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        1. 如圖甲,用繩ACBC吊起一重物,繩與豎直方向夾角分別為30°和60°,AC繩能承受的最大的拉力為150N,而BC繩能承受的最大的拉力為100N,求物體最大重力不能超過多少?
          某同學(xué)的解法如下:
          以重物為研究對象,重物受力如圖乙。由于重物靜止,則有
          TACsin30°=TBCsin60°         1
          TACcos30°+TBCcos60°=G       2
          TAC=150N,TBC=100N代入12式解得G=200N。
          你認(rèn)為該同學(xué)的解法正確與否?請說明理由并給出你的解答。
          (10分)該同學(xué)的解法不正確。他錯(cuò)誤地認(rèn)為當(dāng)TAC=150N時(shí),TBC=100N,而沒有認(rèn)真分析力之間的關(guān)系。實(shí)際當(dāng)TBC=100N時(shí),TBC已經(jīng)超過150N。 ……2分正確解答是:以重物為研究對象。重物受力如圖,重物靜止,加速度為零。據(jù)牛頓第二定律列方程TACsin30°-TBCsin60°=0 ① ……2分TACcos30°+TBCcos60°-G=0、 ……2分由式①可知TACTBC,當(dāng)TBC=100N時(shí),TAC=173N,AC將斷。而當(dāng)TAC=150N時(shí),TBC=86.6<100N ……2分將TAC=150N,TBC=86.6N代入式②解得G=173.2N。所以重物的最大重力不能超過173.2N。 ……2分
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于砂和砂桶總重力,小車運(yùn)動加速度.可由紙帶求得.

          (1)該同學(xué)對于該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識,下列說法中正確的是
          BC
          BC

          A.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了等效替代的思想方法
          B.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量的思想方法
          C.實(shí)驗(yàn)時(shí)必須先接通電源后釋放小車
          D.實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于砂和砂桶總重力,其前提必須保證砂和砂桶總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量
          (2)如圖乙所示是該同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,A、B、C、D、E、F是該同學(xué)在紙帶上選取的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其中計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有若干個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,設(shè)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T.該同學(xué)用刻度尺測出AC間的距離為S1,BD間的距離為S2,則打B點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動的速度vB=
          S1
          2T
          S1
          2T
          ,小車運(yùn)動的加速度a=
          S2-S1
          2T2
          S2-S1
          2T2

          (3)某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的
          1
          m
          數(shù)據(jù)如表中所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙坐標(biāo)紙中作出F不變時(shí)a與
          1
          m
          的圖象.
          次數(shù) 1 2 3 4 5 6
          小車加速度a/m?s-2
          1.72

          1.49

          1.25

          1.00

          0.75

          0.50
          小車質(zhì)量m/kg
          0.29

          0.33

          0.40

          0.50

          0.71

          1.00
          1
          m
          /kg-1

          3.50

          3.00

          2.50

          2.00

          1.40

          1.00

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于砂和砂桶總重力,小車運(yùn)動加速度.可由紙帶求得.
          (1)該同學(xué)對于該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識,下列說法中正確的是
           

          A.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了等效替代的思想方法
          B.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量的思想方法
          C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
          D.實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于砂和砂桶總重力,其前提必須保證砂和砂桶總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量
          (2)如圖乙所示是該同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,A、B、C、D、E、F是該同學(xué)在紙帶上選取的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其中計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有若干個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,設(shè)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T.該同學(xué)用刻度尺測出AC間的距離為S1,BD間的距離為S2,則打B點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動的速度vB=
           
          ,小車運(yùn)動的加速度a=
           

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          (3)某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的
          1
          m
          數(shù)據(jù)如表中所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙坐標(biāo)紙中作出F不變時(shí)a與
          1
          m
          的圖象.
          次數(shù) 1 2 3 4 5 6
          小車加速度a/m?s-2 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50
          小車質(zhì)量m/kg 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00
           
          1
          m
          /kg-1
          3.50 2.50 2.50 2.00 1.40 1.00

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.他們將拉力傳感器一端與細(xì)繩相連,另一端固定在小車上,用拉力傳感器及數(shù)據(jù)采集器記錄小車受到的拉力F的大;小車后面的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,通過拴在小車上的紙帶,可測量小車勻加速運(yùn)動的速度與加速度.圖乙中的紙帶上A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的4個(gè)點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是50Hz交流電源.

