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        1. 【題目】在課外活動(dòng)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程中,某研究小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究求合力的方法.用兩只彈簧測(cè)力計(jì)A、B把小圓環(huán)拉到某一位置O,這是AO、BO間夾角∠AOB<90°,如圖所示,現(xiàn)不改變彈簧測(cè)力計(jì)A的拉力方向,使其拉力減小,要使小圓環(huán)仍被拉到O點(diǎn),應(yīng)調(diào)節(jié)彈簧測(cè)力計(jì)B的拉力大小及β角.在下列調(diào)整方法中,可行的是________。

          A. 增大B的拉力,增大β B. 增大B的拉力,β角不變

          C. 增大B的拉力,減小β D. B的拉力大小不變,增大β角.

          【答案】A

          【解析】

          該題本質(zhì)上考查了物體的動(dòng)態(tài)平衡,由題意可知:保持O點(diǎn)位置不動(dòng),即合力大小方向不變,彈簧測(cè)力計(jì)A的方向不變,大小減小,作出平行四邊形,可以得到,β角在增大,B的拉力在變大;故選A;

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】幾個(gè)水球可以擋住子彈?《國(guó)家地理頻道》實(shí)驗(yàn)證實(shí):四個(gè)水球就足夠!四個(gè)完全相同的水球緊挨在一起水平排列,子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。恰好能穿出第四個(gè)水球,則可以判定(

          A. 子彈在每個(gè)水球中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同

          B. 由題干信息可以確定子彈穿過每個(gè)水球的時(shí)間比

          C. 子彈在每個(gè)水球中速度變化相同

          D. 子彈穿出第三個(gè)水球的瞬時(shí)速度與全程的平均速度相等

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電阻不計(jì)且足夠長(zhǎng)的U型金屬框架放置在傾角的絕緣斜面上,該裝置處于垂直斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小質(zhì)量、電阻的導(dǎo)體棒ab垂直放在框架上,與框架接觸良好,從靜止開始沿框架無摩擦地下滑。框架的質(zhì)量、寬度,框架與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。,,

          若框架固定,求導(dǎo)體棒的最大速度;

          若框架固定,導(dǎo)體棒從靜止開始下滑6m時(shí)速度,求此過程回路中產(chǎn)生的熱量Q及流過導(dǎo)體棒的電量q;

          若框架不固定,求當(dāng)框架剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體棒的速度大小。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用插針法可以測(cè)量半圓形玻璃磚的折射率。實(shí)驗(yàn)探究方案如下:在白紙上做一直線MN,并做出它的一條垂線AB,將半圓柱形玻璃磚(底面的圓心為O)放在白紙上,它的直邊與直線MN對(duì)齊,在垂線AB上插兩個(gè)大頭針P1P2,然后在半圓柱形玻璃磚的右側(cè)插上適量的大頭針,可以確定光線P1P2通過玻璃磚后的光路,從而求出玻璃的折射率。實(shí)驗(yàn)中提供的器材除了半圓柱形玻璃磚、木板和大頭針外,還有量角器等。

          (1)某同學(xué)用上述方法測(cè)量玻璃的折射率,在他畫出的垂線AB上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針,但在半圓形玻璃磚的右側(cè)區(qū)域內(nèi),不管眼睛在何處,都無法透過玻璃磚同時(shí)看到P1、P2的像,原因是:__________________________。他應(yīng)采取的措施是將半圓形玻璃磚沿MN線:_____(填:上移或下移)。

          (2)為了確定光線P1P2通過玻璃磚后的光路,最少應(yīng)插_____枚大頭針。

          (3)請(qǐng)?jiān)诎雸A柱形玻璃磚的右側(cè)估計(jì)所插大頭針的可能位置,并用“×”表示,作出光路圖,為了計(jì)算折射率,應(yīng)該測(cè)量的量(在光路圖上標(biāo)出)有:________________,計(jì)算折射率的公式是:_____。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是街頭變壓器通過降壓給用戶供電的示意圖。變壓器的輸入電壓是市區(qū)電網(wǎng)的電壓,負(fù)載變化時(shí)輸入電壓不會(huì)有大的波動(dòng)。輸出電壓通過輸電線輸送給用戶,兩條輸電線的總電阻用R0表示,變阻器R代表用戶用電器的總電阻,當(dāng)用電器增加時(shí),相當(dāng)于R的阻值減。ɑ瑒(dòng)片向下移)。如果變壓器上的能量損失可以忽略,當(dāng)用戶的用電器增加時(shí)

          A. A1、A2讀數(shù)均增大 B. A1、A2讀數(shù)均減小

          C. V2、V3讀數(shù)均增大 D. V2、V3讀數(shù)均減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電阻不計(jì)的光滑U形導(dǎo)軌水平放置,導(dǎo)軌間距l=0.5m,導(dǎo)軌一端接有R=4.0Ω的電阻有一質(zhì)量m=0.1kg、電阻r=1.0Ω的金屬棒ab與導(dǎo)軌垂直放置。整個(gè)裝置處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2T。現(xiàn)用F=5N的水平恒力垂直拉動(dòng)金屬棒ab,使它由靜止開始向右加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)金屬棒向右運(yùn)動(dòng)的距離為x=2m時(shí)速度達(dá)到v=10m/s。設(shè)導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)。求:

          (1)此時(shí)金屬棒ab中電流I的大小和方向; 

          (2)此時(shí)金屬棒ab兩端的電壓U;

          (3)金屬棒在向右運(yùn)動(dòng)2m的過程中,電阻R產(chǎn)生的焦耳熱QR。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為探究加速度與物體受力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖中A為小車質(zhì)量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上,P的質(zhì)量為m2,C為彈簧測(cè)力計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)改變P的質(zhì)量讀出測(cè)力計(jì)對(duì)應(yīng)讀數(shù)F,不計(jì)繩與滑輪的摩擦.

          (1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作電壓為________(”)________V.

          (2)下列說法正確的是____

          A一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板必須保持水平

          B實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車

          C實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1

          D測(cè)力計(jì)的讀數(shù)始終為m2g/2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】電子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以某固定的正電荷為中心做順時(shí)針方向的勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示.磁場(chǎng)方向與電子的運(yùn)動(dòng)平面垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,電子的速率為v,正電荷與電子的帶電量均為e,電子的質(zhì)量為m,圓周半徑為r,則下列判斷中正確的是(  )

          A. 如果,則磁感線一定指向紙內(nèi)

          B. 如果,則電子的角速度為

          C. 如果,則電子不能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

          D. 如果,則電子的角速度可能有兩個(gè)值

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,由圖可知,該物體

          A.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反

          B.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同

          C.第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小不相等

          D.0-2s和0-4s內(nèi)的平均速度大小相等

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