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				彈簧測力計、刻度尺、天平、電流表、電壓表、多用表等都是中學(xué)物理實驗中常用的儀器，它們所測量的物理量雖然各不相同，但是它們卻有一些共性，例如：它們都有與被測物理量相關(guān)的單位、都存在測量時選用量程等，這些儀器還具有其它一些共性的因素，請任意寫出其中的兩個        ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：觀察不同的測量工具，從儀器種類、量程、分度值以及刻度分布情況進(jìn)行分析．
          解答：解：刻彈簧測力計、刻度尺、天平、電流表、電壓表、多用表等都是中學(xué)物理實驗中常用的儀器，這些儀器具有很多相似點(diǎn)．
          比如：有零刻度，讀數(shù)時需要估讀到刻度的下一位等．
          故本題答案為：（1）有零刻度．（2）讀數(shù)時需要估讀到刻度的下一位．
          點(diǎn)評：本題主要是考查學(xué)生對：物理中常用的測量儀器的相同點(diǎn)的了解．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          彈簧測力計、刻度尺、天平、電流表、電壓表、多用表等都是中學(xué)物理實驗中常用的儀器，它們所測量的物理量雖然各不相同，但是它們卻有一些共性，例如：它們都有與被測物理量相關(guān)的單位、都存在測量時選用量程等，這些儀器還具有其它一些共性的因素，請任意寫出其中的兩個
          有零刻度，
          有零刻度，
          讀數(shù)時需要估讀到刻度的下一位
          讀數(shù)時需要估讀到刻度的下一位
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了測定木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，利用現(xiàn)有的器材：木板、木塊、彈簧測力計、刻度尺、秒表、沙桶與沙．
          精英家教網(wǎng)
          有人設(shè)計了下面三種實驗方案如圖所示：
          （1）增減沙桶內(nèi)的沙，使木塊看起來做勻速運(yùn)動，并測出木塊、沙與沙桶的重量；
          （2）用力F把木板從木塊下面向左拉出，并讀出彈簧測力計的示數(shù)，稱出木塊的重量；
          （3）讓木塊從木板頂端加速滑到底端，并測出下滑時間及相應(yīng)長度，再測出木板與水平地面的夾角．
          如果這三個實驗的操作正確無誤，請你利用現(xiàn)有知識對每個方案作出簡要分析、評價．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了測定木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，利用現(xiàn)有的器材：木板、木塊、彈簧測力計、刻度尺、秒表、沙桶與沙。有人設(shè)計了下面三種實驗方案如圖所示：⑴增減沙桶內(nèi)的沙，使木塊看起來做勻速運(yùn)動，并測出木塊、沙與沙桶的重量；⑵用力Ｆ把木板從木塊下面向左拉出，并讀出彈簧測力計的示數(shù)，稱出木塊的重量；⑶讓木塊從木板頂端加速滑到底端，并測出下滑時間及相應(yīng)長度，再測出木板與水平地面的夾角。 
          如果這三個實驗的操作正確無誤，請你利用現(xiàn)有知識對每個方案作出簡要分析、評價。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          為了測定木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，利用現(xiàn)有的器材：木板、木塊、彈簧測力計、刻度尺、秒表、沙桶與沙．

          有人設(shè)計了下面三種實驗方案如圖所示：
          （1）增減沙桶內(nèi)的沙，使木塊看起來做勻速運(yùn)動，并測出木塊、沙與沙桶的重量；
          （2）用力F把木板從木塊下面向左拉出，并讀出彈簧測力計的示數(shù)，稱出木塊的重量；
          （3）讓木塊從木板頂端加速滑到底端，并測出下滑時間及相應(yīng)長度，再測出木板與水平地面的夾角．
          如果這三個實驗的操作正確無誤，請你利用現(xiàn)有知識對每個方案作出簡要分析、評價．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了測定木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，利用現(xiàn)有的器材：木板、木塊、彈簧測力計、刻度尺、秒表、砂桶與砂，有人設(shè)計了如圖5所示的三種實驗方案：（1）增減砂桶內(nèi)的砂，使木塊勻速運(yùn)動，并用彈簧測力計測出木塊、砂與砂桶的重量；（2）用力F拉木板向左運(yùn)動，并讀出彈簧測力計的示數(shù)，用彈簧測力計稱出木塊的重量；（3）讓木塊從木板頂端加速滑到底端，并測出下滑時間及相應(yīng)各長度，如果這三個實驗的操作正確無誤，你認(rèn)為哪個實驗方案測得的動摩擦因數(shù)最準(zhǔn)確而且最簡單？

          答：_______________________________________
          試從實驗原理上對每個方案做出簡要分析和評價.
          方案（1）___________________________________
          方案（2）___________________________________
          方案（3）___________________________________
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案