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        1. 精英家教網(wǎng)如圖所示,圖中a、b、c、d四條圓軌道的圓心均在地球的自轉(zhuǎn)軸上(其中軌道a與赤道共面,軌道b、c、d的圓心與地心重合),則下列說法中正確是(  )
          分析:了解同步衛(wèi)星的含義,即同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉(zhuǎn)周期相同.
          衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),它所受的合力提供向心力,也就是合力要指向軌道平面的中心.
          解答:解:A、它若在除赤道所在平面外的任意點(diǎn),假設(shè)實(shí)現(xiàn)了“同步”,那它的運(yùn)動(dòng)軌道所在平面與受到地球的引力就不在一個(gè)平面上,這是不可能的.故A錯(cuò)誤.
          B、衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),萬(wàn)有引力提供向心力,萬(wàn)有引力的方向指向球心,所以圓周運(yùn)動(dòng)的軌道平面的中心也要在球心,故B錯(cuò)誤.
          C、軌道a與赤道共面,衛(wèi)星可能在軌道a繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)且與地球表面相對(duì)靜止,故C正確.
          D、若圓軌道a、c的半徑Ra=Rc,根據(jù)開普勒第三定律
          R3
          T2
          =k得出在軌道a和c上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星的周期Ta=Tc.故D正確
          故選CD.
          點(diǎn)評(píng):衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),它所受的合力提供向心力,合力就是萬(wàn)有引力,根據(jù)萬(wàn)有引力的方向解決問題.
          注意開普勒第三定律中k的含義,繞著同一個(gè)中心體K不變.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?安徽一模)一對(duì)等量正點(diǎn)電荷電場(chǎng)的電場(chǎng)線(實(shí)線)和等勢(shì)線(虛線)如圖所示,圖中A、B兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度分別是EA、EB,電勢(shì)分別是φA、φB,負(fù)電荷q在A、B時(shí)的電勢(shì)能分別是EPA、EPB,下列判斷正確的是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,圖中實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線,虛線是某一帶電粒子通過該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn),若粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場(chǎng)力作用.根據(jù)此圖能作出正確判斷的是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在用電火花計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶如圖所示,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出.
          (1)電火花計(jì)時(shí)器打下B、C、D三點(diǎn)時(shí),小車的速度為:vB=
          1.38
          1.38
          m/s,vC=
          2.64
          2.64
          m/s,vD=
          3.90
          3.90
          m/s.
          (2)用求得的數(shù)值,在圖中坐標(biāo)紙上作出小車的v-t圖象(以打A點(diǎn)時(shí)開始記時(shí)).
          (3)小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=
          12.6
          12.6
          m/s2
          (4)圖象在縱軸上截距的物理意義是:
          打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)時(shí)點(diǎn)A時(shí)紙帶對(duì)應(yīng)的速度
          打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)時(shí)點(diǎn)A時(shí)紙帶對(duì)應(yīng)的速度

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2010?長(zhǎng)寧區(qū)二模)某同學(xué)利用光電門傳感器設(shè)計(jì)了一個(gè)研究小物體自由下落時(shí)機(jī)械能是否守恒的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,圖中A、B兩位置分別固定了兩個(gè)光電門傳感器.實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得小物體上寬度為d的擋光片通過A的擋光時(shí)間為t1,通過B的擋光時(shí)間為t2.為了證明小物體通過A、B時(shí)的機(jī)械能相等,還需要進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)測(cè)量和列式證明.
          (1)(單選)選出下列必要的實(shí)驗(yàn)測(cè)量步驟:
          B
          B

          A.用天平測(cè)出運(yùn)動(dòng)小物體的質(zhì)量m
          B.測(cè)出A、B兩傳感器之間的豎直距離h
          C.測(cè)出小物體釋放時(shí)離桌面的高度H
          D.用秒表測(cè)出運(yùn)動(dòng)小物體通過A、B兩傳感器的時(shí)間△t
          (2)若該同學(xué)用d和t的比值來反映小物體經(jīng)過A、B光電門時(shí)的速度,并設(shè)想如果能滿足
          (
          d
          t2
          )2-(
          d
          t1
          )2=2gh
          (
          d
          t2
          )2-(
          d
          t1
          )2=2gh
          關(guān)系式,即能證明在自由落體過程中小物體的機(jī)械能是守恒的.
          (3)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可能會(huì)引起明顯誤差的地方是(請(qǐng)寫出一種):
          物體擋光的寬度d不能太大或h的測(cè)量不準(zhǔn)(其它說法正確也可)
          物體擋光的寬度d不能太大或h的測(cè)量不準(zhǔn)(其它說法正確也可)

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          科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三高考模擬試題(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某同學(xué)利用光電門傳感器設(shè)計(jì)了一個(gè)研究小物體自由下落時(shí)機(jī)械能是否守恒的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,圖中AB兩位置分別固定了兩個(gè)光電門傳感器.實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得小物體上寬度為d的擋光片通過A的擋光時(shí)間為t1,通過B的擋光時(shí)間為t2.為了證明小物體通過A、B時(shí)的機(jī)械能相等,還需要進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)測(cè)量和列式證明.

          (1)選出下列必要的實(shí)驗(yàn)測(cè)量步驟(     )

          A.用天平測(cè)出運(yùn)動(dòng)小物體的質(zhì)量m

          B.測(cè)出A、B兩傳感器之間的豎直距離h(如圖示)

          C.測(cè)出小物體釋放時(shí)離桌面的高度H

          D.測(cè)出運(yùn)動(dòng)小物體通過A、B兩傳感器的時(shí)間△t

          (2)如果實(shí)驗(yàn)?zāi)軡M足________________________關(guān)系式(用所測(cè)的物理量表達(dá)),則證明在自由落體過程中小物體的機(jī)械能是守恒的。

          (3)該同學(xué)設(shè)計(jì)可能會(huì)引起明顯誤差的地方是(請(qǐng)寫出一種): 

          ______________________________________________________________.

           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案