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          下列關于使用機械的說法,錯誤的是: (      )
          A.實際情況下,使用機械總是費功的
          B.不管什么情況下,使用機械都不可能省功
          C.使用機械一定可以省力
          D.使用機械可能更費力
          C

          試題分析:A、實際情況下,所有機械都存在摩擦阻力所以均費功;正確不選
          BCD、使用機械或省力,或省距離,就是不能省功;C錯誤應選
          故選C
          點評:使用機械或省力,或省距離,但是就是不能省功,實際情況下機械都存在摩擦力,都費功。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,AC和BC是兩個固定的斜面,斜面的頂端在同一豎直線上.質量相同的兩個小滑塊分別自斜面AC和BC的頂端由靜止開始下滑,小滑塊與斜面間的動摩擦因數相同.從斜面AC上滑下的滑塊滑至底部C點時的動能為Ek1,下滑過程中克服摩擦力所做的功為W1;從斜面BC上滑下的滑塊滑至底部C點時的動能為Ek2,下滑過程中克服摩擦力所做的功為W2,則( 。
          A.Ek1<Ek2,W1=W2B.Ek1>Ek2,W1=W2
          C.Ek1>Ek2,W1>W2D.Ek1<Ek2,W1<W2

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          由相同材料的木板搭成的軌道如圖,其中木板AB、BC、CD、DE、EF┅長均為L=1.5m,木板OA和其它木板與水平地面的夾角都為β=37°(sin37°=0.6,con37°=0.8),一個可看成質點的物體在木板OA上從圖中的離地高度h=1.8m處由靜止釋放,物體與木板的動摩擦因數都為μ=0.2,在兩木板交接處都用小曲面相連,使物體能順利地經過它,既不損失動能,也不會脫離軌道.在以后的運動過程中,重力加速度取10m/s2,問:
          (1)物體能否靜止在木板上?請說明理由.
          (2)物體運動的總路程是多少?
          (3)物體最終停在何處?并作出解釋.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          物體在地面附近勻速上升,則在上升過程中,物體機械能的變化是    
          A.不變B.減小C.增大D.無法判斷

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關于彈性勢能,下列說法中錯誤的是(     )
          A.發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢能
          B.只有彈簧在發(fā)生彈性形變時才具有彈性勢能,其它物體沒有
          C.彈性勢能可以與其他形式的能相互轉化
          D.彈性勢能在國際單位制中的單位是焦耳

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在用如圖所示裝置做“探究功與速
          A.長木板要適當傾斜,以平衡小車運動過程中受到的阻力
          B.每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數值
          C.每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
          D.利用紙帶上的點計算小車的速度時,應選用紙帶上打點均勻部分進行計算

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,物體以200 J的初動能從斜面底端向上運動,當它通過斜面上的M點時,其動能減少了160J,機械能減少了64 J,最后到達最高點N,則(     )
          A.從底端到M點重力做功-64 J
          B.從底端到M點合外力做功-64 J
          C.從M點到N點重力做功-40 J
          D.從M點到N點合外力做功-40 J

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在某次十米跳臺決賽中,一選手的質量為m,她入水后受水的阻力而做減速運動,設水對她的阻力大小恒為F,在水中下降高度h的過程中,她的(g為當地重力加速度)
          A.動能減少了FhB.重力勢能減少了mgh
          C.機械能減少了(F-mg)hD.機械能減少了Fh

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如右圖所示,固定的光滑曲面兩端A.B,離水平面高度分別是h1和h2,小滑塊從A端由靜止滑下,經B端飛出曲面落地。那么小滑塊過B端時的速率與落地時的速率之比為
          (   )
                         
          A.                        
          B.(h1-h2):h1 
          C.                
          D.

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