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        1. 【題目】一個物體沿直線運動,從t=0時刻開始,物體的txt時間內(nèi)的位移)圖象如圖所示,圖線與縱、橫坐標軸的交點分別為(0,0.5)和(-0.5,0),由此可知

          A.物體做勻速直線運動B.物體做勻加速直線運動

          C.物體的初速度大小為0.5m/sD.物體的加速度大小為2m/s2

          【答案】BCD

          【解析】

          由圖可得:

          由勻變速直線運動的位移公式得:

          對比可得初速度

          v0=0.5m/s

          則得加速度為 a=2m/s2.可知物體的加速度不變,做勻加速直線運動。

          A.物體做勻速直線運動,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;

          B.物體做勻加速直線運動,與結(jié)論相符,選項B正確;

          C.物體的初速度大小為0.5m/s,與結(jié)論相符,選項C正確;

          D.物體的加速度大小為2m/s2,與結(jié)論相符,選項D正確;

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在進行探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗中,

          1)下列器材必需要用的是(多選)____________________(填字母代號)

          A

          B.

          C

          D

          2)關(guān)于實驗,下列說法或操作中正確的是 _____________________

          A.打點計時器是一個測量位移的儀器

          B.電火花打點計時器使用 6V 以下交流電源

          C.實驗時先接通電源后釋放紙帶

          D.處理數(shù)據(jù)時必須將紙帶上的每個計時點取作測量點

          3)實驗中得到一條清晰的紙帶,如圖所示是截取了其中的某一段紙帶用刻度尺(單位:cm 測量時的情景,其中取了 A、B、CD、E 五個測量點,在相鄰兩測量點之間還有 4 個點 跡未畫出.已知打點計時器所用電源的頻率為 50 Hz.其中測量點 C 所在位置的刻度尺讀 數(shù)為__________________cm.小車運動到紙帶上打下 D 點時的速度大小是_________________m/s,小車的加速 度大小是___________ m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中,所用裝置如圖3所示。某同學實驗后挑選出的紙帶如圖1所示。圖中AB、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s。

          計數(shù)點C對應物體的瞬時速度為______________________m/s

          整個運動過程中物體的加速度為______________________m/s2

          一位同學實驗獲得幾組數(shù)據(jù)以后,采用圖像分析實驗數(shù)據(jù)。將相應的力F和加速度a,在F—a圖中描點并擬合成一條直線,如圖2所示。你認為直線不過原點的可能原因是___________

          A.鉤碼的質(zhì)量太大

          B.未平衡摩擦力

          C.平衡摩擦力時木板的傾角太小,未完全平衡

          D.平衡摩擦力時木板的傾角太大,失去平衡

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在粗糙水平桌面上有一物塊,其右側(cè)固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧另一端通過一細線跨過不計摩擦的定滑輪與鉤碼相連,系統(tǒng)保持靜止,下列說法正確的是(

          A.彈簧有可能處于原長狀態(tài)

          B.物塊對彈簧的拉力大于彈簧對物塊的拉力

          C.彈簧對物塊的拉力等于桌面對物塊的摩擦力

          D.桌面對物塊的作用力等于物塊的重力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于物理學的研究方法,下列說法中正確的是

          A.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一段近似看成勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法

          B.△t0時,稱做物體在時刻t的瞬時速度,應用了比值定義物理量的方法

          C.來描述速度變化快慢,采用了控制變量法

          D.伽利略利用斜面實驗研究自由落體運動時,采用的是微小放大的思想方法

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩車在同一平直公路上運動,兩車的速度v隨時間t的變化圖象如圖所示。下列說法正確的是

          A.t1時刻兩車一定相遇

          B.t2時刻兩車的動能一定相等

          C.t1t2時間內(nèi),乙車的平均速度小于甲車的平均速度

          D.若兩車的額定功率相同,行駛過程中受到的阻力也相同,則兩車的最大速度一定相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學做驗證力的平行四邊形定則的實驗裝置如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩.實驗的主要的步驟有:

          A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

          B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;

          C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置O,記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);

          D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;

          E.只用一只彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F的圖示;

          F.比較FF的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.

          1)上述步驟中,有重要遺漏的步驟的序號是____________________;(填字母)

          2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在白紙上所作圖如圖乙所示,已知實驗過程中操作正確.

          ①乙圖中F1、F2、F、F四個力,其中力__________(填上述字母)不是由彈簧測力計直接測得的實驗中.

          ②丙圖是測量中某一彈簧測力計的示數(shù),讀出該力大小為__________N.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,小球(視為質(zhì)點)穿在豎直平面內(nèi)光滑的固定圓環(huán)上,繞圓心O點做半徑 R的圓周運動。小球運動到最髙點時,圓環(huán)對小球的彈力大小為F,小球在最高點的速度 大小為v,其Fv2圖象如圖乙所示。取重力加速度大小g=10 m/s2,不計空氣阻力。求:

          1)小球的質(zhì)量和圓環(huán)的半徑;

          2)小球在最高點受到向上的彈力大小為15N時的速度大小。(結(jié)果可保留根式)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲是磁電式電流表的結(jié)構(gòu)圖,蹄形磁鐵和鐵芯間的磁場均勻輻向分布。線圈中ab兩條導線長度均為l,未通電流時,a、b處于圖乙所示位置,兩條導線所在處的磁感應強度大小均為B。通電后,a導線中電流方向垂直紙面向外,大小為I,則(  )

          A.該磁場是勻強磁場

          B.線圈平面總與磁場方向垂直

          C.線圈將逆時針轉(zhuǎn)動

          D.a導線受到的安培力大小始終為BI

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