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        1. (本題10分)如圖所示,一質(zhì)量m=2kg的木塊靜止于水平地面上,F(xiàn)對物體施加一大小為10N的水平方向拉力。
          (1)若地面光滑,求物體運動的加速度大;
          (2)若物體與地面間動摩擦因數(shù)μ=0.1,求物體的加速度大小和經(jīng)過2s物體的位移大小。 (g=10 m/s2)                   



          (1)對木塊受力分析如圖1所示,
          據(jù)牛頓第二定律,F(xiàn)=ma……………………………………(2分)
          a==5m/s2…………………………………………………(2分)
          (2)對木塊受力分析如圖2所示,根據(jù)牛頓第二定律,有
          F-f=ma………………………………………………………(1分)
          又f=μN=μmg=2N……………………………………………(1分)
          所以,a==4m/s2………………………………………(2分)
          經(jīng)過2s物體的位移x=at2=8m…………………………(2分)
           略
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          用力拉住繩子將一拴在繩子下質(zhì)量M=10kg的物體豎直向上拉,其運動的速度-時間圖像如圖2所示,則在前2s內(nèi)繩子的拉力大小為______N,第3s內(nèi)的拉力為______N,第5s內(nèi)的拉力為______N。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,質(zhì)量為50kg的某同學(xué)站在升降機中的磅秤上,某一過程中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)為40kg,則在此過程中升降機的運動方式可能是
          A.加速下降B.加速上升
          C.減速上升D.減速下降

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”,下列幾個實例中應(yīng)用到這一思想方法的是    (   )
          A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀對所研究問題的影響時,用有質(zhì)量的點來代替物體,即質(zhì)點
          B.一個物體受到幾個力共同作用產(chǎn)生的效果與某一個力產(chǎn)生的效果相同,用這個力代替那幾個力,這個力叫做那幾個力的合力
          C.為計算彈簧彈力做的功,把拉伸彈簧的過程分為很多小段,拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程中做的功
          D.在探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變探究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖甲所示,物塊速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。取重力加速度g="10" m/s2。由此兩圖線可以得出物塊                        (   )
          A.質(zhì)量為1.5kg
          B.與地面之間的動摩擦因數(shù)為0.2
          C.在t=3s時刻韻加速度為2m/s2
          D.在t=3s時刻的速度為3m/s

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          重為50N的物體放在水平面上,物體與水平面的動摩擦因數(shù)為0.2,現(xiàn)用方向相反的水平力F1和F2拉物體,其中F1=15N,如圖所示。要使物體做勻加速運動,則F2的大小可能為(   )
          A.4NB.10NC.20ND.30N

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,質(zhì)量為M的木板放在傾角為θ的光滑斜面上,質(zhì)量為m的人在木板上跑,假如腳與板接觸處不打滑。欲使人相對斜面靜止,則人以a等于__________向__________跑。(填“沿斜面向上”或“沿斜面向下”)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列情況可能出現(xiàn)的是
          A.加速度增大,速度減小
          B.速度為零,加速度不為零
          C.加速度不為零,速度不變
          D.加速度變化,速度不變

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          某同學(xué)做拍籃球的游戲,籃球在球心距地面高h1=0.9m范圍內(nèi)做豎直方向的往復(fù)運動。在最高點時手開始擊打籃球,球落地后到反彈與地面作用的時間t=0.1s,反彈速度v2的大小是剛觸地時速度v1大小的,且反彈后恰好到達最高點。已知籃球的質(zhì)量m=0.5kg,半徑R=0.1m。設(shè)地面對球的作用力可視為恒力,忽略空氣阻力,g取10m/s2。求:
          小題1:地面對球彈力大小。
          小題2:每次拍球時手對球做功W。

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          同步練習(xí)冊答案