根據以上實驗過程,回答以下問題:
          (1)對于上述實驗,下列說法正確的是             
          A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
          B. 彈簧測力計的讀數為小車所受合外力
          C.實驗過程中砝碼處于超重狀態(tài)
          D.砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量
          (2)實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為     m/s2.(結
          果保留2位有效數字)

          (3)由本實驗得到的數據作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數F的關系圖像(見上圖),與本實驗相符合是____________.

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          (9分)某同學為了測量電流表A1內阻的精確值,有如下器材:
          電流表A1(量程300 mA,內阻約為5Ω);
          電流表A2(量程600 mA,內阻約為1Ω);
          電壓表V(量程15 V,內阻約為3 kΩ);
          滑動變阻器R1(0~5Ω,額定電流為1 A);
          滑動變阻器R2(0~50Ω,額定電流為0.01A);
          電源E(電動勢3 V,內阻較。
          定值電阻R0 (5Ω); 
          單刀單擲開關一個、導線若干。
          實驗要求待測電流表A1的示數從零開始變化,且多測幾組數據,盡可能的減少誤差。
          (1)以上給定的器材中滑動變阻器應選              ;
          (2)在答題卡的方框內畫出測量A1內阻的電路原理圖,并在圖中標出所用儀器的代號;

          (3)若選測量數據中的一組來計算電流表A1的內阻r1,則r1的表達式為r1 =              ;上式中各符號的物理意義是                          。

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          物理小組的同學用如圖所示的實驗器材測定重力加速度,實驗器材有:底座、帶有標尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計時器(其中光電門1更靠近小球釋放點),小球釋放器(可使小球無初速釋放)、網兜。實驗時可用兩光電門測量小球從光電門1運動至光電門2的時間t,并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。

          (1)使用游標卡尺測量小球的直徑如圖所示,則小球直徑為_______________cm。
          (2)改變光電門1的位置,保持光電門2的位置不變,小球經過光電門2的速度為v,不考慮空氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則h、t、g、v四個物理量之間的關系為h=_______________。
          (3)根據實驗數據作出圖線,若圖線斜率的絕對值為k,根據圖線可求出重力加速度大小為___________。

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          某同學想通過一個多用電表中的歐姆擋直接去測量某 電壓表(量程為10 V)的內阻(大約為幾十千歐),該多用電表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30,則
          (1)歐姆擋的選擇開關撥至______擋,先將紅、黑表筆短接調零后,選用下圖中______方式連接.
          (2)在實驗中,某同學讀出歐姆表的讀數為______Ω,這時電壓表 
          的讀數為______V,歐姆表電池的電動勢為_______V.

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          科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

          測木塊與長木板之間的動摩擦因數時,采用如圖所示的裝置,圖中長木板水平固定。

          (1)實驗過程中,電火花計時器應接在_____(選填“直流”或“交流”)電源上。調整定滑輪高度,使細線與長木板平行。
          (2)已知重力加速度為g,測得木塊的質量為M,砝碼盤和砝碼的總質量為m,木塊的加速度為a,則木塊與長木板間的動摩擦因數μ=________。
          (3)如下圖所示,為木塊在水平木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計數點,相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出。從紙帶上測出x1=3.20 cm,x2=4.52 cm,x5=8.42 cm,x6=9.70 cm。則木塊加速度大小a=_____ m/s2(保留兩位有效數字)。

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