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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          籃球運動員通常伸出雙手迎接傳來的籃球.接球時,兩手隨球迅速收縮至胸前。這樣做可以(  )

          A.減小球對手的沖量 B.減小球對手的沖擊力 
          C.減小球的動量變化量 D.減小球的動能變化量 

          B

          解析試題分析:根據(jù)動量定理,,當動量的變化一定時,增大作用時間可減少作用力;運動員接籃球時,籃球的動量由某一值減到零,接球時,兩手隨球迅速收縮至胸前,這樣可以增加籃球和運動員的作用時間,從而減少籃球對運動員的沖擊力,選項B正確。
          考點:動量定理的應用。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          (10分)天文觀測到某行星有一顆以半徑r、周期T環(huán)繞該行星做圓周運動的衛(wèi)星,已知衛(wèi)星質量為m.求:
          (1)該行星的質量M是多大?
          (2)如果該行星的半徑是衛(wèi)星運動軌道半徑的1/10,那么行星表面處的重力加速度是多大?

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          “神舟十號”飛船在繞地球做勻速圓周運動時,離地面的高度為h,周期為T,已知地球的半徑為R,引力常量為G,寫出地球質量和密度的表達式。

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          下面關于沖量的說法中正確的是(  )

          A.物體受到很大的沖力時,其沖量一定很大 
          B.當力與位移垂直時,該力的沖量為零 
          C.不管物體做什么運動,在相同時間內重力的沖量相同 
          D.只要力的大小恒定,其相同時間內的沖量就恒定 

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖所示,在光滑的水平面上寬度為L的區(qū)域內,有一豎直向下的勻強磁場.現(xiàn)有一個邊長為a (a<L)的正方形閉合線圈以垂直于磁場邊界的初速度v0向右滑動,穿過磁場后速度減為v,那么當線圈完全處于磁場中時,其速度大小( 。

          A.大于 B.等于 C.小于 D.以上均有可能

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          質量是1 kg的鋼球,以5 m/s的速度水平向右運動,碰到墻壁后以3 m/s的速度被反向彈回。假設球與墻面接觸的時間是0.1秒,設水平向右為正方向,則(  )

          A.鋼球的動量變化量為2kg?m/s
          B.鋼球的動量變化量為-2kg?m/s
          C.墻面對鋼球的沖量為8 kg?m/s
          D.墻面對鋼球的沖量為-8 kg?m/s

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          下列說法中正確的是(   )

          A.合外力的沖量是物體動量變化的原因
          B.若合外力對物體不做功,則物體的動量一定不變
          C.作用在物體上的合外力越小,物體的動量變化越小
          D.發(fā)生相互作用的物體,如果不受合外力作用,則每個物體的動量保持不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

          如圖所示,質量mA="2" kg木塊A靜止在光滑水平面上。一質量mB=" 1" kg的木塊B以某一初速度v0="5" m/s向右運動,與A碰撞后均向右運動。木塊A 向右運動,與擋板碰撞反彈(與擋板碰撞無機械能損失)。后來與B發(fā)生二次碰撞,碰后A、B同向運動,速度分別為0.9 m/s、1.2 m/s。求:

          (1)第一次A、B碰撞后A的速度;
          (2)第二次碰撞過程中,A對B做的功。

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          右圖是“牛頓擺”裝置,5個完全相同的小鋼球用輕繩懸掛在水平支架上,5根輕繩互相平行,5個鋼球彼此緊密排列,球心等高。用1、2、3、4、5分別標記5個小鋼球。當把小球1向左拉起一定高度,如圖甲所示,然后由靜止釋放,在極短時間內經過小球間的相互碰撞,可觀察到球5向右擺起,且達到的最大高度與球1的釋放高度相同,如圖乙所示。關于此實驗,下列說法中正確的是

          A.上述實驗過程中,5個小球組成的系統(tǒng)機械能守恒,動量守恒
          B.上述實驗過程中,5個小球組成的系統(tǒng)機械能不守恒,動量不守恒
          C.如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度(如圖丙所示),同時由靜止釋放,經碰撞后,小球4、5一起向右擺起,且上升的最大高度高于小球1、2、3的釋放高度
          D.如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度(如圖丙所示),同時由靜止釋放,經碰撞后,小球3、4、5一起向右擺起,且上升的最大高度與小球1、2、3的釋放高度相同

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