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          在豎直平面內(nèi)有水平向右、場強為E的勻強電場，在勻強電場中有一根長為L的絕緣細(xì)線，一端固定在O點，另一端系一質(zhì)量為m的帶電小球，它靜止時位于A點，此時細(xì)線與豎直方向成37°角，如圖所示．現(xiàn)對在A點的該小球施加一沿與細(xì)線垂直方向的瞬時沖量，小球能繞O點在豎直平面內(nèi)做圓周運動．下列對小球運動的分析，正確的是（不考慮空氣阻力，細(xì)線不會纏繞在O點上）（　�。�
          
                
          A、小球運動到C點時動能最小B、小球運動到C點時繩子拉力最小C、小球運動到Q點時動能最大D、小球運動到B點時機械能最大
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，在空間固定有兩個等量正點電荷，MN為它們連線的中垂線，O點為連線與中垂線的交點．另一帶負(fù)電的點電荷，僅在電場力作用下由MN上A處靜止釋放，在運動過程中負(fù)點電荷漏失了一部分電荷，但質(zhì)量保持不變，負(fù)點電荷達(dá)B處（圖中未畫出）時速度變?yōu)榱悖瑒t下列說法正確的是（　�。�
          
                
          A、OA的距離大于OB的距離B、A處場強可能大于B處場強C、A處電勢必高于B處電勢D、負(fù)電荷在A處電勢能大于B處電勢能
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，a、b是x軸上關(guān)于O點對稱的兩點，c、d是y軸上關(guān)于O點對稱的兩點，c、d兩點分雖固定一等量異種點電荷，帶負(fù)電的檢驗電荷僅在電場作用下從a點沿曲線運動到b點，E為第一象限內(nèi)軌跡上的一點，以下說法正確的是（　�。�
          
                
          A、d點的電荷帶負(fù)電B、檢驗電荷在a點的電勢能大于在b點的電勢能C、圖中的軌跡可能恰與某條電場重合D、檢驗電荷從a到b過程中，電勢能先增加后減少
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，水平面絕緣且光滑，一絕緣的輕彈簧左端固定，右端有一帶正電荷的小球，小球與彈簧不相連，空間存在著水平向左的勻強電場，帶電小球在電場力和彈簧彈力的作用下靜止，現(xiàn)保持電場強度的大小不變，突然將電場反向，若將此時作為計時起點，則下列描述速度與時間、加速度與位移之間變化關(guān)系的圖象正確的是（　�。�
          
                
          A、B、C、D、
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示是一個正方體ABCDEFGH，m點是ABCD面的中點、n點是EFGH面的中點．當(dāng)在正方體的八個角上各固定一個帶電量相同的正點電荷，比較m、n兩點的電場強度和電勢，下列判斷正確的是（　�。�
          
                
          A、電場強度相同，電勢相等B、電場強度不相同，電勢不相等C、電場強度相同，電勢不相等D、電場強度不相同，電勢相等
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，橢圓ABCD處于一勻強電場中，橢圓平面平行于電場線，AC、BD分別是橢圓的長軸和短軸，已知電場中A、B、C三點的電勢分別為φA=14V、φB=3V、φC=-7V，由此可得D點的電勢為（　�。�
          
                
          A、8VB、6VC、4VD、2V
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，用靜電計測量已經(jīng)充電的平行板電容器兩極板間的電勢差U，靜電計指針張開某一角度α，若在電容器兩極間插入有機玻璃板，則（　　）
          
                
          A、U不變，α不變B、U增大，α增大C、電容器電容增大，α變小D、電容器電容減小，α變大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計外殼接地，電容器右側(cè)極板與靜電計金屬球相連．
          （1）用摩擦過的玻璃棒或橡膠棒接觸
           
          側(cè)極板（選填左或右）使電容器帶電．
          ①將極板間距離減小時，可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角
           
          （選填變大，變小或不變）；
          ②兩板間插入電介質(zhì)時，可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角
           
          （選填變大，變小或不變）．
          （2）下列關(guān)于實驗中使用靜電計的說法中不正確的有
           

          A．使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況
          B．使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況
          C．靜電計可以用電壓表替代
          D．靜電計可以用電流表替代．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示為一示波管內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，A、B為水平放置的電極，C、D為豎直放置的電極，為使陰極發(fā)射出的電子能打在熒光屏上的區(qū)域“Ⅱ”，則A、B間加的電壓UAB和C、D間加的電壓UCD應(yīng)該是（　�。�
          
                
          A、UAB＞0，UCD＞0B、UAB＞0，UCD＜0C、UAB＜0，UCD＞0D、UAB＜0，UCD＜0
          

			
          

			
          
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