【題目】如圖所示，將一鋁管豎立在水平桌面上，把一塊直徑比鋁管內(nèi)徑小一些的圓柱形的強(qiáng)磁鐵從鋁管上端由靜止釋放，強(qiáng)磁鐵在鋁管中始終與管壁不接觸.則強(qiáng)磁鐵在下落過程中
A. 若增加強(qiáng)磁鐵的磁性，可使其到達(dá)鋁管底部的速度變小
B. 鋁管對水平桌面的壓力一定逐漸變大
C. 強(qiáng)磁鐵落到鋁管底部的動能等于減少的重力勢能
D. 強(qiáng)磁鐵先加速后減速
【答案】A
【解析】試題分析：條形磁鐵通過鋁管時(shí)，導(dǎo)致鋁管的磁通量發(fā)生變化，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，出現(xiàn)感應(yīng)磁場要阻礙原磁場的變化，導(dǎo)致條形磁鐵受到一定阻力，因而機(jī)械能不守恒；在下落過程中導(dǎo)致鋁管產(chǎn)生熱能；
條形磁鐵通過鋁管時(shí)，導(dǎo)致鋁管的磁通量發(fā)生變化，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，即一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，若增加強(qiáng)磁鐵的磁性，導(dǎo)致感應(yīng)電流增大，轉(zhuǎn)化為電能的部分增加，故到底部時(shí)的動能減小，重力勢能一部分轉(zhuǎn)化動能，一部分轉(zhuǎn)化為電能，故強(qiáng)磁鐵落到鋁管底部的動能小于減少的重力勢能，A正確C錯誤；如果鋁管不夠長，下落過程中，強(qiáng)磁鐵一直做加速運(yùn)動，則由于強(qiáng)磁鐵下落的速度增大，則導(dǎo)致鋁管的磁通量變化率變大，因此產(chǎn)生感應(yīng)電流增大，那么安培力也會增大，那么鋁管對水平桌面的壓力增大，如果鋁管足夠長，產(chǎn)生的安培力等于重力后，強(qiáng)磁鐵做勻速運(yùn)動，產(chǎn)生的安培力也會溫定，即鋁管對水平桌面的壓力恒定，故BD錯誤．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球A沿高度為h傾角為θ的光滑斜面由靜止滑下，另一質(zhì)量與A相同的小球B自相同高度由靜止落下。下列說法正確的是（ ）
A. 小球運(yùn)動到地面的時(shí)間tA<tB
B. 落地前的瞬間A球重力的瞬時(shí)功率大于B球重力的瞬時(shí)功率
C. 從釋放至落地瞬間，兩球重力的平均功率相等
D. 從釋放至落地瞬間，重力對兩球做的功相等
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量m1=3kg的滑塊C（可視為質(zhì)點(diǎn)）放置于光滑的平臺上，與一處于自然長度的彈簧接觸但不相連，彈簧另一端固定在豎直墻壁上．平臺右側(cè)的水平地面上緊靠平臺依次排放著兩塊木板A、B．已知木板A、B的長度均為L=5m，質(zhì)量均為m2=1．5kg，木板A、B上表面與平臺相平，木板A與平臺和木板B均接觸但不粘連．滑塊C與木板A、B間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.3，木板A、B與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1．現(xiàn)用一水平向左的力作用于滑塊C上，將彈簧從原長開始緩慢地壓縮一段距離，然后將滑塊C由靜止釋放，當(dāng)滑塊C剛滑上木板A時(shí)，滑塊C的速度為7m/s．設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，取g=10m/s2．求：
(1)彈簧的最大彈性勢能；
(2)滑塊C剛滑上木板A時(shí)，木板A、B及滑塊C的加速度；
(3)從滑塊C滑上木板A到整個系統(tǒng)停止運(yùn)動所需的時(shí)間．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí)，某同學(xué)的以下做法中正確的是( )
A. 必須用秒表測出重物下落的時(shí)間
B. 實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，注意手提著紙帶使重物靠近計(jì)時(shí)器，先接通計(jì)時(shí)器電源，然后松開紙帶
C. 如果打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不豎直，重物下落時(shí)，其重力勢能有一部分消耗在紙帶摩擦上，就會造成重力勢能的變化小于動能的變化
D. 驗(yàn)證時(shí)，可以不測量重物的質(zhì)量
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】氫原子從第2能級躍遷到第1能級過程中的能量變化，以下說法中正確的有( )
①電子的動能一定增大；
②原子系統(tǒng)的電勢能一定減�。�
③電子動能的增加量一定等于系統(tǒng)電勢能的減少量；
④電子動能的增加量一定小于系統(tǒng)電勢能的減少量。
A. 只有①② B. 只有①②③ C. 只有④ D. 只有①②④
