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        1. 在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg.若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量,量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如圖1所示(相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02s).按要求將下列問題補充完整.
          (1)紙帶的    (左、右)端與重物相連;
          (2)打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度vB=    m/s;
          (3)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是△Ep=    J,此過程中物體動能的增加量△Ek=    J;(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
          (4)實驗的結(jié)論是   
          (5)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟(示意圖如圖2):
          A.按照圖示的裝置安裝器件;
          B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
          C.用天平測量出重錘的質(zhì)量;
          D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
          E.測量紙帶上打出的某些點之間的距離;
          F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是
          否等于增加的動能.
          指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E,將其選項對應(yīng)的字母填在下面的橫線上,并改正不恰當(dāng)?shù)牟襟E:
          沒有必要進行的步驟是:   
          操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是    ,改正為   
          操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是    ,改正為   
          【答案】分析:紙帶隨重物一起做加速運動,根據(jù)紙帶上所打點之間的距離可以判斷物塊與紙帶的那端相連,紙帶實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度,從而求出動能.根據(jù)功能關(guān)系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.
          解答:解:(1)物體做加速運動,由紙帶可知,紙帶上所打點之間的距離越來越大,這說明物體與紙帶的左端相連.
          (2)利用勻變速直線運動的推論
          vB===0.98m/s
          (3)重物由B點運動到C點時,重物的重力勢能的減少量△Ep=mgh=1.0×9.8×0.0501 J=0.49J.
          EkB=mvB2=0.48J
          (4)在實驗誤差范圍內(nèi),重物的重力勢能的減少量等于動能的增加量,所以在實驗誤差范圍內(nèi),機械能守恒.
          (5)B:將打點計時器應(yīng)接到電源的“交流輸出”上,故B錯誤.
          C:因為我們是比較mgh、mv2的大小關(guān)系,故m可約去比較,不需要用天平,故C沒有必要.
          D:開始記錄時,應(yīng)先給打點計時器通電打點,然后再釋放重錘,讓它帶著紙帶一同落下,如果先放開紙帶讓重物下落,再接通打點計時時器的電源,由于重物運動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實驗產(chǎn)生較大的誤差,故D錯誤.
          故答案為:(1)左;(2)0.98;(3)0.49;0.48;(4)在實驗誤差范圍內(nèi),機械能守恒;(5)C;B,應(yīng)接在電源的交流輸出端;D,應(yīng)先接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶.
          點評:運用運動學(xué)公式和動能、重力勢能的定義式解決問題是該實驗的常規(guī)問題;要知道重物帶動紙帶下落過程中能量轉(zhuǎn)化的過程和能量守恒;要明確重錘的質(zhì)量可以測量,但不必需.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)現(xiàn)行高中物理教材的學(xué)生實驗中,提供了重錘線的是
          AC
          AC

          A、研究平拋物體的運動    B、驗證機械能守恒定律
          C、驗證動量守恒定        D、用單擺測定重力加速度
          (2)在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中:若打點計時器所接交流電的頻率為50赫茲,甲、乙兩條實驗紙帶,如圖1所示,應(yīng)選
          紙帶好.若已測得點2到4間距離為s1,點0到3間距離為s2,打點周期為T,驗證重物開始下落到打點計時器打下點3這段時間內(nèi)機械能守恒,s1、s2和T應(yīng)滿足的關(guān)系為T=
          S1
          2
          2gS2
          S1
          2
          2gS2


          (3)影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多.一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高增大,而半導(dǎo)體材料的電阻率則隨溫度的升高而減小.某校研究性學(xué)習(xí)小組為了研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電特性,他們用該種材料制作成電阻值較小的線狀元件z做實驗,所用電壓表的量程為3V,電流表的量程為3A,測得元件Z中的電流與相應(yīng)電壓的9組數(shù)據(jù)標(biāo)在I-U圖上.
          ①他們進行實驗應(yīng)選用的實物電路圖是圖2中的
          C
          C


