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          （2011?開封一模）AB是電場中的一條電場線，若將一負電荷從A點處自由釋放，負電荷沿電場線從A到B運動過程中的速度圖線如圖所示，則A、B兩點的電勢高低和場強的大小關系是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：從速度時間圖線得到電子做加速運動，加速度逐漸變小，根據(jù)牛頓第二定律得到電場力的變化情況，
          電勢的高低看電場線的指向，沿著電場線電勢一定降低．
          解答：解：從速度時間圖線得到電子做加速運動，加速度逐漸變小，故電場力向右，且不斷變小，故A點的電場強度較大，
          故EA＞EB；
          負電荷受到的電場力與場強方向相反，故場強向左，沿場強方向，電勢變小，故A點電勢較小，即φA＜φB；
          故選C．
          點評：本題關鍵通過速度時間圖象得到物體的速度變化情況和加速度變化情況，然后判斷場強方向和電勢大小．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?開封一模）物體A、B都靜止在同一水平面上，它們的質(zhì)量分別為MA、MB，與水平面間的動摩擦因數(shù)分別為μA、μB，平行于水平面的拉力F分別拉物體A、B，測得加速度a與拉力F的關系圖象如圖中A、B所示，則（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?開封一模）如圖所示，兩個電子a和b先后以大小不同的速度，從同一位置沿垂直于電場的方向射入勻強電場中，其運動軌跡如圖所示，那么（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?開封一模）如圖所示，A是一邊長為L的正方形線框，電阻為R，今維持線框以恒定的速度v沿著x軸運動，并穿過圖中所示的兩個大小相等的勻強磁場B1和B2區(qū)域，若以逆時針方向為電流的正方向，線框在圖示位置的時刻作為時間的零點，則線框中的感應電流i隨著時間t的變化圖線是圖中（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?開封一模）（1）在“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗中，某同學采用圖1所示裝置的實驗方案，他想用沙和沙桶的總重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，他使長木板左端抬起一個合適的角度，平衡摩擦力．你認為在實驗中還應該使
          小車質(zhì)量遠大于沙和沙桶的總質(zhì)量．
          小車質(zhì)量遠大于沙和沙桶的總質(zhì)量．

          如圖2所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間問隔為T，距離如圖．則打C點時小車的速度表達式為（用題中所給物理量表示）
          △x2+△x3
          2T
          △x2+△x3
          2T
          ；要驗證合外力的功與動能變化間的關系，除了要測量沙和沙桶的總重力、測量小車的位移、速度外，還要測出的物理量有
          小車質(zhì)量
          小車質(zhì)量
          ．

          （2）用上面的裝置也可以做“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗，以下是某一實驗小組記錄的部分實驗數(shù)據(jù)．淆你根據(jù)表格中數(shù)據(jù)．在如圖中取合適的坐標系作圖象，尋找加速度和質(zhì)量的關系．
          他們實驗時沙和沙桶的質(zhì)量始終沒有變化．
          

          


          
次數(shù)
小車質(zhì)量M/g
加速度

          1
          M
          /kg-1
          

          
1
200
1.91
5.00
          

          
2
250
1.71
4.00
          

          
3
300
1.50
3.33
          

          
4
350
1.32
2.86
          

          
5
400
1.12
2.50
          

          
6
450
1.00
2.22
          

          
7
500
0.90
2.00
          根據(jù)圖象判斷，實驗產(chǎn)生誤差的最主要原因是：
          未能滿足小車質(zhì)量遠大于沙和砂桶的總質(zhì)量．
          未能滿足小車質(zhì)量遠大于沙和砂桶的總質(zhì)量．
          ．
          

			
          

			
          
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