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        1. 在《練習(xí)使用多用電表》的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)用歐姆檔測(cè)量一定值電阻的阻值.機(jī)械調(diào)零、歐姆調(diào)零后,用“×100”檔測(cè)量,發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度極小,正確的判斷和做法是
          AC
          AC

          A.被測(cè)電阻值很大
          B.被測(cè)電阻值很小
          C.為了把電阻值測(cè)得更準(zhǔn)一些,應(yīng)換用“×1k”檔,重新歐姆調(diào)零后再測(cè)量
          D.為了把電阻值測(cè)得更準(zhǔn)一些,應(yīng)換用“×10”檔,重新歐姆調(diào)零后再測(cè)量
          (2)某同學(xué)用多用電表歐姆檔測(cè)量一只“220V,100W”的白熾燈的燈絲電阻,測(cè)出其阻值是64Ω,他又用公式R=U2/P=2202/100算出了燈絲的電阻卻是484Ω,兩者明顯不等.他所使用的電表以及整個(gè)測(cè)量的過(guò)程均沒(méi)有任何問(wèn)題.造成電阻不等的原因是
          用公式算出的是燈正常工作時(shí)的電阻.溫度升高,電阻率變大,因此電阻變大
          用公式算出的是燈正常工作時(shí)的電阻.溫度升高,電阻率變大,因此電阻變大
          分析:用“×100”檔指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小,則說(shuō)明阻值較大,應(yīng)選大量程,換“×1k”檔后要進(jìn)行歐姆調(diào)零;
          小燈泡的燈絲為金屬材料,根據(jù)電阻與溫度的關(guān)系作出解釋.
          解答:解:(1)因“×100”檔指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小,則說(shuō)明阻值較大,應(yīng)選大量程:但換檔后要進(jìn)行的是歐姆調(diào)零,不是機(jī)械調(diào)零,
          故選:AC.
          (2)用公式算出的是燈正常工作時(shí)的電阻.溫度升高,電阻率變大,因此電阻變大
          故答案為:用公式算出的是燈正常工作時(shí)的電阻.溫度升高,電阻率變大,因此電阻變大.
          點(diǎn)評(píng):歐姆表的刻度左邊大,右邊小,故偏轉(zhuǎn)角度小,則阻值大,應(yīng)選大量程;換檔后改變了電路要進(jìn)行歐姆調(diào)零.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          在《練習(xí)使用多用電表》的實(shí)驗(yàn)中
          (1)若所用歐姆擋的內(nèi)部電池電動(dòng)勢(shì)是1.5V,表頭的滿偏電流是100μA,則此歐姆表的總內(nèi)阻是
          15
          15
           kΩ.用其測(cè)電阻時(shí),若電流為25μA,則對(duì)應(yīng)的電阻值為
          45
          45
           kΩ.
          (2)若表內(nèi)電池用久,其電動(dòng)勢(shì)變小,內(nèi)阻變大,但仍可“調(diào)零”.調(diào)零后測(cè)電阻時(shí),歐姆表的總內(nèi)阻將
          變小
          變小
          ,測(cè)得電阻值將
          變大
          變大
          .(填變大,變小,不變)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2010?西城區(qū)一模)(1)某班同學(xué)在做“練習(xí)使用多用電表”的實(shí)驗(yàn).

          ①某同學(xué)用多用電表的歐姆擋測(cè)量電阻Rx的阻值,當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)置于歐姆擋“×100”的位置
          時(shí),多用電表指針示數(shù)如圖1所示,此被測(cè)電阻的阻值約為
          2.6k
          2.6k
          Ω.
          ②某同學(xué)按如圖2所示的電路圖連接元件后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)A、B燈都不亮.該同學(xué)用多用電表的歐姆擋檢查電路的故障.檢查前,應(yīng)將開(kāi)關(guān)S
          斷開(kāi)
          斷開(kāi)
          .(選填“閉合”或“斷開(kāi)”)
          ③若 ②中同學(xué)檢查結(jié)果如表所示,由此可以確定
          D
          D

          測(cè)試點(diǎn) b.f b.e b,d d,e
          多用表盤(pán)指示
          A.燈A斷路
          B.燈B斷路
          C.燈A、B都斷路
          D.d、e間導(dǎo)線斷路
          (2)某同學(xué)采用如圖3所示的裝置驗(yàn)證規(guī)律:“物體質(zhì)量一定,其加速度與所受合力成正比”.
          a.按圖3把實(shí)驗(yàn)器材安裝好,不掛配重,反復(fù)移動(dòng)墊木直到小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng);
          b.把細(xì)線系在小車(chē)上并繞過(guò)定滑輪懸掛配重,接通電源,放開(kāi)小車(chē),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在被小車(chē)帶動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn),取下紙帶,在紙帶上寫(xiě)上編號(hào);
          c.保持小車(chē)的質(zhì)量M不變,多次改變配重的質(zhì)量m,再重復(fù)步驟b;
          d.算出每條紙帶對(duì)應(yīng)的加速度的值;
          e.用縱坐標(biāo)表示加速度a,橫坐標(biāo)表示配重受的重力mg(作為小車(chē)受到的合力F),作出a-F圖象.
          ①在步驟d中,該同學(xué)是采用v-t圖象來(lái)求加速度的.圖4為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次為B、C、D,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打C點(diǎn)時(shí),小車(chē)的速度為
          0.44
          0.44
          m/s;

