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        1. 【題目】如圖所示是小型交流發(fā)電機(jī)的示意圖,線圈繞垂直于磁場(chǎng)方向的水平軸OO沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng),角速度為,線圈匝數(shù)為n,電阻為r,外接電阻為R,A為理想交流電流表,線圈從圖示位置(線圈平面平行于磁場(chǎng)方向)轉(zhuǎn)過(guò)時(shí)的感應(yīng)電流為I,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

          A.電流表的讀數(shù)為2I

          B.轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中穿過(guò)線圈的磁通量的最大值為

          C.從圖示位置開(kāi)始轉(zhuǎn)過(guò)的過(guò)程中,通過(guò)電阻R的電荷量為

          D.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中,電阻R產(chǎn)生的熱量為

          【答案】A

          【解析】

          A.由題有

          則得感應(yīng)電流的最大值

          有效值

          則電流表的讀數(shù)為,故A錯(cuò)誤;

          B.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值

          磁通量的最大值

          聯(lián)立解得

          B正確;

          C.從圖示位置開(kāi)始轉(zhuǎn)過(guò)的過(guò)程中,通過(guò)電阻R的電荷量為

          C正確;

          D.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中,電阻R產(chǎn)生的熱量

          D正確。

          本題選錯(cuò)誤的,故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。他先測(cè)出不掛砝碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,然后在彈簧下端掛上砝碼,并逐個(gè)增加砝碼,測(cè)出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,所得數(shù)據(jù)如下表:(重力加速度g9.8 m/s2)

          砝碼質(zhì)量m/102g

          0

          1.00

          2.00

          3.00

          4.00

          5.00

          6.00

          7.00

          8.00

          標(biāo)尺刻度x/cm

          15.00

          18.94

          22.8

          26.78

          30.66

          34.60

          38.56

          45.00

          54.50

          (1)上表中有一處數(shù)據(jù)讀數(shù)不規(guī)范,該處正確讀數(shù)應(yīng)為________

          (2) 根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖乙中作出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度x與砝碼質(zhì)量m的關(guān)系曲線_____。

          (3)根據(jù)曲線可以算出,彈性限度范圍內(nèi),彈簧的勁度系數(shù)為_____N/m。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】LC振蕩電路在t1t2時(shí)刻自感線圈中磁感線方向和電容器中極板帶電情況如圖所示,若,則( 。

          A.t1時(shí)刻電容器正充電

          B.t2時(shí)刻電容器兩極板間電場(chǎng)正在增強(qiáng)

          C.t1時(shí)刻電路中電流正在減小

          D.t2時(shí)刻自感線圈中磁場(chǎng)正在增強(qiáng)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用光電計(jì)時(shí)器等器材來(lái)探究合力一定時(shí),物體的加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

          1)本實(shí)驗(yàn)在正確操作的情況下,保持鉤碼的質(zhì)量m不變.通過(guò)增加小車上的配重片來(lái)改變小車和遮光片的總質(zhì)量M,由光電計(jì)時(shí)器(圖中未畫出)可讀出遮光條通過(guò)光電門12的時(shí)間分別為t1、t2,用刻度尺測(cè)得兩個(gè)光電門之間的距離x,用10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度為d。則小車的加速度表達(dá)式=_____(表達(dá)式均用己知字母表示).測(cè)得遮光條的寬度如圖乙所示.其讀數(shù)為____mm

          2)該小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到-圖像,如圖丙所示。則所掛鉤碼的質(zhì)量m=_____kg。(當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g=9.8m/s2

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,光滑的水平面上放置質(zhì)量均為m=2kg的甲、乙兩輛小車,兩車之間通過(guò)一感應(yīng)開(kāi)關(guān)相連當(dāng)滑塊滑過(guò)感應(yīng)開(kāi)關(guān)時(shí),兩車自動(dòng)分離。甲車上帶有一半徑R=1m的1/4光滑的圓弧軌道,其下端切線水平并與乙車上表面平滑對(duì)接,乙車上表面水平,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=,其上有一右端與車相連的輕彈簧,一質(zhì)量為m0=1kg的小滑塊P可看做質(zhì)點(diǎn)從圓弧頂端A點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過(guò)乙車左端點(diǎn)B后將彈簧壓縮到乙車上的C點(diǎn),此時(shí)彈簧最短彈簧始終在彈性限度內(nèi),之后彈簧將滑塊P彈回,已知B、C間的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=15m,求:

          1滑塊P滑上乙車前瞬間甲車的速度v的大小;

          2彈簧的最大彈性勢(shì)能EPm;

          3計(jì)算說(shuō)明滑塊最終能否從乙車左端滑出,若能滑出,則求出滑出時(shí)滑塊的速度大。蝗舨荒芑,則求出滑塊停在車上的位置距C點(diǎn)的距離。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】筷子是中國(guó)人常用的飲食工具,也是中華飲食文化的標(biāo)志之一。如圖所示, 甲、乙、丙圖是筷子夾鵝卵石時(shí)的三個(gè)動(dòng)作示意圖,筷子均在豎直平面內(nèi),鵝卵石均處于靜止?fàn)顟B(tài),則

          A.甲圖中的鵝卵石受三個(gè)力的作用

          B.乙圖中下面筷子對(duì)鵝卵石的力大于上面筷子對(duì)鵝卵石的力

          C.若增大丙圖中的筷子對(duì)鵝卵石的彈力,鵝卵石受到的摩擦力也會(huì)增加

          D.若增大丙圖中筷子與水平方向的夾角,鵝卵石受到的摩擦力和彈力都增大

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定在水平面上O點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸上(轉(zhuǎn)軸處摩擦不計(jì)),另一端與一質(zhì)量為m、套在粗糙固定直桿A處的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))相連,直桿的傾角為30°,OA=OCBAC的中點(diǎn),OB等于彈簧的原長(zhǎng)。小球從A處由靜止開(kāi)始下滑,加速度大小為aA,第一次經(jīng)過(guò)B處的速度為v,所用的時(shí)間為t1,再經(jīng)過(guò)t2運(yùn)動(dòng)到C處速度恰好為0,后又以大小為aC的加速度由靜止開(kāi)始向上滑行。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。下列說(shuō)法正確的是

          A.t1 =t2

          B.aAaC2g

          C.彈簧具有的最大彈性勢(shì)能為mv2

          D.撤去彈簧,小球可以靜止在直桿上

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組選用不同的實(shí)驗(yàn)器材并連接了以下四種電路。

          1)上面測(cè)量電路中,能夠完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康目赡茈娐肥牵ㄌ钚蛱?hào))_____。

          2)若某同學(xué)在拿到的儀器時(shí),指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,則他該調(diào)節(jié)哪一個(gè)?____。 (選填:ABC)

          3)小明同學(xué)根據(jù)其中的一個(gè)電路直接測(cè)得了電壓U、電阻R的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

          ①由此可知該同學(xué)選用的是_____圖所示的電路進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。

          ②根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),若利用圖像確定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,則應(yīng)作_____圖像

          A B C D

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)改變重物的質(zhì)量,利用與位移傳感器、力傳感器相連的計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象.他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條aF圖線,如圖(b)所示。

          1)圖線_____是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的(選填“甲”或“乙”);

          2)滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=______kg;滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______

          3)保持小車的質(zhì)量不變,如果鉤碼的重力越來(lái)越大時(shí),小車的加速度會(huì)無(wú)限制地增加嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答理由和結(jié)論:_____________。

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