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        1. 【題目】參照伽利略時期演示平拋運(yùn)動的方法制作了圖示的實驗裝置,圖中水平放置的底板上豎直地固定有M板和N板.M 板上部有一半徑為R的圓弧形的粗糙軌道,P為最高點(diǎn),Q為最低點(diǎn),Q點(diǎn)處的切線水平,距底板高為H.N板上固定有三個圓環(huán).將質(zhì)量為m的小球從P處靜止釋放,小球運(yùn)動至Q飛出后無阻礙地通過各圓環(huán)中心,落到底板上距Q水平距離為L處.不考慮空氣阻力,重力加速度為g.求:

          (1)小球到達(dá)Q點(diǎn)時的速度大小;

          (2)小球運(yùn)動到Q點(diǎn)時對軌道的壓力大;

          (3)小球克服摩擦力做的功.

          【答案】(1)小球到達(dá)Q點(diǎn)時的速度大小為L

          (2)小球運(yùn)動到Q點(diǎn)時對軌道的壓力大小為mg+;

          (3)小球克服摩擦力做的功為mgR﹣

          【解析】解:(1)由平拋運(yùn)動規(guī)律可知,

          水平方向上有:L=vt,

          豎直方向上有:H=gt2,

          解得:v==L

          (2)小球在Q受重力mg和軌道的支持力F,對拋出點(diǎn)分析,由牛頓第二定律:F﹣mg=m

          解得:F=mg+

          由牛頓第三定律:F=F=mg+

          (3)對P點(diǎn)至Q點(diǎn)的過程,應(yīng)用動能定理有:mgR+Wf=mv2﹣0

          解得:Wf=﹣mgR

          W克f=mgR﹣

          答:(1)小球到達(dá)Q點(diǎn)時的速度大小為L

          (2)小球運(yùn)動到Q點(diǎn)時對軌道的壓力大小為mg+;

          (3)小球克服摩擦力做的功為mgR﹣

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一電場線在豎直平面上的分布如圖所示。電場中的A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度分別為,電勢分別為。一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電小球,從電場中的A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),A、B兩點(diǎn)間的高度差為h。小球經(jīng)過A點(diǎn)時的速度大小為,運(yùn)動至B點(diǎn)時的速度大小為,該過程的速度偏向角為α,電場力做功為W,則以下判斷中正確的是( )

          A. >

          B. <

          C. 如果電荷為負(fù)電荷,則>

          D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是A、B兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)運(yùn)動的x﹣t圖象,則下列說法中錯誤的是( )

          A.A質(zhì)點(diǎn)以18 m/s的速度勻速運(yùn)動
          B.B質(zhì)點(diǎn)最初2 s做加速運(yùn)動,后2 s做減速運(yùn)動
          C.B質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線運(yùn)動,后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動
          D.A,B兩質(zhì)點(diǎn)在2 s末相遇

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在圓環(huán)狀導(dǎo)體圓心處,放一個可以自由轉(zhuǎn)動的小磁針.現(xiàn)給導(dǎo)體通以順時針方向的恒定電流,不計其他磁場的影響,則( )

          A.小磁針保持不動

          B.小磁針的N極將向下轉(zhuǎn)動

          C.小磁針的N極將垂直于紙面向外轉(zhuǎn)動

          D.小磁針的N極將垂直于紙面向里轉(zhuǎn)動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓環(huán)的最高點(diǎn)有一個光滑的小孔.質(zhì)量為m的小球套在圓環(huán)上.一根細(xì)線的下端系著小球,上端穿過小孔用手拉。F(xiàn)拉動細(xì)線,使小球沿圓環(huán)緩慢上移.在移動過程中手對線的拉力F和軌道對小球的彈力N的大小變化情況是( )

          A.F不變,N增大
          B.F不變,N 減小
          C.F減小,N不變
          D.F增大,N減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平細(xì)桿上套一細(xì)環(huán)A,環(huán)A和球B間用一輕質(zhì)繩相連,質(zhì)量分別為mA、mB(mA>mB),由于B球受到水平風(fēng)力作用,A環(huán)與B球一起向右勻速運(yùn)動,已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ,則下列說法正確的是( )

          A.桿對A環(huán)的支持力隨著風(fēng)力的增加而保持不變
          B.A環(huán)受到的摩擦力的大小為mBgtanθ
          C.風(fēng)力增大時,輕質(zhì)繩對B球的拉力保持不變
          D.A環(huán)與水平細(xì)桿間的動摩擦因數(shù)為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)采用如圖1所示的裝置探究物體的加速度與所受合力的關(guān)系.用砂桶和砂的重力充當(dāng)小車所受合力F;通過分析打點(diǎn)計時器打出的紙帶,測量加速度a.分別以合力F 和加速度a作為橫軸和縱軸,建立坐標(biāo)系.根據(jù)實驗中得到的數(shù)據(jù)描出如圖2所示的點(diǎn)跡,結(jié)果跟教材中的結(jié)論不完全一致.該同學(xué)列舉產(chǎn)生這種結(jié)果的可能原因如下:

          ⑴在平衡摩擦力時將木板右端墊得過高;
          ⑵沒有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力時將木板右端墊得過低;
          ⑶測量小車的質(zhì)量或者加速度時的偶然誤差過大;
          ⑷砂桶和砂的質(zhì)量過大,不滿足砂桶和砂的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的實驗條件.
          通過進(jìn)一步分析,你認(rèn)為比較合理的原因可能是( )
          A.(1)和(4)
          B.(2)和(3)
          C.(1)和(3)
          D.(2)和(4)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲乙兩同學(xué)做測定木板與鐵塊之間的動摩擦因數(shù)的實驗時,設(shè)計了甲乙兩種方案:

          方案甲:木板固定,用彈簧秤拉動鐵塊,如圖甲所示;

          方案乙:鐵塊通過彈簧秤與墻連接,用手拉動木板,如圖乙所示.

          實驗器材有:彈簧秤、木板、質(zhì)量為400g的鐵塊、細(xì)線、質(zhì)量為200g的配重若干.(g=10m/s2

          上述兩種方案你認(rèn)為更合理的方案是______(填”)

          某同學(xué)在鐵塊上加上配重,改變鐵塊對木板的正壓力,記錄了實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          配重(個數(shù))

          0

          1

          2

          3

          4

          彈簧秤讀數(shù)/N

          1.00

          1.50

          2.00

          2.20

          3.00

          請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在圖丙中畫出鐵塊所受摩擦力Ff和壓力FN的關(guān)系圖象;由圖象可求出木板和鐵塊間動摩擦因數(shù)是__________

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列物體的運(yùn)動過程,滿足機(jī)械能守恒的是

          A.火箭加速上升

          B.潛水運(yùn)動員在水中勻速下落

          C.物體從空中自由下落(不計空氣阻力)

          D.游客在摩天輪中隨摩天輪在豎直面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動

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          同步練習(xí)冊答案