          ①由圖乙,AB兩點(diǎn)間的距離為S1=3.27cm,AC兩點(diǎn)間的距離為S2=
          8.00
          8.00
          cm,小車此次運(yùn)動經(jīng)B點(diǎn)時(shí)的速度vB=
          0.400
          0.400
          m/s,小車的加速度a=
          1.46
          1.46
          m/s2;(保留三位有效數(shù)字)
          ②要驗(yàn)證牛頓第二定律,除了前面提及的器材及已測出的物理量外,實(shí)驗(yàn)中還要使用
          天平
          天平
          來測量出
          小車的總質(zhì)量
          小車的總質(zhì)量
          ;
          ③由于小車受阻力f的作用,為了盡量減小實(shí)驗(yàn)的誤差,需盡可能降低小車所受阻力f的影響,以下采取的措施中必要的是
          A
          A

          A、適當(dāng)墊高長木板無滑輪的一端,使未掛鉤碼的小車被輕推后恰能拖著紙帶勻速下滑
          B、應(yīng)使鉤碼總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(加上傳感器)的總質(zhì)量M
          C、定滑輪的輪軸要盡量光滑
          (2)某同學(xué)用如圖甲所示的電路測量兩節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組的電動勢E和內(nèi)電阻r,R為電阻箱.實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻約3kΩ),電阻箱(阻值范圍0~99.9Ω);開關(guān)、導(dǎo)線若干.
          ①請根據(jù)圖甲的電路圖,在圖乙中畫出連線,將器材連接成實(shí)驗(yàn)電路;
          ②實(shí)驗(yàn)時(shí),改變并記錄電阻箱R的阻值,記錄對應(yīng)電壓表的示數(shù)U,得到如下表所示的若干組 R、U的數(shù)據(jù).根據(jù)圖丙所示,表中第4組對應(yīng)的電阻值讀數(shù)是
          13.9
          13.9
          Ω;
          1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
          電阻R/Ω 60.5 35.2 20.0 9.9 5.8 4.3 3.5 2.9 2.5
          電壓U/V 2.58 2.43 2.22 2.00 1.78 1.40 1.18 1.05 0.93 0.85
          ③請推導(dǎo)
          1
          U
          1
          R
          的函數(shù)關(guān)系式(用題中給的字母表示)
          1
          U
          =
          1
          E
          +
          r
          ER
          1
          U
          =
          1
          E
          +
          r
          ER
          ,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出如圖丁所示的
          1
          U
          -
          1
          R
          圖線,由圖線得出電池組的電動勢E=
          2.86
          2.86
          V,內(nèi)電阻r=
          5.86
          5.86
          Ω.(保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源:2013屆江蘇省揚(yáng)州市高三上學(xué)期期中調(diào)研測試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于砂和砂桶總重力,小車運(yùn)動加速度?捎杉垘蟮。

          (1)該同學(xué)對于該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識,下列說法中正確的是        
          A.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了等效替代的思想方法
          B.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量的思想方法
          C.實(shí)驗(yàn)時(shí)必須先接通電源后釋放小車
          D.實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于砂和砂桶總重力,其前提必須保證砂和砂桶總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量
          (2)如圖乙所示是該同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,A、B、C、D、E、F是該同學(xué)在紙帶上選取的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其中計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有若干個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,設(shè)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T.該同學(xué)用刻度尺測出AC間的距離為S1,BD間的距離為S2,則打B點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動的速度           ,小車運(yùn)動的加速度a=            

          (3)某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的數(shù)據(jù)如表中所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙坐標(biāo)紙中作出F不變時(shí)a與的圖像.

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          科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于砂和砂桶總重力,小車運(yùn)動加速度.可由紙帶求得.

          (1)該同學(xué)對于該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識,下列說法中正確的是  

          A.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了等效替代的思想方法

          B.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量的思想方法

          C.實(shí)驗(yàn)時(shí)必須先接通電源后釋放小車

          D.實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于砂和砂桶總重力,其前提必須保證砂和砂桶總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量

          (2)如圖乙所示是該同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,A、B、C、D、E、F是該同學(xué)在紙帶上選取的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其中計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有若干個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,設(shè)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T.該同學(xué)用刻度尺測出AC間的距離為S1,BD間的距離為S2,則打B點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動的速度vB=  ,小車運(yùn)動的加速度a=  

          (3)某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的數(shù)據(jù)如表中所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙坐標(biāo)紙中作出F不變時(shí)a與m的圖象.

          次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          小車加速度a/m•s2

           

          1.72

           

          1.49

           

          1.25

           

          1.00

           

          0.75

           

          0.50

          小車質(zhì)量m/kg

           

          0.29

           

          0.33

           

          0.40

           

          0.50

           

          0.71

           

          1.00

          /kg -1

           

          3.50

           

          3.00

           

          2.50

           

          2.00

           

          1.40

           

          1.00

           

           

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