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          如圖，擺線長L，擺球質(zhì)量m，將擺球拉至與懸點O等高處由靜止釋放，在O點的正下方有一口釘子P，OP＝，求：

          （1）擺球擺至最低點時的速度？
          （2）懸線與釘子接觸前瞬間懸線的拉力？
          （3）擺球繞著釘子在豎直平面內(nèi)擺到最高點時的速度多大？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）由 有
          （2）由
          有
          （3）由 有
          V＇即為所求
          本題考查動能定理和圓周運動，重力做功與路徑無關，只與初末位置的高度差有關，在最低點合力提供向心力，可求得繩子拉力
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，斜面AB、DB動摩擦因數(shù)相同．可視為質(zhì)點的物體分別
          沿AB、DB從斜面頂端由靜止下滑到底端，下列說法正確的是

          A．物體沿斜面 DB滑動到底端時動能較大 
          B．物體沿斜面 AB滑動到底端時動能較大 
          C．物體沿斜面 DB滑動過程中克服摩擦力做的功較多 
          D．物體沿斜面 AB滑動過程中克服摩擦力做的功較多 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          （09·天津·10） 如圖所示，質(zhì)量m1="0.3" kg 的小車靜止在光滑的水平面上，車長L="15" m,現(xiàn)有質(zhì)量m2="0.2" kg可視為質(zhì)點的物塊，以水平向右的速度v0="2" m/s從左端滑上小車，最后在車面上某處與小車保持相對靜止。物塊與車面間的動摩擦因數(shù)=0.5,取g="10" m/s2，求

          （1）物塊在車面上滑行的時間t;
          （2）要使物塊不從小車右端滑出，物塊滑上小車左端的速度v′0不超過多少。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖8所示，輕繩連接、兩物體，物體懸在空中距地面高處，物體放在水平面上。若物體質(zhì)量是物體質(zhì)量的2倍，不計一切摩擦。由靜止釋放物體，以地面為零勢能參考面。當的動能與其重力勢能相等時，距地面的高度是（  ）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          水平傳送帶以速度v勻速傳動，一質(zhì)量為m的小木塊A由靜止輕放在傳送帶上，若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，如圖所示，則小木塊從放到傳送帶上開始到與傳送帶相對靜止的過程中，轉化為內(nèi)能的能量為
          A．B．
          C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          一個質(zhì)量m=" 6" kg的物體，受到水平方向的拉力F=10N，如圖所示，從靜止開始在水平地面上移動的距離s= 2m，物體與地面間的滑動摩擦力f= 4N，求：

          （1）拉力和摩擦力對物體所做的功；
          （2）合外力對物體所做的功；
          （3）在此過程中物體獲得的速度大小。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某同學做“探究功與速度變化的關系”的實驗，如圖所示，小車在一條橡皮筋的作用下彈出沿木板滑行，這時橡皮筋對小車做的功為W．當用2條、3條…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致，每次實驗中小車獲得的速度都由打點計時器所打的紙帶測出。

          (1)除了圖中已有的器材外，還需要導線、開關、交流電源和       (填測量工具)。 
          (2)實驗中小車會受到摩擦阻力，可以使木板適當傾斜來平衡摩擦力，需要在       (填“左”或“右”)側墊高木板。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          圖所示的幾個運動過程中，物體的彈性勢能增加的是
          A．如圖（甲），撐桿跳高的運動員上升過程中，桿的彈性勢能
          B．如圖（乙），人拉長彈簧過程中，彈簧的彈性勢能
          C．如圖（丙），模型飛機用橡皮筋發(fā)射出去的過程中，橡皮筋的彈性勢能
          D．如圖（�。�，小球被彈簧向上彈起的過程中，彈簧的彈性勢能
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某人用手將1Kg物體由靜止向上提起1m ,這時物體的速度為2m/s，則下列說法正確的是（g=10m/s）（     ）
          A．手對物體做功10JB．合外力做功2J
          C．合外力做功12JD．物體克服重力做功12J
          

			
          

			
          
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