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        1. 【題目】假設(shè)收費(fèi)站的前、后都是平直大道,大假期間過(guò)站的車速要求不超過(guò)vt=21.6km/h,事先小汽車未減速的車速均為v0=108 km/h,制動(dòng)后小汽車的加速度的大小為a1=4m/s2.試問(wèn):

          (1)大假期間,駕駛員應(yīng)在距收費(fèi)站至少多遠(yuǎn)處開始制動(dòng)?

          (2)假設(shè)車過(guò)站后駕駛員立即使車以a2=6m/s2的加速度加速至原來(lái)的速度,則從減速開始至最終恢復(fù)到原來(lái)速度的過(guò)程中,汽車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間至少是多少?

          (3)(1)(2)問(wèn)題中,車因減速和加速過(guò)站而耽誤的時(shí)間至少為多少?

          【答案】(1)108m(2)4s(3)4s

          【解析】

          (1)vt=21.6km/h=6 m/s,事先小汽車未減速的車速均為v0=108km/h=30 m/s,小汽車進(jìn)入站臺(tái)前做勻減速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)距收費(fèi)站至少x1處開始制動(dòng),

          則:vt2v02=-2a1x1

          即:62-302=2×(-4)x1

          解得:x1=108m.

          (2)小汽車通過(guò)收費(fèi)站經(jīng)歷勻減速和勻加速兩個(gè)階段,前后兩段的位移分別為x1x2,時(shí)間分別為t1t2,則:

          減速階段:vtv0a1t1

          t1 s=6s

          加速階段:v0vta2t2

          t2s=4s

          則汽車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間至少為:tt1t2=10s.

          (3)在加速階段:v02vt2=2a2x2

          302-62=2×6x2

          解得:x2=72m

          則總位移xx1x2=180m

          若不減速通過(guò)收費(fèi)站,所需時(shí)間

          t′==6s

          車因減速和加速過(guò)站而耽誤的時(shí)間至少為:Δttt′=4s.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個(gè)小球,電梯中有質(zhì)量為50 kg的乘客如圖所示,在電梯運(yùn)行時(shí)乘客發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)彈簧的伸長(zhǎng)量是電梯靜止時(shí)輕質(zhì)彈簧的伸長(zhǎng)量的一半,取g=10 m/s2,這一現(xiàn)象表明( )

          A. 電梯此時(shí)可能以0.5 m/s2的加速度加速下降,也可能以0.5 m/s2加速度減速上升

          B. 電梯此時(shí)一定是以5 m/s2的加速度加速下降

          C. 電梯此時(shí)一定是以5 m/s2的加速度減速上升

          D. 不論電梯此時(shí)是上升還是下降,加速還是減速,乘客對(duì)電梯地板的壓力大小一定是250 N

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上,放置一段通有電流強(qiáng)度I,長(zhǎng)度L,質(zhì)量m的導(dǎo)體棒a(電流方向向里)。求:

          1)若空間中有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),求磁場(chǎng)強(qiáng)度的大;

          2)若磁場(chǎng)方向任意,要使導(dǎo)體棒a靜止在斜面上且對(duì)斜面無(wú)壓力,所加勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的木板放在傾角為的光滑固定斜面上,一個(gè)質(zhì)量為m的人在木板上跑。若要使人保持與斜面相對(duì)靜止,木板必須沿斜面以多大的加速度向什么方向加速運(yùn)動(dòng)?人對(duì)板的摩擦力多大?(已知重力加速度為g)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,不可伸長(zhǎng)的繃緊的輕繩兩端各拴接一個(gè)質(zhì)量均為m的物體A、B(均可視為質(zhì)點(diǎn)),跨過(guò)光滑的輕質(zhì)定滑輪,物體B靜止在傾角為的斜面底端,B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=,物體A靜止在水平傳送帶左端,A與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,t=0時(shí)刻,A、B同時(shí)提供等大的初速度v=20m/s,使A水平向右,B沿斜面向上運(yùn)動(dòng),連接A的輕繩水平,連接B的輕繩與斜面平行,輕繩、傳送帶和斜面都足夠長(zhǎng),g=10m/s2

          (1)若傳送帶以速度v=10m/s逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),A物體開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度a1的大小;

          (2)若傳送帶以速度v=10m/s順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)5s內(nèi)B沿斜面的位移大小。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

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          A. B. C. D. 河岸

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。其中交變電流的頻率為50Hz,如圖給出了該次實(shí)驗(yàn)中,A點(diǎn)開始,5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶,其中A、BC、D、EF、G都為計(jì)數(shù)點(diǎn)。測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)的距離分別為:d1=140cm,d2=329cm,d3=569cm,d4=859cm,d5=1200cm,d6=1590cm。

          1)如果該紙帶A端與小車相連,則小車的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?/span> (選填“A→B”“B→A”),且小車做 (填勻加速勻減速變加速)直線運(yùn)動(dòng)。

          2)在打計(jì)數(shù)點(diǎn)F時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度為vF= m/s,小車的加速度大小為a= m/s2。

          (本小題計(jì)算結(jié)果數(shù)值均保留兩位有效數(shù)字)

          3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓略偏小,但仍然穩(wěn)定。而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比 (選填偏大”“偏小不變)。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,傾角為的斜面體c置于水平地面上,小盒b置于斜面上,通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與物體a連接,連接b的一段細(xì)繩與斜面平行,連接a的一段細(xì)繩豎直,a連接在豎直固定在地面的彈簧上,現(xiàn)在b盒內(nèi)緩慢加入適量砂粒,a、b、c位置始終保持不變,下列說(shuō)法中正確的是: ( )

          A. 地面對(duì)c的支持力可能不變

          B. b對(duì)c的摩擦力可能先減小后增大

          C. 彈簧的彈力始終不變

          D. c對(duì)地面的摩擦力方向始終向左

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】引體向上是同學(xué)們經(jīng)常做的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng).該運(yùn)動(dòng)的規(guī)范動(dòng)作是:兩手正握單杠,由懸垂開始,上拉時(shí),下顎須超過(guò)單杠.下放時(shí),兩臂放直,不能曲臂,如圖所示,這樣上拉下放,重復(fù)動(dòng)作,達(dá)到鍛煉臂力和腹肌的目的.以下判斷正確的是

          A. 在上拉開始的過(guò)程中,單杠對(duì)人的作用力大于人的重力

          B. 在上拉結(jié)束的過(guò)程中,單杠對(duì)人的作用力大于人的重力

          C. 在下放開始的過(guò)程中,單杠對(duì)人的作用力小于人的重力

          D. 在下放結(jié)束的過(guò)程中,單杠對(duì)人的作用力小于人的重力

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          同步練習(xí)冊(cè)答案