          ②其余各點(diǎn)的速度都標(biāo)在了v-t坐標(biāo)系中,如圖5所示.t=0.10s時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器恰好打B點(diǎn).請(qǐng)你將①中所得結(jié)果標(biāo)在圖5所示的坐標(biāo)系中,并作出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的v-t圖線;利用圖線求出小車(chē)此次運(yùn)動(dòng)的加速度a=
          1
          1
          m/s2;
          ③最終該同學(xué)所得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的a-F圖線如圖6所示,從圖中我們看出圖線是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線.根據(jù)圖線可以確定下列說(shuō)法中不正確的是
          B
          B

          A.本實(shí)驗(yàn)中小車(chē)質(zhì)量一定時(shí),其加速度與所受合力成正比
          B.小車(chē)的加速度可能大于重力加速度g
          C.可以確定小車(chē)的質(zhì)量約為0.50kg
          D.實(shí)驗(yàn)中配重的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量 M

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?東城區(qū)三模)某班同學(xué)在做“練習(xí)使用多用電表”的實(shí)驗(yàn).
          ①某同學(xué)用多用電表的歐姆擋測(cè)量電阻Rx的阻值,當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)置于歐姆擋“×100”的位置時(shí),多用電表指針示數(shù)如圖所示,此被測(cè)電阻的阻值約為
          2.6K
          2.6K
          Ω.
          ②某同學(xué)按如圖所示的電路圖連接元件后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)A、B不亮.該同學(xué)用多用電表的歐姆擋檢查電路的故障.檢查前,應(yīng)將開(kāi)關(guān)S
          斷開(kāi)
          斷開(kāi)

          (選填“閉合”或“斷開(kāi)”)
          ③若 ②中同學(xué)檢查結(jié)果如表所示,由此可以確定
          D
          D

          A.燈A斷路
          B.燈B斷路
          C.燈A、B都斷路
          D.d、e間導(dǎo)線斷路.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (1)某班同學(xué)在做“練習(xí)使用多用電表”的實(shí)驗(yàn).

          測(cè)試點(diǎn)        
          多用表
          表盤(pán)指示
                 
          ①某同學(xué)用多用電表的歐姆擋測(cè)量電阻RX的阻值,當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)置于歐姆擋“×100”的位置時(shí),多用電表指針示數(shù)如圖1所示,此被測(cè)電阻的阻值約為
          2600
          2600
          Ω.
          ②某同學(xué)按如圖2所示的電路圖連接元件后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)A、B燈都不亮.該同學(xué)用多用電表的歐姆擋檢查電路的故障.檢查前,應(yīng)將開(kāi)關(guān)S
          斷開(kāi)
          斷開(kāi)
          .(選填“閉合”或“斷開(kāi)”)
          ③若②中同學(xué)檢查結(jié)果如圖所示,由此可以確定
          D
          D

          A.燈A斷路        B.滑動(dòng)變阻器斷路       C.燈A、B都斷路    D.d、e間導(dǎo)線斷路
          (2)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖3甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系.
          ①由圖3甲中刻度尺讀出兩個(gè)光電門(mén)中心之間的距離s=24cm,由圖3乙中游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度d=
          0.52
          0.52
          cm.該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從圖3甲所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)1的時(shí)間△t1,遮光條通過(guò)光電門(mén)2的時(shí)間△t2,則滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)1時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v1=
          d
          △t1
          d
          △t1
          ,滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)2時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v2=
          d
          △t2
          d
          △t2
          ,則滑塊的加速度的表達(dá)式a=
          v
          2
          2
          -v
          2
          1
          2s
          v
          2
          2
          -v
          2
          1
          2s
          .(以上表達(dá)式均用字母表示).
          ②在本次實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)改變滑塊質(zhì)量總共做了6組實(shí)驗(yàn),得到如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).通過(guò)計(jì)算分析上表數(shù)據(jù)后,你得出的結(jié)論是
          在合外力不變的情況下,物體運(yùn)動(dòng)的加速度跟物體的質(zhì)量成反比
          在合外力不變的情況下,物體運(yùn)動(dòng)的加速度跟物體的質(zhì)量成反比
          ;
          m(g) a( m/s2
          250 2.02
          300 1.65
          350 1.43
          400 1.25
          500 1.00
          800 0.63
          ③如果想通過(guò)圖象法進(jìn)一步確認(rèn)自己的結(jié)論,簡(jiǎn)要說(shuō)出你的做法.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案