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          關(guān)于牛頓第二定律F=ma，下列說法正確的是（     ）
          A．加速度的方向與合外力的方向相同
          B．加速度的方向與合外力的方向相反
          C．物體的質(zhì)量跟合外力成正比，跟加速度成反比
          D．加速度跟合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          AD
          加速度由合外力決定，方向與合外力的方向相同A對(duì)B錯(cuò)。質(zhì)量是物體的固有屬性，跟力與加速度無關(guān)，C錯(cuò)。由，加速度跟合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，D對(duì)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，質(zhì)量為50kg的某同學(xué)站在升降機(jī)中的磅秤上，某一過程中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)為40kg，則在此過程中升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)方式可能是
          A．加速下降B．加速上升
          C．減速上升D．減速下降
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，質(zhì)量為M的木板放在傾角為θ的光滑斜面上，質(zhì)量為m的人在木板上跑，假如腳與板接觸處不打滑。欲使人相對(duì)斜面靜止，則人以a等于__________向__________跑。（填“沿斜面向上”或“沿斜面向下”）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列情況可能出現(xiàn)的是
          A．加速度增大，速度減小
          B．速度為零，加速度不為零
          C．加速度不為零，速度不變
          D．加速度變化，速度不變
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處，滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計(jì)，貨物獲得的加速度a與繩子對(duì)貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示。g表示當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋蓤D可以判斷（）
          A．圖像與縱軸的交點(diǎn)M的值aM=-g
          B．圖像與橫軸的交點(diǎn)N的值TN=mg1
          C．圖像的斜率等于物體的質(zhì)量m
          D．圖像的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          一圓環(huán)A套在一均勻圓木棒B上，A的高度相對(duì)B的長(zhǎng)度來說可以忽略不計(jì)（可視為質(zhì)點(diǎn)）。A和B的質(zhì)量都等于m，A和B之間的滑動(dòng)摩擦力為f，f＜mg 。開始時(shí)B豎直放置,下端離地面高度為h，A在B的頂端，如圖所示。讓它們由靜止開始自由下落，當(dāng)木棒B與地面相碰后，木棒B立刻以豎直向上的速度反彈，并且碰撞前后的速度大小相等。設(shè)碰撞時(shí)間很短，不考慮空氣阻力，求：                                   

          小題1:B著地時(shí)的速度；
          小題2:木棒B與地面碰撞后，向上運(yùn)動(dòng)的最大高度；
          小題3:在B再次著地前，要使A不脫離B，B至少應(yīng)該多長(zhǎng)？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一個(gè)質(zhì)量為m的人站在電梯中，電梯加速上升，加速度大小為，g為重力加速度，人對(duì)電梯的壓力為（    ）
          A．B．2mgC．mgD．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          某同學(xué)做拍籃球的游戲，籃球在球心距地面高h(yuǎn)1=0.9m范圍內(nèi)做豎直方向的往復(fù)運(yùn)動(dòng)。在最高點(diǎn)時(shí)手開始擊打籃球，球落地后到反彈與地面作用的時(shí)間t=0.1s，反彈速度v2的大小是剛觸地時(shí)速度v1大小的，且反彈后恰好到達(dá)最高點(diǎn)。已知籃球的質(zhì)量m=0.5kg，半徑R=0.1m。設(shè)地面對(duì)球的作用力可視為恒力，忽略空氣阻力，g取10m/s2。求：
          小題1:地面對(duì)球彈力大小。
          小題2:每次拍球時(shí)手對(duì)球做功W。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          （10分）如圖17所示，甲為操作上一質(zhì)量不計(jì)的豎直滑桿，滑桿上端固定，下端懸空，為了研究學(xué)生沿桿下滑的情況，在桿的頂部裝有一拉力傳感器，可顯示桿的頂端所受拉力的大小，現(xiàn)有一學(xué)生手握滑桿，從桿的上端由靜止開始下滑，下滑5s后這個(gè)學(xué)生的下滑速度為零，并用手緊握住滑桿保持靜止不動(dòng)，以這個(gè)學(xué)生開始下滑時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，傳感器顯示的力隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示。g=10m/s2，求：
          （1）該學(xué)生下滑過程中的最大速度；
          （2）5s內(nèi)該學(xué)生下滑的距離。
          

			
          

			
          
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