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        1. 【題目】如圖,一個半徑為L的半圓形硬導(dǎo)體ab在豎直U型框架上釋放從靜止,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,回路電阻為R,半圓形硬導(dǎo)體ab的質(zhì)量為m,電阻為r,重力加速度為g,其余電阻不計,

          1)當(dāng)半圓形硬導(dǎo)體ab的速度為時(未達(dá)到最大速度),求ab兩端的電壓;

          2)求半圓形硬導(dǎo)體ab所能達(dá)到的最大速度.

          【答案】1,(2.

          【解析】(1) 當(dāng)半圓形硬導(dǎo)體ab的速度為時,導(dǎo)體產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢

          回路中電流

          ab兩端的電壓

          (2) 根據(jù)楞次定律可得導(dǎo)體ab受到的安培力FA方向豎直向上,當(dāng)FA=mg時,導(dǎo)體ab達(dá)到的最大速度vm。

          此時導(dǎo)體產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢 回路中電流

          導(dǎo)體棒受到的安培力

          當(dāng)FA=mg,解得:導(dǎo)體ab所能達(dá)到的最大速度

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示).設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.實驗中,極板所帶電荷量不變,則下列說法正確的是( )

          A. 保持S不變,增大d,θ變大

          B. 保持S不變,增大d,θ變小

          C. 保持d不變,減小S,θ變小

          D. 保持d不變,減小S,θ不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展.利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側(cè)斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側(cè)斜面上升.斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時,小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為12、3.根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比,可以得到的最直接的結(jié)論是( )

          A. 如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置

          B. 如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止?fàn)顟B(tài)

          C. 如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變

          D. 小球受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為地磁場的磁感線分布示意圖。一架飛機(jī)在赤道上空勻速飛行,機(jī)翼保持水平由于遇到強(qiáng)氣流作用使飛機(jī)豎直下墜,在地磁場的作用下,金屬機(jī)翼上產(chǎn)生了電勢差。設(shè)飛行員左方機(jī)翼末端處的電勢為,右方機(jī)翼末端處的電勢為,忽略磁偏角的影響,則

          A. 若飛機(jī)從西往東飛,

          B. 若飛機(jī)從東往西飛,

          C. 若飛機(jī)從南往北飛,

          D. 若飛機(jī)從北往南飛,

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)探究牛頓第二定律,裝置如圖所示。

          ⑴實驗時應(yīng)使細(xì)繩與木板平行,將木板右端墊高以平衡摩擦力,這樣操作的目的是:_______

          A.使打點計時器能夠打出更清晰的點

          B.提高打點計時器的打點頻率

          C.使小車運動更快,從而減小實驗誤差

          D.使細(xì)繩的拉力等于小車所受合力

          ⑵若直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到拉力,需要滿足的條件是___________

          ⑶改變鉤碼質(zhì)量,測量并記錄多組數(shù)據(jù),得到小車加速度與所受拉力大小關(guān)系圖像。圖像不過原點原因是:在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角_________ (偏大偏小”)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】兩個可自由移動的點電荷,分別放在A、B兩處,如圖所示,A處電荷帶負(fù)電Q1,B處電荷帶正電Q2,且Q2=4Q1,另取一個可以自由移動的點電荷Q3放在A、B直線上,欲使Q1、Q2、Q3三者均處于平衡狀態(tài),則( )

          A. Q3為負(fù)電荷,且放于A的左方 B. Q3為負(fù)電荷,且放于B右方

          C. Q3為正電荷,且放于A左方 D. Q3為正電荷,且放于B右方

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,物塊以的速度滑上光滑的斜面D點做勻減速運動,途經(jīng)A、B兩點。已知在A點時的速度是B點時的速度的2倍,由B點再經(jīng)0.5秒,物塊滑到斜面頂點C,速度變?yōu)榱悖?/span>A、B相距0.75米,求:

          1)物體的加速度;

          2)斜面的長度;

          3)物體由D運動到B的時間

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲車以16m/s的速度通過某路口做勻速直線運動,2.5s后乙車從此路口由靜止開始以4m/s2的加速度同向做勻加速直線運動.問:

          (1)乙車出發(fā)多長時間后,它們第一次相遇?

          (2)相遇時距路口多遠(yuǎn)?

          (3)在相遇前,乙車運動了多長時間,甲、乙兩車相距最遠(yuǎn)?相距最遠(yuǎn)為多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為40 kg的雪橇(包括人)在與水平方向成37°角、大小為200 N的拉力F作用下,沿水平面由靜止開始運動,經(jīng)過2 s撤去拉力F,雪橇與地面間動摩擦因數(shù)為0.20。取g=10 m/s2,cos 37°=0.8,sin 37°=0.6。求:

          (1)剛撤去拉力時雪橇的速度v的大;

          (2)撤去拉力后雪橇能繼續(xù)滑行的距離s。

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