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        1. 【題目】下列關(guān)于物體帶電和點電荷說法正確的是(

          A.帶電現(xiàn)象的本質(zhì)是產(chǎn)生電荷

          B.元電荷實質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身

          C.物體所帶的電荷量可以是任意實數(shù)

          D.當兩個帶電體的大小、形狀對它們之間相互作用影響可以忽略時,這兩個帶電體可看成點電荷

          【答案】D

          【解析】

          A.帶電現(xiàn)象的本質(zhì)是物體得到或失去電子,不是產(chǎn)生電荷,故A錯誤;

          B.元電荷是指最小的電荷量,不是指質(zhì)子或者是電子,故B錯誤;

          C.物體所帶電荷量的最小值是1.6×10-19C,任何帶電體所帶電荷都等于元電荷或者是元電荷的整數(shù)倍,故C錯誤;

          D.根據(jù)帶電體可以看作點電荷的條件可知,當兩個帶電體的大小、形狀對它們之間相互作用影響可以忽略時,這兩個帶電體可看成點電荷,故D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于質(zhì)點的說法正確的是( )

          A.質(zhì)點是一種理想化的物理模型,但實際上可以存在

          B.因為質(zhì)點沒有大小,所以與幾何中的點是一樣的

          C.凡是質(zhì)量小或體積小的物體都能看作質(zhì)點

          D.如果物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響,屬于無關(guān)或次要因素時,即可以把物體看成質(zhì)點

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。

          1)某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細沙,當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態(tài),若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:

          你認為還需要的實驗器材有____________。

          實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì) 量應(yīng)滿足的實驗條件是 ,實驗時首先要做的步驟是

          (2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量m往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量M。讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小vl與v2vl<v2)。則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為_______________________(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】當在電場中某點放入電量為q的正試探電荷時,測得該點的場強為E,若在同一點放入電量q′=2q的負試探電荷時,測得該點的場強( )

          A.大小為2E,方向與E相同

          B.大小為2E,方向與E相反

          C.大小為E,方向與E相反

          D.大小為E,方向與E相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】北京時間2012年11月27日傍晚18時13分,中國“長征三號乙”運載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心將法國制造的“中星十二號”通信衛(wèi)星成功送入東經(jīng)87.5°同步衛(wèi)星軌道。則下面的說法中正確的是

          A.該衛(wèi)星的周期為24小時

          B.該衛(wèi)星距離地面的高度可以變化

          C.該衛(wèi)星可能位于北京的正上方

          D.該衛(wèi)星的轉(zhuǎn)動方向與地球的自轉(zhuǎn)方向相反

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】5分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,滲透了研究問題的多種科學(xué)方法:

          (1)實驗環(huán)境的等效法:__________________________________;

          (2)實驗條件設(shè)計的科學(xué)方法:________________________________________;

          (3)實驗原理的簡化:_________,即當小車質(zhì)量M>>m時,細繩對小車的拉力大小近似等于沙及桶的總重力mg;

          (4)實驗數(shù)據(jù)處理的科學(xué)方法:________________________________________;

          (5)由a–M圖象轉(zhuǎn)化為圖象,所用的科學(xué)方法:_______________________。

          以上各題均選填“理想實驗法”、“圖象法”、“平衡摩擦力法”、“化曲為直法”、“控制變量法”或“近似法”

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用電流表和電壓表測定由三節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組(電動勢約4.5V,內(nèi)電阻約1Ω)的電動勢和內(nèi)電阻,除了待測電池組,電建,導(dǎo)線外,還有下列器材供選用:

          A.電流表:量程0.6A,內(nèi)電阻約1Ω

          B.電流表:量程3A,內(nèi)電阻約0.2Ω

          C.電壓表:量程3V,內(nèi)電阻約30kΩ

          D.電壓表:量程6V,內(nèi)電阻約60kΩ

          E.滑動變阻器:0~1000Ω,額定電流0.5A

          F.滑動變阻器:0~20Ω,額定電流2A

          (1)為了使測量結(jié)果盡量準確,電流表應(yīng)選用________,電壓表選用________,滑動變阻器應(yīng)選用________(均填儀器的字母代號)

          (2)下圖為正確選擇儀器后,連好的部分電路,為了使測量誤差盡量小,還需要在電路中用導(dǎo)線將________________相連、________________相連、________________相連.(均填儀器上接線柱的字母代號)

          (3).實驗時發(fā)現(xiàn)電流表壞了,于是不再使用電流表,剩余儀器中僅用電阻箱替換掉滑動變阻器,重新連接電路,仍能完成實驗,實驗中讀出幾組電阻箱的阻值R和對應(yīng)電壓表的示數(shù)U;用圖像法處理采集到數(shù)據(jù),為在直角坐標系中得到的函數(shù)圖像是一條直線,則可以_________為縱坐標,________為橫坐標。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如右圖所示為一組未知方向的勻強電場的電場線,將1×106 C的負電荷由A點沿水平線移至B點,電場力做了2×10-6 J的功,A、B間的距離為2 cm.問:

          (1)勻強電場場強多大?方向如何?

          (2)A、B兩點間的電勢差多大?若B點電勢為1 V,A點電勢為多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】4分)在做測定金屬電阻率的實驗時,需要對金屬絲的電阻進行測量,已知金屬線的阻值Rx約為1 Ω,某同學(xué)用伏安法對這個電阻進行比較精確的測量,這位同學(xué)想使電壓表和電流表示數(shù)變化范圍盡可能的大?晒┻x用的器材有:

          電源E:電動勢3 V,內(nèi)阻不計;

          電流表A:量程0.3 A,內(nèi)阻約為1 Ω;

          電壓表V:量程3 V,內(nèi)阻約為10 kΩ;

          滑動變阻器R:最大電阻值為5 Ω;

          定值電阻兩個:R1=10 Ω、R2=100 Ω;

          開關(guān)一個,導(dǎo)線若干。

          (1)根據(jù)上述條件,實驗時定值電阻應(yīng)選用___(填“R1”或“R2”);

          (2)根據(jù)實驗需要在實物圖中補齊所需連線_________;

          (3)閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于_____端(填“a”或“b”);

          (4)若在上述實驗中,電流表的示數(shù)為I,電壓表的示數(shù)為U,則金屬線的阻值Rx的計算表達式為_____。

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