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        1. 公式:________;

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源:2012-2013學年河南靈寶第三高中高一下學期第三次檢測文物理卷(帶解析) 題型:單選題

          關于庫侖定律的公式F=k,下列說法中正確的是(  )

          A.當真空中的兩個點電荷間的距離r→∞,它們之間的靜電力F→0
          B.當真空中的兩個點電荷間的距離r→0時,它們之間的靜電力F→∞
          C.當兩個點電荷之間的距離r→∞時,庫侖定律的公式就不適用了
          D.當兩個點電荷之間的距離r→0時,電荷不能看成是點電荷,庫侖定律的公式就不適用了

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          科目:高中物理 來源:2013-2014學年高中物理創(chuàng)新設計規(guī)范練習 變壓器及電能輸送(帶解析) 題型:單選題

          關于電能輸送的分析,正確的是  (  ).

          A.由公式PU2/R知,輸電電壓越高,輸電線上功率損失越少
          B.由公式PU2/R知,輸電導線電阻越大,輸電線上功率損失越少
          C.由公式PI2R知,輸電電流越大,輸電導線上功率損失越大
          D.由公式PUI知,輸電導線上的功率損失與電流成正比

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          科目:高中物理 來源:2014屆江西省高一下學期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          假如一做圓周運動的人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增加到原來的2倍,且仍做圓周運動,則下列說法正確的是(   )

          ①根據(jù)公式v=ωr可知衛(wèi)星運動的線速度將增大到原來的2倍 

          ②根據(jù)公式F=可知衛(wèi)星所需的向心力將減小到原來的 

          ③根據(jù)公式F=,可知地球提供的向心力將減小到原來的 

          ④根據(jù)上述②和③給出的公式,可知衛(wèi)星運行的線速度將減小到原來的

          A.①③           B.②③             C.②④         D.③④

           

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          科目:高中物理 來源:2011-2012學年江西省高三第一次月考物理試卷 題型:實驗題

          (5 分)在研究勻變速直線運動的實驗中,算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度如下:

          計數(shù)點序號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          計數(shù)點對應的時刻(s)

          0.1

          0.2

          0.3

          0.4

          0.5

          0.6

          通過計數(shù)點的速度(m/s)

          44.0

          62.0

          81.0

          100.0

          110.0

          168.0

          為了計算加速度,最合理的方法是(    )

          A. 根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式a=△v/△t算出加速度

          B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,量出其傾角,由公式a=tana求出加速度

          C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,由圖線上相距較遠的兩點所對應的速度、時間,用公式a=△v/△t算出加速度

          D.依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度

           

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          科目:高中物理 來源:2011年江蘇泗陽致遠中學高一第一學期周練 題型:實驗題

          在“驗證牛頓運動定律”的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.

           

          1.當Mm的大小關系滿足_      _時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.

          2.一組同學在做加速度與質(zhì)量的關系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關系,應該做a          的圖象.

          3.如圖(a),甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的aF線,說明實驗存在的問題是_         __ .

          4.乙、丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的aF圖線,如圖(b)所示,兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?答:                               。

          5.一組同學在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究做加速度與質(zhì)量的關系,以下做法正確的是:(    )

          A.平衡摩擦力時,應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

          B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

          C.實驗時,要保證繩和紙帶均與木板平行以減小誤差

          D.小車運動的加速度可用天平測出m以及小車質(zhì)量M,直接用公式 amg/M求出。

          6.已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出,利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a=            。(結果保留三位有效數(shù)字)

           

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