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        1. 合作探究學(xué)習(xí)小組在探究線圈中感應(yīng)電流的影響因素時,設(shè)計如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,讓一個閉合圓線圈放在勻強(qiáng)磁場中,線圈的軸線與磁場方向成30°角,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間均勻變化,則下列說法正確的是

          A.若把線圈的匝數(shù)增加一倍,線圈內(nèi)感應(yīng)電流變?yōu)樵瓉淼?倍
          B.若把線圈的面積增加一倍,線圈內(nèi)感應(yīng)電流變?yōu)樵瓉淼?倍
          C.改變線圈軸線與磁場方向的夾角大小,線圈內(nèi)感應(yīng)電流可能變?yōu)樵瓉淼?倍
          D.把線圈的半徑增加一倍,線圈內(nèi)感應(yīng)電流變?yōu)樵瓉淼?倍

          D

          解析試題分析:線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為,電流
          若線圈的匝數(shù)增加一倍,則感應(yīng)電動勢增加一倍,但是電阻也增加一倍,所以感應(yīng)電流不變,A錯誤;若把線圈的面積增加一倍,則感應(yīng)電動勢增加一倍,但是電阻變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/c2/4/r7vbj.png" style="vertical-align:middle;" />倍,所以感應(yīng)電流變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/c2/4/r7vbj.png" style="vertical-align:middle;" />倍,B錯誤,不能增加一倍,最大為1,C錯誤;把線圈的半徑增加一倍,面積變?yōu)樵瓉淼?倍,電阻變?yōu)樵瓉淼?倍,所以感應(yīng)電流變?yōu)樵瓉淼?倍,D正確;
          故選D
          考點(diǎn):法拉第電磁感應(yīng)定律;閉合電路的歐姆定律.
          點(diǎn)評:本題綜合考查了電磁感應(yīng)定律、閉合電路歐姆定律、電阻定律.關(guān)鍵能運(yùn)用這些定律推導(dǎo)出電流的表達(dá)式.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          某探究學(xué)習(xí)小組在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

          (1)除桌面上的實(shí)驗(yàn)器材外,還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙片和紙帶,若你是小組中的一位成員.要完成該實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有
          天平
          天平
          刻度尺
          刻度尺

          (2)實(shí)驗(yàn)時保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定,探究加速度與小車(包括車中砝碼)質(zhì)量M的關(guān)系,以下做法正確的是
          C
          C

          A.平衡摩擦力時,應(yīng)將長木板帶有滑輪的一端適當(dāng)墊高
          B.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
          C.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
          D.實(shí)驗(yàn)時,先放開小車,再接通打點(diǎn)計時器電源
          (3)某小組在實(shí)驗(yàn)中得到的兩條曲線如圖所示.圖2的直線不過原點(diǎn)是由于
          沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不夠
          沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不夠
          造成的.
          (4)圖3的直線發(fā)生彎曲是由于
          C
          C

          A.小車與軌道之間存在摩擦
          B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
          C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
          D.所用小車的質(zhì)量太大.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某合作探究學(xué)習(xí)小組在探究線圈中感應(yīng)電流的影響因素時,設(shè)計如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,讓一個閉合圓線圈放在勻強(qiáng)磁場中,線圈的軸線與磁場方向成30°角,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間均勻變化,則下列說法正確的是(  )
          A、若把線圈的匝數(shù)增加一倍,線圈內(nèi)感應(yīng)電流變?yōu)樵瓉淼?倍B、若把線圈的面積增加一倍,線圈內(nèi)感應(yīng)電流變?yōu)樵瓉淼?倍C、改變線圈軸線與磁場方向的夾角大小,線圈內(nèi)感應(yīng)電流可能變?yōu)樵瓉淼?倍D、把線圈的半徑增加一倍,線圈內(nèi)感應(yīng)電流變?yōu)樵瓉淼?倍

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          科目:高中物理 來源:2014屆安徽省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

          合作探究學(xué)習(xí)小組在探究線圈中感應(yīng)電流的影響因素時,設(shè)計如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,讓一個閉合圓線圈放在勻強(qiáng)磁場中,線圈的軸線與磁場方向成30°角,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間均勻變化,則下列說法正確的是

          A.若把線圈的匝數(shù)增加一倍,線圈內(nèi)感應(yīng)電流變?yōu)樵瓉淼?倍

          B.若把線圈的面積增加一倍,線圈內(nèi)感應(yīng)電流變?yōu)樵瓉淼?倍

          C.改變線圈軸線與磁場方向的夾角大小,線圈內(nèi)感應(yīng)電流可能變?yōu)樵瓉淼?倍

          D.把線圈的半徑增加一倍,線圈內(nèi)感應(yīng)電流變?yōu)樵瓉淼?倍

           

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          合作探究學(xué)習(xí)小組在探究線圈中感應(yīng)電流的影響因素時,設(shè)計如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,讓一個閉合圓線圈放在勻強(qiáng)磁場中,線圈的軸線與磁場方向成30°角,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間均勻變化,則下列說法正確的是


          1. A.
            若把線圈的匝數(shù)增加一倍,線圈內(nèi)感應(yīng)電流變?yōu)樵瓉淼?倍
          2. B.
            若把線圈的面積增加一倍,線圈內(nèi)感應(yīng)電流變?yōu)樵瓉淼?倍
          3. C.
            改變線圈軸線與磁場方向的夾角大小,線圈內(nèi)感應(yīng)電流可能變?yōu)樵瓉淼?倍
          4. D.
            把線圈的半徑增加一倍,線圈內(nèi)感應(yīng)電流變?yōu)樵瓉淼?倍

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