          ②在交流評價過程中某同學(xué)提出,有2組實驗數(shù)據(jù)存在明顯的錯誤,你認(rèn)為是
          C、D
          C、D
          (只需填上與該數(shù)據(jù)對應(yīng)的點O、A、B…)
          ③請在圖3上畫出元件Z的伏安特性曲線,判斷元件Z是
          半導(dǎo)體
          半導(dǎo)體
          材料(“金屬”或“半導(dǎo)體”).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2010?成都二模)(1)在驗證“機械能守恒定率”的試驗中:
          ①下面敘述正確的是
          AB
          AB
          (填序號字母)
          A.選用的重物的體積應(yīng)當(dāng)小一些
          B.操作時應(yīng)先通電再釋放紙帶
          C.應(yīng)該選用點跡清晰,且第一、二兩點間的距離接近2mm的紙帶進行分析
          D.電磁打點計時器都應(yīng)接在電壓為20V的交流電源上
          ②實驗室有下列器材可供選用:鐵架臺,電磁打點計時器(包括復(fù)寫紙),紙帶,停表,低壓交流電源(帶開關(guān)),導(dǎo)線,天平,刻度尺.
          其中不必要的器材有
          停表,天平
          停表,天平
          ;缺少的器材是
          重物
          重物

          (2)某同學(xué)想測某個電阻的電阻值Rx(約為130Ω),為此他找來下列器材:
          A.電流E:電動勢約為1.5V,內(nèi)阻可忽略不計
          B.電流表A1:量程為0~10mA,內(nèi)電阻r1=10Ω
          C.電流表A2:量程為0~20mA電阻r2約為5Ω
          D.定值電阻R0:阻值R0=90Ω
          E.滑動變阻器R1:最大阻值為20Ω
          F.滑動變阻器R2:最大阻值為1000Ω
          G.單刀單擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干
          ①該同學(xué)的設(shè)計思路是:先將其中一只電流表改裝成電壓表,然后利用伏安法測出Rx.為了盡量準(zhǔn)確的測出Rx的阻值,請你根據(jù)找到的器材和該同學(xué)的設(shè)計思路,在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖,并標(biāo)出器材符號.
          ②你所選用的滑動變阻器是
          R1
          R1
          (填器材序號字母或器材符號).
          ③若某次測量中電流表A1的示數(shù)為I1,電流表A2的示數(shù)為I2,則Rx的表達(dá)式為:Rx=
          I1(R0+r1)
          I2-I1
          I1(R0+r1)
          I2-I1

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某實驗小組想利用圖(甲)所示的單擺裝置來驗正機械能守恒定,但需要先測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋麄儚膶嶒炇艺襾砹巳鐖D(乙)所示的實驗器材.
          (1)在測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葧r,除器材a、c外,還應(yīng)選擇的器材有
           
          (填器材下的字母).若測量過程中懸點松動,則測出的重力加速度
           
          真實重力加速度(填“大于、等于或小于”).
          (2)用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑時讀數(shù)如圖所示,則小球的直徑為
           
           cm.
          (3)重力加速度測出后,繼續(xù)驗證擺球的機械能是否守恒,需要的器材有
           
          (填器材下的字母).取最低點D處為零勢面,橫坐標(biāo)h為小球離最低點的高度,縱坐標(biāo)E為小球的動能或勢能(m為小球的質(zhì)量).推據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù),處理后得到圖(丙)所示的實驗圖象,經(jīng)分析后可以得出的結(jié)論是:
           
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          科目:高中物理 來源:2012年浙江省溫州市高考物理適應(yīng)性訓(xùn)練(二)(解析版) 題型:解答題

          某實驗小組想利用圖(甲)所示的單擺裝置來驗正機械能守恒定,但需要先測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋麄儚膶嶒炇艺襾砹巳鐖D(乙)所示的實驗器材.
          (1)在測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葧r,除器材a、c外,還應(yīng)選擇的器材有______(填器材下的字母).若測量過程中懸點松動,則測出的重力加速度______真實重力加速度(填“大于、等于或小于”).
          (2)用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑時讀數(shù)如圖所示,則小球的直徑為______ cm.
          (3)重力加速度測出后,繼續(xù)驗證擺球的機械能是否守恒,需要的器材有______(填器材下的字母).取最低點D處為零勢面,橫坐標(biāo)h為小球離最低點的高度,縱坐標(biāo)E為小球的動能或勢能(m為小球的質(zhì)量).推據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù),處理后得到圖(丙)所示的實驗圖象,經(jīng)分析后可以得出的結(jié)論是:______.

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