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          在“研究合外力做功與動能變化的關(guān)系”探究活動中，我們使木板略微傾斜來平衡摩擦力，對于木板的傾斜程度，下面說法中正確的是
          


          A．木板只要稍微傾斜一點即可，沒有什么嚴(yán)格的要求
          


          B．木板的傾斜角度在理論上應(yīng)滿足下面條件：即重力使物體沿斜面下滑的分力應(yīng)等于車受到的阻力
          


          C．如果小車不受拉力在木板上能做勻速直線運動，則木板的傾斜程度是符合要求的
          


          D．木板傾不傾斜都無所謂，因為實驗總是存在誤差的
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          BC
          


          【解析】
          


          試題分析：該實驗像“驗證牛頓第二定律”一樣需要進(jìn)行平衡摩擦力的操作，即將木板傾斜，其目的是讓物體重力沿斜面向下的分力平衡掉小車受到的阻力，判斷是否平衡摩擦力的依據(jù)是：小車在不受拉力時在滑行的木板上能做勻速直線運動，故本題選BC．
          


          考點：探究合外力做功與動能變化的關(guān)系（減小實驗誤差的方法）
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“研究合外力做功與動能變化的關(guān)系”探究活動中，我們使木板略微傾斜來平衡摩擦力，對于木板的傾斜程度，下面說法中正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          I、在“用單擺測重力加速度”的實驗中，下列說法中正確的是
           

          A．在組裝單擺時，讓細(xì)線的一端穿過擺球的小孔，然后，打一個比小孔大的線結(jié)，線的另 一端用鐵夾固定在鐵架臺上，這樣做是為了保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動，不形成圓錐擺
          B．在組裝好單擺后，讓擺球自由下垂，如果用米尺量出懸點到擺球的最低端的長度為l，用螺旋測微器測出擺球的直徑為d，那么，單擺的擺長為l+
          d
          2
          ．
          C．在記錄單擺的擺動次數(shù)時，是從擺球通過平衡位置開始計_，記下擺球每次沿同一方向通過平衡位置的次數(shù)n，同時用停表測出所用的時間t，那么，單擺的周期為
          t
          n

          D．在記錄單擺的擺動次數(shù)時，是從擺球通過平衡位置開始計時，同時將此次通過最低點 記為第一次，記下擺球每次沿同一方向通過平衡位置的次數(shù)n，用停表測出所用的時間t，那么，單擺的周期為
          2t
          n-1

          II、如圖1所示，是某實驗小組用光電計時器（圖中未畫出），來“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān) 系”和“研究合外力做功和動能變化的關(guān)系”的實驗 裝置圖．
          （1）在這兩個實驗中，關(guān)于“平衡摩擦力”的說 法中正確的是
           
          ．
          A．平衡摩擦力后，如果改變小車或砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，需要重新平衡摩擦力
          B．平衡摩擦力的實質(zhì)是小車的重力沿木板方向的分力與小車和紙帶所受的摩擦力平衡
          C．平衡摩擦力要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是：在砝碼盤和砝碼的牽引下，小車帶動紙帶從長木板的一 端向有定滑輪的另一端勻速滑下
          D．撤掉砝碼盤和細(xì)繩，若小車拖著紙帶沿長木板滑下時，打點計時器在紙帶上打出點的 間距是均勻的，就箅完成了“平衡摩擦力”
          （2）如圖2所示，是用來“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的 實驗裝置簡易放大示意圖圖中MN是水平桌面，PQ為長木 板，“1”和“2”是固定在長木板上適當(dāng)位置的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出），它們之間的距離為 0.50m．在安裝好實驗裝置后，將小車A放在光電門“1”的上 方，使它在繩子牽引力的作用下，從靜止開始沿長木板做勻加速直線運動，測得小車A通過光電門“1”的時間為0.20s，通過光電門“2”的時間為0.1Os．則：
          ①如圖3所示，是小車上的擋光片的寬度用游標(biāo)卡尺測得的示意 圖．由圖可知，擋光片的寬度為
           
          mm．
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          ②小車通過光電門“2”的速度大小為
           
          m/s（保留二位有效數(shù)字）．
          ③小車的加速度大小為
           
          m/s2（保留二位有效數(shù)字）．
          ④在該實驗中，如果小車及車上的砝碼的總質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m，那 么，下列圖象中不可能出現(xiàn)的是
           
          ．
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          （3）如圖所示，是在“研究合外力做功和動能變化的關(guān)系”的實驗中，得到的一條紙帶，其 中，O為起始點，A、B、C、D、E依次為相鄰的計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間還有n個點未標(biāo)出．如果打點計時器使用的交流電的頻率為f，小車和 砝碼的總質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m，那么，在滿足實驗要求的條件情況下，需要探究的表達(dá)式是
           
          （用題中和圖中的字母表示）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：多選題
			
          

						
          在“研究合外力做功與動能變化的關(guān)系”探究活動中，我們使木板略微傾斜來平衡摩擦力，對于木板的傾斜程度，下面說法中正確的是

          1. A.
            木板只要稍微傾斜一點即可，沒有什么嚴(yán)格的要求
          2. B.
            木板的傾斜角度在理論上應(yīng)滿足下面條件：即重力使物體沿斜面下滑的分力應(yīng)等于車受到的阻力
          3. C.
            如果小車不受拉力在木板上能做勻速直線運動，則木板的傾斜程度是符合要求的
          4. D.
            木板傾不傾斜都無所謂，因為實驗總是存在誤差的
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“研究合外力做功與動能變化的關(guān)系”探究活動中，我們使木板略微傾斜來平衡摩擦力，對于木板的傾斜程度，下面說法中正確的是
              
          A．木板只要稍微傾斜一點即可，沒有什么嚴(yán)格的要求
              
          B．木板的傾斜角度在理論上應(yīng)滿足下面條件：即重力使物體沿斜面下滑的分力應(yīng)等于車受到的阻力
              
          C．如果小車不受拉力在木板上能做勻速直線運動，則木板的傾斜程度是符合要求的
              
          D．木板傾不傾斜都無所謂，因為實驗總是存在誤差的
                  
          

			
          

			
          
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