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示為電視機(jī)中的顯像管的原理示意圖，電子槍中的燈絲加熱陰極而逸出電子，這些電子再經(jīng)加速電場加速后，從O點(diǎn)進(jìn)入由磁偏轉(zhuǎn)線圈產(chǎn)生的偏轉(zhuǎn)磁場中，經(jīng)過偏轉(zhuǎn)磁場后打到熒光屏MN上，使熒光屏發(fā)出熒光形成圖像，不計(jì)逸出的電子的初速度和重力。已知電子的質(zhì)量為m、電荷量為e，加速電場的電壓為U，偏轉(zhuǎn)線圈產(chǎn)生的磁場分布在邊長為l的正方形abcd區(qū)域內(nèi)，磁場方向垂直紙面，且磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖乙所示。在每個周期內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度都是從-B0均勻變化到B0。磁場區(qū)域的左邊界的中點(diǎn)與O點(diǎn)重合，ab邊與OO′平行，右邊界bc與熒光屏之間的距離為s。由于磁場區(qū)域較小，且電子運(yùn)動的速度很大，所以在每個電子通過磁場區(qū)域的過程中，可認(rèn)為磁感應(yīng)強(qiáng)度不變，即為勻強(qiáng)磁場，不計(jì)電子之間的相互作用。
(1)求電子射出電場時(shí)的速度大小。
(2)為使所有的電子都能從磁場的bc邊射出，求偏轉(zhuǎn)線圈產(chǎn)生磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的最大值。
(3)所有的電子都能從磁場的bc邊射出時(shí)，熒光屏上亮線的最大長度是多少？
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【題目】已知?dú)湓踊鶓B(tài)能量為-13.6eV，第二能級E2＝-3.4eV，如果氫原子吸收________eV能量，可由基態(tài)躍遷到第二能級。如果再吸收1.89eV能量，還可由第二能級躍遷到第三能級，則氫原子的第三能級E3＝___________eV。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為質(zhì)點(diǎn)做勻變速曲線運(yùn)動軌跡的示意圖，且質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動到D點(diǎn)時(shí)速度方向與加速度方向恰好互相垂直，則質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)運(yùn)動到E點(diǎn)的過程中，下列說法中正確的是（ ）
A. 質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過C點(diǎn)的速率比D點(diǎn)的大
B. 質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的加速度方向與速度方向的夾角小于90°
C. 質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過D點(diǎn)時(shí)的加速度比B點(diǎn)的大
D. 質(zhì)點(diǎn)從B到E的過程中加速度方向與速度方向的夾角先增大后減小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，單個砝碼質(zhì)量為m，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50 Hz，動滑輪輕質(zhì)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．按圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計(jì)相連的細(xì)線豎直；
B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運(yùn)動；
C．掛上砝碼，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；
D．改變砝碼的數(shù)量，重復(fù)步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程，回答以下問題：
（1）對于上述實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是____
A．砝碼的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
B．實(shí)驗(yàn)過程中砝碼處于超重狀態(tài)
C．與小車相連的輕繩與長木板一定要平行
D．彈簧測力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為砝碼重力的一半
（2）實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖所示，由該紙帶可求得小車的加速度a＝____m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)，若交流電的實(shí)際頻率大于50 Hz，則上述計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比____（填“偏大”、“偏小”或“相同”）
（3）由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象，與本實(shí)驗(yàn)相符合的是_____
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